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1、高品质文档2022年创建特色发展学校工作总结 -面对新形势 争取新进展 XX年3月 26 日,xx街道办事处正式揭牌成立。新xx,新班子,树立的是新形象,带来的是新气象。街道办事处党工委对工作更提出了新要求,新任务,新目标。面对新形势,站在新起点,抓住新机遇,迎接新挑战,争取新进展,也是新xx训练连续前进的方向。 新起点,要有新定位 xx街道办事处辖区内现有学校6处,其中4处(xx、xx、xx、xx)在城区、2处(xx、xx)在城边沿。9处幼儿园,其中4处在城区,5处(xx、xx、xx、xx、xx)在农村,且规模较小。 在过去的几年里,我们根据薄弱学校抓建设配套,达标学校抓规范管理,规范学校抓
2、内涵提升的工作思路,缩小了城区与农村学校、学校与学校之间的差距,向训练的资源优化和均衡进展迈出了坚实的一步,XX年通过了市训练示范乡镇复验。也使训练进入了新的进展阶段。 今年4月份,全县中长期训练改革和进展规划纲要颁布实施。规划中提出了“全域平阴和城乡一体进展”的理念,对城区训练资源进行了新的规划,扩大训练资源,即筹建城南学校、城北学校和城西的园区学校,提升学前训练的办园条件。 高度打算视野。我们不能输在起点。基于这些熟悉,我们xx训练新的定位便是坚持“服务县城、融于县城、城域一体进展”的原则,结合城中村改造和社区建设,做好学校和幼儿园的规划和新一轮的学校和幼儿园的建设。规划建设办事处的中心幼
3、儿园和博士社区,xx社区、桥口社区的幼儿园。这也是新一届领导班子站在优化训练资源、为孩子享受优质训练的时代高度做出的打算。 新机遇,要有新思路 自去年以来,全国、省、市、县各级训练工作会议相继召开。训练公正、优化资源、均衡进展、内涵进展等成为训练改革和进展的热点话题。这为训练的进展供应了良好的社会支持,舆论支持,优先进展成了社会对训练的共同声音。近年来,为提高办学条件,政府对训练实施了薄弱学校改造工程、校舍平安加固工程,学校装备配套工程等支持政策。这为训练进展供应了坚实的政策支持和资金支持。城中村改造、新农村建设、社区规划等各项工作也为我们对训练的改革与进展供应了宽阔的空间和有利支撑。 角度打
4、算观念。思路打算出路。面对新的机遇,我们要有新的思路。新xx将给平阴县城的城市建设带来新的意义。训练也同样会为城市的社会功能显示其自身的作用。因此,今后我们的工作思路就是要要坚持“整合优化城区学校(幼儿园),建设提升农村学校(幼儿园),逐步实现城域训练的一体化”。也就是说,进一步做好中学校布局调整工作,全面启动学校场地标准化、校舍标准化、训练教学装备标准化建设,加强师资配备与建设,加大对薄弱学校投入。推动我们办事处学校训练的标准化建设,促进训练的现代化水平。确保我们办事处在全县训练的领先地位。 新挑战,要有新措施 应当说,我们xx街道办事处的训练在党工委的领导下已经达到了肯定的水平。而目前面临
5、的主要冲突依旧是人民群众对优质训练的需求同优质训练资源供应的冲突,详细说,就是学前训练资源短缺,训练的现代化水平对素养训练的支撑不足,学校的竞争力有待进一步增加,学校的办学特色有待进一步凸显,训练教学质量有待进一步提高等。这也是我们面临的新挑战。新挑战实际上是对我们提出了新的要求:全面提高训练教学质量,促进训练的均衡进展,大力促进训练公正,实施惠民工程。我们的责任更重,使命更崇高。这就要求我们必需拿出新方法、新措施: 1. 建设优质老师队伍 乐观打造两支队伍:一是培育专家型校长队伍。一个好校长,可以成就一所好学校。我们将连续制造条件,引领校长走“学习、实践、总结、反思、提高”的成长之路,造就一
6、支人品好、力量强、通业务、会管理的校长队伍。二是打造高素养专业化老师队伍。建设优秀老师团队,培植优秀团队精神,提升了学校核心竞争力。大力提倡读书富脑工程,提升老师素养新形象。坚持以学科带头人专业成长为抓手的老师专业成长机制,突出“校本培训”、“校本教研”、“校本课程”资源开发,引领老师专业成长,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、布满活力的高素养专业化老师队伍。 2. 规范管理依法办学 规范管理就是要在落实上下功夫,仔细落实山东省办学行为40条的规定。一是抓好教学常规管理,坚持训练质量为核心的观念,抓好课堂教学改革;二是坚持学校办学行为视导检查工作机制,更好地规范办学行为。三是加强学校民
7、主和法制建设,推动训练法制化进程。 3. 着力提高训练教学质量 素养训练是训练改革进展的战略主题,训练质量是素养训练的核心,是贯彻党的训练方针的时代要求。连续深化课程和教学改革,创新教学观念、教学内容、教学方法,着力提高学生的学习力量、实践力量、创新力量,促进学生德智体美全面进展。 4. 进一步优化训练资源 逐步建立和探讨义务训练均衡进展的长效机制。一是均衡配置资源,逐步实现设备、图书、校舍等均衡配置,努力办好每一所学校。二是均衡配置师资,完善相关政策和制度,乐观推动校长、老师的沟通,农村义务训练学校老师“特岗方案”(比如英语、音体美、微机老师等),逐步缩学校校间办学差距。 新进展,要有新标杆 我们兴奋的看到,xx辖区内的训练特色建设取得了明显成效,干事创业跨更加展,有了新突破,创优争先活动有了新进展,xx、xx、xx学校在课程改革验收、教学质量检测(抽考)中均排在全县前列,南门学校“阅读经典、享受人生”读书富脑工程、xx学校的足球文化等品牌在省市县产生了肯定影响,博士学校,东三里学校开发的校本课程得到了训练局领导的确定,其他学校也都有自己的亮点特色工作。学校的内涵、文化,训练教学质量都有新的提高。 训练要进展,就要确立新的的标杆,我们的目标就是立足质量核心,促进内涵进展,打造训练特色,实现优质训练对于各个学校而言,就是创建特色进展学校,对于新x
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