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文档简介

1、师德演讲稿:甘做平凡绿叶 力托娇艳红花师德演讲稿:甘做平凡绿叶力托娇艳红花临水李集学校张士勤尊敬的各位评委、各位来宾,亲爱的同仁们:你们辛苦了!我是 xx 号选手,我演讲的题目是甘做平凡绿叶力托娇艳红花振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。如果说教育是国家发展的基石, 那么教师则是基石的奠基者。 看!在这万紫千红的百花园中,一代又一代的教育人在风雨中守候,在信念中坚守,披肝沥胆,呕心沥血,将无数个普通造就为非凡,将无数次的平凡凝结成伟大。记得法国著名作家雨果曾说过这样一句话: “花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。 ”所以师范毕业的我毅然

2、选择了:甘做平凡绿叶,力托娇艳红花!凭借一颗丹心,在平凡中追求极致, 在平淡中享受幸福! 不管灼灼白昼 , 漫漫永夜,还是滔滔人生、 、杏花春雨,秋风梧桐,转眼间我跨入教育园林已八载有余,在这方小小的讲台上,洒下了我的忧伤泪水,也留下了我的欢歌笑语;有酸甜苦辣,也有喜怒哀乐;曾阳光明媚,也曾风雨兼程。但是不管如何,其间我收获最多的还是作为平凡绿叶的快乐、成就感和幸福感。忘不了:05 年初登讲台的我只身一人,带着满腔热情和教育梦想,来到霍邱临水这片热土。由于我所在的李集学校是九年一贯制。我被分配担任七年级语文和小学三年级数学的教学工作。那时小学还在老校区,我只得一节语文一节数学的在两校之间来回跑

3、,且不说跨校区、跨年级、跨学科,任务重大,单就在刮风下雨时,泥里水里地淌来淌去,就是一种难, 压力言的折磨了。每当我不堪忍受,想要放弃时,耳畔总会回响起孩子纯真又略显稚嫩的声音: “老师,你的衣服湿了,冷不冷?”、“老师,我的雨伞大,放学借你用! ”、“老师,你辛苦了,教师节快乐! ” 一句句暖人心的话语让我如沐春风,更成为了支撑我坚定前行的精神动力。我觉得能做平凡绿叶守护这满园红花,我是世界上最幸福的人!忘不了:成家之后, 我和爱人分隔两地, 虽会有苦雨寒箫的幽怨,也会有月落乌啼的伤感。但为了我心爱的学生和挚爱的教育事业,我们过起了 “牛郎织女” 般的生活, 我周六上午回家,周日下午返校,早

4、上4:30 起床坐车,顺利的话下午2 点钟能到,且大半天要转乘六次车,颠簸两百多里路。每周就这么的在校与家、家与校之间劳碌奔波,一切只因为我想竭尽全力做一个好老师,当一个好妻子!慢慢的,爱人被我的绿叶丹心所同化, 他放弃了优厚的待遇和城市的繁华,随我“嫁”到了临水,从此也献身给了教育。我对爱人说:“你愿意放弃一切和我一起守护梦想,我今生亦无悔无憾了、”那一刻我满眼含着的是幸福的泪花。更忘不了:我和爱人经历的那场风寒阴霾的苦砺,我们陷入了有生以来最煎熬、最痛彻的困境。就在XX年 10 月份,我的婆婆被查出患有尿毒症,已经到了晚期。尿毒症俗称“不死的癌症”,只要不间断的透析,人便可以继续的活着,一

5、旦停止血透,生命将会在痛苦和挣扎中消逝,看着被病痛折磨的生不如死的婆婆,我们无奈而又无助,巨大的精神压力和巨额的医药费压得我们喘不过气来, ,我当时一个月的工资不到一块钱,而爱人刚上班,一时还拿不到工资,很多次女儿饿得嗷嗷直哭,负债累累的我们却没钱买奶粉 他又被分配在人称临水之“西伯利亚”且距我学校20 多里的偏远赵台小学任教,无论严寒还是酷暑,每天风里来雨里去,早出晚归,我们刚出生不满周岁的女儿没人带。加之我又“领养”了 50 多个一年级刚入学的孩子,每当上课铃响起,我狠心丢下女儿奔向教室,听着背后她那撕心裂肺的哭声,我泪如雨下,心如刀绞。 白天已精疲力竭的我只能在哄睡孩子之后,夜深人静之时

6、才能伏案备课、批改作业。每每想到同事们多次戏说我不是孩子亲妈,不疼女儿,不爱女儿,不是一个负责任的母亲、 、伤心的泪水便无声地从腮旁滑落。很多次我满怀愧疚地对着熟睡的女儿说: “宝贝,对不起!原谅妈妈把冷漠留给如此幼小的你,因为妈妈不止你一朵红花!妈妈还有另一份责任! ”朋友知道我们的境况后说: “苦累、贫穷一辈子,这教师你们不干也罢! ”是的,当教师既没有“月上柳梢头, 人约黄昏后” 的浪漫,也没有“到中流击水,浪遏飞舟”的豪迈。但如果说孝顺父母是为人子女应尽的义务;抚养孩子是为人父母不可推卸的责任,那么,当绿叶护红花便是为人师者应尽的天职,我又怎么能舍其而去呢?时至去年,我仍担任九年级班主

7、任、九年级语文兼小学五年级语文的教学工作,而且是全校 40 多位教师中课最重的一个。本以为送走了毕业班,我便可以稍稍轻松些,不曾想学校却又给了我一个不足龄的学前班,一年之内从九年级到六年级再到一年级小班,一下要做如此角色转换,哦!天呐!我简直要疯了!千回百转之后,我想既接之则安之,我不能对不起这些孩子,于是我调整心态,一切从头开始,在摸索中前行,在前行中摸索。人都说:习惯决定态度,态度决定性格,性格决定命运,良好的习惯能够使人受益终生,理应从娃娃抓起,所以我把养成教育、习惯培养放在了重中之重,我班多次举行公开课, 孩子骄人的表现受到了校领导、镇领导和县新教育评估专家们的一致好评,几个月来,付出

8、着,收获着、幸福着、以至于现在我成了蜗牛班这群蜗牛娃的“蜗牛妈妈”。这不近期为了迎接我们学校新教育实验评估,备材料、排节目、写串词,班级、校园文化的布置,演出服装的购买、儿童课程的研发,理想课堂的构建等等,等等,安排种种,落实种种,我和爱人三更睡五更起已属常事。有同事开玩笑说李集学校新教育实验是我们家的, 问我们为谁辛苦为谁忙。为梦想辛苦,为红花忙碌,为幸福备战,我们责无旁贷,又怎能不心手相与、倾情相许?从教以来,我始终坚持:以慈爱呵护纯真;用智慧浇灌稚嫩;拿夸赞开启心灵。随着农村留守娃的逐年递增,我便倾情演绎着“慈母” 、“严父”、良师、诤友的角色。至今仍清晰地记得我当年写给留守娃的承诺:给你我的全部/ 拂去你留守的孤独 / 用我慈母般的温柔/ 驱除你的烦恼忧愁/ 用我严父似的宽厚 / 见证你的成长奋斗/ 愿做你的良师 / 传授你灼见真知 / 愿当你的诤友 / 携手和你风雨同舟/ 倾尽我的所有 /为你开启一扇小窗 / 让你留守的心在爱河徜徉/ 让你留守的心沐浴阳光两袖清风甘做绿叶,一片丹心力托红花!八年多来,生活清贫,我无悔;工作繁重,我无怨;被人误解,不泄气;遇到挫折,不动摇。平凡之中亦有伟大, 平淡之中亦有震憾。有道是春有

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