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文档简介

1、东 安 英 才 学 校 学 案教师：王奇 任课学年：初一课题走进因特网上课时间授课教师王奇三维目标互联网是怎样工作的？计算机病毒通过充当小老师讲解所学，印象更加深刻。结合flash文件和教材的学习，加深对网络工作原理的理解。通过系统地学习因特网及其定义，养成整体和系统地梳理知识的意识。学习重点了解英特网、域名和IP地址；掌握因特网工作的原理。学习难点因特网工作的原理IP地址与域名之间的关系。活动方法观看、讨论、实践。板书设计第一课 走进因特网网络 很多个 互联网 TCP/IP IP地址 域名 因特网 网络协议 网络服务学 习 过 程设计意图情境导入： 一个问题：不上网的人问，上网的人也在问。“

2、上网干什么？”生：玩游戏，聊天，学习，炒股，购物。这些都是好处，上网有没有坏处？生：浪费时间，伤害眼睛，钓鱼网站等。大家要利用好处，避免坏处的发生。网络有这么多用途，但你们知道网络叫做什么名字？以及它是怎样工作的吗？今天我们就一起来学习它。一、学习目标：互联网是怎样工作的？计算机病毒二、自学要求：1. 考虑：Internet和你曾经学过的英文internet有什么区别？试一试：网络和因特网有着什么样的关系？2、观看flash文件，自学Internet如何工作？3.阅读教材P3网络协议下的1-3段，（有兴趣的同学看一下4-6段）。说出：因特网用到是什么协议？什么是网络协议？4、结合ppt材料及教材P2 IP地址下的两段内容。体会IP地址的含义。5、阅读教材P3域名下的五段内容小组合作探讨：域名与IP地址之间的关系6.学习flash文件“病毒的预防及防治”。三、学生自学，教师指导按照自学要求进行探索讲解DNS,主机，web之间的传输过程，帮助学生克服难点。四、竞赛对病毒的定义，特点，传播途径，杀毒软件进行自学后的小组比拼。五、归纳与评价说一说，你今天学到的一个新知识。从学生的兴趣入手，并正视好处和坏处。从而引出网络如何工作？明确目标提示学生注意细节自学要求中注意探索小组学习、合作

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