嵌入式系统ADS实验大纲

1、嵌入式系统 ADS实验大纲学分： 3学时： 64 适用专业：电子信息、通信技术、应用电子 前导课程：电路分析基础、模拟电路、数字电路、高频电路、单片机原理、C 语言一、 课程的性质和任务本课程围绕目前流行的 32 位 ARM 处理器和嵌入操作系统，讲述嵌入式系统的概念、 软硬件组成、开发过程以及嵌入式应用程序和驱动程序的开发设计方法。 嵌入式系统是 培养学生具有嵌入式系统的应用知识、嵌入式系统的初步分析能力和具有使用RTOS （实时操作系统） 构成嵌入式系统的应用能力等方面的学科， 是电子信息与计算机类或相关工科专 业的一门专业课。二、 课程的教学基本要求本课程是一门综合性、 实践性、 应用性

2、很强的专业课。 课程教学所要达到的目的是： 使学生掌握嵌入式系统体系结构，嵌入式处理器结构（ ARM 架构为主），异常处理、系统 控制过程、存储处理、 ARM 内部资源、各种 I/O 接口；嵌入式系统开发应用方法；实时多 任务操作系统。本课程将为学生今后从事嵌入式系统研究与开发打下坚实的基础。三、 实验安排本实验课程 18 学时，共 9 次实验，每次 2 学时。实验 1嵌入式系统软件开发环境认识1熟悉 ADS1.2 开发环境的使用方法， 熟悉针对实验台的嵌入式系统软件设计方法和 流程，通过实验掌握嵌入式系统的编辑、编译、调试、下载及运行过程。实验 2基于 ARM 勺汇编语言设计 11掌握基本汇

3、编语句的编辑、编译、调试、下载及运行过程。2进一步熟悉 ADS1.2 的编辑、编译、连接和运行的过程。实验 3LPC2106 程序设计与电路仿真实验：输入/输出端口 GPIO 编程与仿真1 掌握 ARM 中 I/O 接口的使用，以实现对外围设备开关量的控制。2.使用P0.9的输出功能来控制一个 LED 闪烁。采用灌电流的方式驱动LED,即输出低电平时 LED 点亮。首先进行引脚功能选择寄存器（PINSEL0 和 PINSEL1）配置，然后进行 IODIR寄存器设置，设置 P0.9 为输出模式，通过对 IOSET 和 IOCLR 寄存器进行置 1 或置 0 控制 LED闪烁。实验 4LPC210

4、6 程序设计与电路仿真实验：中断控制1了解计数器特性、功能、结构2.使用中断向量控制器的向量IRQ 功能，实现 EINT0、EINT1、EINT2 中断处理。首先把 EINT0 和 EINT1、EINT2 设置为向量 IRQ 中断，分配优先级并使能向量，然后设置相关向 量地址寄予及中断使能；当有 IRQ 中断时， VIC 会将中断向量地址放入向量地址寄存器 VICVectAddr，使中断处理能够快速地找到相对应的向量，进行IRQ 处理，在 IRQ 处理过程中，IRQ 中断默认是被禁止的，在处理完毕后写向量址寄存器为0,通知 VIC 中断处理结束。当处部中断 0 有效时，进行加计数操作，当外部中

5、断 1 有效时，进行减计数操作 ,当外部中 断 2 有效时，进行清零操作。实验 5LPC2106 程序设计与电路仿真实验：定时器编程与仿真1. 熟悉用 while 语句， do 一 while 语句和 for 语句实现循环的方法。2.掌握在程序设计中用循环的方法实现各种算法（如穷举、迭代、递推等 ）。3. 熟悉并掌握 break， continue ， goto， return 转向语句。实验 6LPC2106 程序设计与电路仿真实验：实时时钟（RTC）1掌握实时时钟（RTC）的使用；实验 7uCOS-II 在 ARM 微处理器上的移植实验1.完成 uC/OS-II 在 ARM 平台的移植在开发板上的演示 , 掌握将 uC/OS-II 内核移植到 ARM 处理器上的基本方法。实验 8基于 UC/OS 的 LED 程序开发与仿真实验1 .掌握基于 UC/OS 的 LED 程序开发实验 9基于 UC/OS 的 LCD 程序开发与仿真实验1.掌握 ARM 平台的 L