教科版2022小升初语文全真模拟试卷(二)D卷

1、教科版2022小升初语文全真模拟试卷（2）D卷姓名：班级:成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你定是最棒的!第9页共9页积累和运用。（共9题；共32分）1. （2分）照样子，写词语。圆滚滚，毛嘟嘟马马虎虎2. （12分）读拼音，写词语。3. （2分）（2019六上通榆期中）下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.干燥暴布收割B.免励枯竭阻挠C.俯身威胁包裹D.凄凉俊马设想4. （2分）（2021三下集美期中）“弱”的意思可能与（）有关。A.脖子B.织布钱财D.吉祥5. （2分）填入画横线处的句子与上文最连贯的一项是（）有这样一种东西，它在我们面临断崖沟壑时，在我们

2、面临激流险滩时，或是在我们处于“山重水复疑无路”的境地时，。A.能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村”。桥，就是这种东西。B.使我们“柳暗花明又一村"，帮助我们走出困境，桥，就是这种东西。C.能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村”。它就是桥。D.使我们“柳暗花明又一村"，帮助我们走出困境，它，就是“桥”。6. （2分）“头白的芦苇.也妆成一瞬的红颜了。”与这句话所用的修辞手法相同的是（）。A.花牛在草地里眠，白云霸目了半个天。B.这道题真的很难吗？我看并不是。C.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。D.抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来。7.

3、 （6分）扩句景物印在心中。歌声荡漾在水面上。8. （2分）小朋友们，美丽的秋天到了，快点拿起手中的笔，画一画自己心中的秋天吧。画完之后，能不能给你的画写上一句话呢？加油吧！相信你是最棒的。9. （2分）给加下划线的词语选择正确的答案。日子：A.日期；B.时间（指天数）；C.指生活或生计。过去的日子如轻烟。昨天是我参军的日子。日子越过越美。阅读与理解。（共2题；共30分）10. （12分）（）课内阅读，回答问题。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shcrnshan）子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇

4、，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘（zhaizai）呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。（1）给文中加点的字选择正确的读音。（2）找出这段话的中心句。（3）文中描写颜色白词语有：,这些词语可以用语段中的“:一词来概括。（4）画横线的句子运用了比喻的修辞手法，把比作,写得生动形象。请选择一个词语并用同样的修辞手法续写句子：秋天把（紫红色淡黄色雪白色）给了。11. （18.0分）（2021四下法库期中）课外阅读。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园

5、。小小生灵，活得如此滋润，尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就深为它们的行为感动。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的渺小、体力的（卑微单薄微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（卑微单薄微薄）也不能决断什么,可怕的是看不到（卑微单薄微薄）的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（

6、）精神。千里之堤，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。（1）画出文章括号中恰当的词语。(2)在文中的括号里填上恰当的关联词。(3)文中画线的两个句子都是。把第一个画线句改为陈述句：第二个句子实际上是告诉我们：。(4)给文章加个题目，写在文前的横线上。三、习作与表达。(共1题；共2分)12. (2分)习作课堂。近来，你留心观察了什么事物？有什么新的发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你的发现写下来。题目自拟。参考答案积累和运用。（共9题；共32分）【第1空】浩浩丽 【第2空】平平安安 【第？空】秀秀气气 【第4空】ffi新/我考点：我和祖父的E3子；词监解析：【分析】浩浩颓5

7、原带容水势广大的样子.后用容事沏的广阔壮大或前进的人养声武告大，平平安全主要是搞平及宣室.秀秀气气r邮卷1宛新斯文文r形容举目文雅.【点怦】本行幡竽生的仿写能力，舂照蹙干晒供的同®，舞炳©华的词，Meat是MBB,找出规律J福就迎刃碎了.【第1空】SRS【第2空】邮局【第m空】做古【第y】礼物【第$空】也许第5空湎【第7空】tKB【第g主芍苗【第炷】藁道【靖1陛】就是答案：2-1、【第11空】河岸【第建空】白案考点：逃：畸答案：3-1、考点：产解析：【分析此里是考有同音字.形近字的讲折,改正错别字.在直分析词语中，1导用错了，应该怎样改正成谙的用字都是固母型9,不能腾便改动

8、.卜：-B:兔一C：1E«，答塞为：C【点评】=学生对谖文中重点荷语的正需书母平时读书，写作时饕注意区别同音字.顺近字.答案：4-1、B考点：字义解析：分析】偏旁郃首与字上的予予,汉字的造字部首通常也就是合体字的形旁，据声字的意义瞽由盘旁来表达.例邦狒旁是吆*.意思可觉与短布有关.故首塞为；B【点阳百考直根信部首摄字义的能力平时注意史记虫字方法r麻容品目主生字又不再曷忘.答案：5-1、0老占.舸式衔接>vA解析：谣祈】本需考查句子的衔接.修答时画TM直磁出的句子,一各分句之间的关系，然后确定境人的句子,仔析可【点悭】傩好此理关健在于熟谈面子，嚏走各分句之间的笑聚,然后她定埴人的

9、句子.多占.吟手法解析:【分析】*子运用的修辞手法忖先要季握修静¥法桀型:比喻拗人反问.排上出.再细覆毒送有符合嫌神修辞手法的特点,然后作出列新.JE干把声k当作人来写，事予物以人的言行电皿情r用病写人的诩厢写帆作用是使具体事物人格化，语言生动形象，是拟A.A把”花牛.白云.当作人块写，是用LLB先提出问图.然后第排者回答.是设何.C连用三个结构伯国或相以内容相关的短谙或句子全网在T.用初画句子谙T,是Dffl*Wttff“白蜩帝是比哈.故警董为：A【点怦）考查学生对常用修辞手法的掌握.费求学担能捌斯,会应用.答案：7-1、可塞的家芬的在家景物深深M印在我的心中工小先W亍值快的力言甚

10、亳在费:借的笠亍湖水面上.考点：厂写，甯写句子；鲸解析:【分忻】扩向r又再扩写，联忠义1与绰号触?招良.它是在主干的基砒上确物口叶,也就是晓.橘孤达的盍魂潮JQJz建显状语、补语垮连带成份.使句子的或源文意愿更具体用会.充实丰藏【点评】扩句不能另加主干.虻主语“我"涓经成“我们”或“我知早早.不靛改变原句的基本意思和句型.答案：8-1、型嘘*考占.语言表达；快天（天气;豆了）V八、答案：9-1、【第1空】B【第泾】A【第3空】C考占.词义解析:【分标】这是一道*一词岁犬的转习既同一小河在不同的近的埴中可以表达不同的电思里把词语放在语境中去故善案为；®B.®A.CI

11、点评】主要考言学生对多义询的理解.正确理解间清的i吾增套文需要在丑累的甚助上与细健军r然后根指词喑的息患声对号入星阅读与理解。（共2题；共30分）答案:5h&n：gi10-1、答案：10-2、秋天的雨，有一盒五的份的嶙科.【第1空】黄位“红色、宝黄色.后红色.分工淡禄雪自答案：10-3、【第2空】五彩嫔汾【第1空】帆叶【第2空)邮票【第3空】凌君色答案：10-4、【空4空】慑有叶考占.诺图属读V八、解析:【斓】(1)会学力，正被音.别多时.通谢声弼一5区别，W费笋俵,筝嬉.(2)老歪找中心句的方法.中心句是一段文章中处于中心地位的句子.它在合文中起主寻作用是这段话中最重要的面子.文章的

12、段W*中心旬写的.tm在阅总找准了中心旬r也就1网ST这段语的主要内容，酶了助SL这取语的中心旬莅取*C3)等直灼文中的谭色的词IS的厚陋.寻找文句中的表示颤色的国博相对茴单，从文中就出乘即可*C4)比曦句:就是打比方，用浅显、具体.笠动的事物刷E0.3M稣酒配比畸句的基本结构分为三部分：本体(桢tMUttO. «(悬示比嗑关第的谕语而曦体.本体.盾体有相阳S故需£为:C l shan ; zkiai C 2 )秋天的雨，肓一堂三影三M9的颜父丸但不是同一*事物.(3M.黄色.红色.金黄邑、红芭.腾江*淡黄.雪白2,五彩纸冷(4)枫叶，部蒙.淡蓑包,银杏J【点评】11褚峦己

13、学盲,要拿握常用多音辱立字的正就至普,注意纠正方言中覆普屋送逶昔不一致的亨普,关键在手把词说撕缗曳结合起来，宣凰形g查.不同的读音表义不同r用法不同，闻性桂桂也不同，可以AMSU5廉记住不同的看TL(2)考交手生茅程找中心句的方法并运用.(3)汪霎号苴学生对文宇表示羔色的i用施的聿喔筋力.(4)考宣学生对中喻修辞手法的掌缜要注意本体和唯赫特总的TS性.要浜竽生咖斯，会施用.考占.V 八、:押；ifiRX解析:【京怦】在理解文章大哀以及体会文重主旨的星舱上抓住要点.进行摄括.括合徽童鬼fit,使我把生命看看产隶,有看深钊，看得住大而通r这句话r也可以掇标盘为敬重生命“*三、习作与表达。（共1题；共2分）答案：12-1、培考占.V 八、叙聿解析:【分柝】胃竹之,可以写信物的生畏过瓯勖物的生意习性等等