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文档简介
1、课题:整式乘除与因式分解8.1零指数幂与负整数指数幂主备人:杨明 时间:2011年3月 日 年级 班 姓名: 学习目标:1.明确零指数幂、负整数指数幂的意义,并能与幂的运算法则一起进行运算.2.了解零指数幂与负指数幂对于所有幂的运算性质仍然适用.3.培养学生类比、归纳、猜想、推理的数学思想方法;培养学生的合作交流的能力,让学生在解决问题的过程中体会数学来自实践并在实践中发展。学习重点: 公式规定的合理性。学习难点:零指数幂、负整数指数幂的意义的理解.一、学前准备1.回顾与思考同底数幂的除法法则语言表述:式子表示:2.计算:(1)(a3)2 (a2)3 (2) t3(t)4(t)5 (3) (p
2、q)4(qp)3 (pq)2 (4)(3a)3(a) (3a)2 3.探究: 仿照同底数幂的除法性质进行计算: 规定:a0=1(a0), 即:任何非零数的0次幂等于1.4.探究: 想一想: 你能否用语言表述上述结论?规定:a-n= ( a0,n为正整数) 即:任何不为零的数的-n(n为正整数)次幂等于这个数n次幂的倒数。练一练:计算:(1) 252-320(2) -5325.探究:绝对值小于1的数用科学记数法如何表示。(1)、回顾较大的数如何用科学记数法表示:如:300000000 , 2738600000(保留3个有效数字)一个绝对值较大的数利用科学计数法可以写成a10 n 的形式,其中1
3、a 10 ,n是整数。(2)、= ;0.000000001= (写成分数)总结:绝对值小于1的数可以写成 (其中1a10,n是正整数)练一练:用科学记数法表示下列各数: (1)-0.00000159= (2)0000 00012= (3)0.000 1= 预习疑难摘要: . 练一练:1(1)a3a3_ (2)a3a2_(3)(x4)4_ (4)(2a2)3_(5)(3x2y3)2_ (6)(x2)3_(7)(a6) (a2)2_(8)(a)2_(9)22_2. 计算:(1)() 2 (2) 3 (2) 2 (2005) 0(4)(22)32224()0()1二、探究活动(一)师生探究解决问题例1用科学记数法表示下列各数: 0.0602,-0.00602, 0.0000602, 153.8, -3400000例2计算 例32381632 (用幂的形式表示) 例4先化简,再求值:,其中.(二)独立思考巩固升华1.(t4)3t10_; _2. )m7; 2 n12 2n3; ( )33若am2,an6,则amn_;amn_4若,则5若(n为正整数),则n_6人体中的红细胞的直径约为0.0000077 m,用科学记数法表示为 7x(x1)0 ,则x =三、自我测试1.如果 ,那么三数的大小关系2.已知 是大于1的自然数,则 等于3.若4. , , 日期
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