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文档简介

1、.6.3从数据图分析数据的集中趋势根底导练1、当我们拿到一组数据时，首先要对数据进展整理，利用我们所学的知识或按数据大小列成_，或绘制成_统计图，也可制成_统计图2、某校八年级二班期末考试数学成绩如下图，计算八年级二班期末考试数学成绩的平均分3、一个池塘养了某种鱼5万条，从中捕获了10条，称得它们的质量如下单位：千克：1.16，1.15，1.21，1.11，1.08，1.36，1.25，1.18，1.14，1.091计算这10条鱼的平均质量2根据计算结果估计一下池塘中所有这种鱼的总质量才能提升4、 在一次英语口试中，20名学生的得分情况如下表：单位：分得分5060708090100人数1146

2、621利用计算器求这20名学生英语口试的平均成绩2与同伴交流，你认为用哪一个数据更能表达这次英语口试的平均程度呢?5、在育民中学举办的“艺术节活动中，八年二班学生成绩非常突出，小刚将全班获奖作品情况绘成如图的条形统计图成绩为60分以上的都是获奖作品1请根据图表计算出八年二班学生有多少件作品获奖?2用计算器求出八年二班获奖作品的平均成绩3求出这次活动中获奖作品成绩的众数和中位数6、为了理解某种节能灯的使用寿命，从中抽取了10个进展试验，试验中分别测得它们的使用寿命单位：时是：6302，6815，6954，6453，6418，6704，6635，6578，6421，6370，试计算这批灯的平均使用寿命7.数学家的聪明之处一一位农夫请了工程师、物理学家和数学家来，想用最少的篱笆围出最大的面积工程师用篱笆围出一个圆，声称这是最优设计物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线，假设篱笆有无限长，认为围起半个地球总够大了数学家好好嘲笑了他们一番他用很少的篱笆把自己围起来，然后说：“我如今是在外面参考答案 1、表格，条形，扇形分析：这三种是常用的数据统计形式点拨：经历数据的搜集、加工和整理过程，培养数据处理才能 2、分析：读懂条形统计图是关键解：数学成绩的平均分为 74.5分3、 略 4、 1平均成绩是80.5分，众数是80分和90分，中位数是80分；2用平均成绩和中位

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