第22课新式教育的发端[课件][华东版]

1、 阅读与思考阅读与思考科举制是什么时候废除的？清政府颁布的第一科举制是什么时候废除的？清政府颁布的第一个新学制是在什么时候？新旧学制相比有什么个新学制是在什么时候？新旧学制相比有什么不同？哪一年颁布的学制奠定了中国新式教育不同？哪一年颁布的学制奠定了中国新式教育体系？体系？一、科举制度的废除一、科举制度的废除时间：时间：1905年年科举制度的弊端：考试内容不实用，禁锢了科举制度的弊端：考试内容不实用，禁锢了 读书人的思想才智；录取读书人的思想才智；录取 程序不利于人才选拔。程序不利于人才选拔。二、新式教育体系的形成二、新式教育体系的形成时间：时间：1904年（晚清时期）年（晚清时期）特点：以西

2、学为主，强调自然科学。特点：以西学为主，强调自然科学。内容：普通教育内容：普通教育+师范教育师范教育+实业教育实业教育第一阶段：仿西欧学制第一阶段：仿西欧学制普通教育普通教育 初等教育（初等小学初等教育（初等小学5年年+高等小学高等小学4年）年） 中等教育（中学中等教育（中学5年）年） 高等教育（高等学堂高等教育（高等学堂3年，分科大学年，分科大学 3-4年，通儒院年，通儒院5年）年）师范教育师范教育 初级师范（初级师范（=中等教育）中等教育） 优级师范（优级师范（=高等教育）高等教育）实业教育实业教育 艺徒学堂（艺徒学堂（=初等小学）初等小学） 初等实业（初等实业（=高等小学）高等小学） 中

3、等实业（中等实业（=中等教育）中等教育） 高等实业高等实业 （=高等教育）高等教育） 第二阶段：改革了旧学制第二阶段：改革了旧学制时间：时间：1912-1922年（民国时期）年（民国时期）特点：缩短了修业年限，更加强调自然科学，特点：缩短了修业年限，更加强调自然科学， 加强师范教育和实业教育。加强师范教育和实业教育。第三阶段：仿美国学制第三阶段：仿美国学制时间；时间；1922年年内容：小学内容：小学6年年 初中初中3年年 高中高中3年年 大学大学4-6年年影响：标志中国新式教育体系基本形成影响：标志中国新式教育体系基本形成新式小学新式小学 阅读与思考阅读与思考京师大学堂是一座什么类型的学校？什

4、么时京师大学堂是一座什么类型的学校？什么时候开始、由谁创办？后来改名为什么？这所候开始、由谁创办？后来改名为什么？这所学校出了哪些著名人物？最著名的校长是谁？学校出了哪些著名人物？最著名的校长是谁？他的办学理念有什么新颖他的办学理念有什么新颖之处？之处？ 三、留学风气形成三、留学风气形成过程：留美过程：留美 留日留日 留欧留欧四、京师大学堂四、京师大学堂创办时间：创办时间：1898年年性质：是全国最高等的学府性质：是全国最高等的学府改名：改名：1912年改名年改名“北京大学北京大学”名校长：蔡元培名校长：蔡元培京师大学堂牌匾京师大学堂牌匾早期北京大学的先生早期北京大学的先生大学堂原址大学堂原址

5、北大名人：北大名人：陈独秀：陈独秀：1916年任北京大学教授年任北京大学教授蔡元培：蔡元培：1917年任北京大学校长年任北京大学校长胡适：胡适：1917年任北京大学教授，年任北京大学教授，李大钊：李大钊：1918年任北京大学图书馆主任年任北京大学图书馆主任茅盾：茅盾：1913年考入北大预科班年考入北大预科班,由于贫困没再继由于贫困没再继 续读。续读。马寅初：马寅初：1915年在北京大学担任经济学教授。年在北京大学担任经济学教授。蔡元培蔡元培茅盾茅盾胡适胡适李大钊李大钊陈陈 独独 秀秀马寅初马寅初练练 一一 练练1、科举制度被废除是在、科举制度被废除是在 年。年。2、 年，清朝颁布了第一个新式学

6、制。与年，清朝颁布了第一个新式学制。与 旧学制相比，新学制更强调旧学制相比，新学制更强调 ， 授课内容以授课内容以 为主。为主。 年民国政府年民国政府 仿美国学制，对原来的学制又进行了改革，仿美国学制，对原来的学制又进行了改革， 标志中国新式教育体系基本形成。标志中国新式教育体系基本形成。3、1998年创办的年创办的 是全国最高等的是全国最高等的19051904自然科学自然科学西学西学1922京师大学堂京师大学堂学府，也是今天学府，也是今天 的前身。在的前身。在担任校长期间，就对这所大学进行了大刀阔斧担任校长期间，就对这所大学进行了大刀阔斧的改革，其用人思想是的改革，其用人思想是 ，使这所学，使这所学校成为校成为 运动的中心。运动的中心。北京大学北京大学蔡元培蔡元培兼容并包兼容并包新文化新文化第23课：科学技术的发展为世界数学发展作出贡献，形成中国数论研究学派“华氏定理”与“华氏不等式”、领导学生进行数论研究华罗庚为研究地壳运动开辟新途径，摘掉中国贫油国的帽子