学科活动方案例文.doc

1、学科活动方案例文第 1 页 共 16 页学科活动方案范文Model Subject Activity Scheme第 2 页 共 16 页 学科活动方案范文本文简要目录如下：【下载该文档后使用 Word 翻开，按住键盘 Ctrl 键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1 、篇章 1 ：学科活动方案范文2 、篇章 2 ：小学科学种植园及种植兴趣小组3 、篇章 3 ：市小学科技节活动方案4 、篇章 4 ：小学学科竞赛活动方案篇章 1: 学科活动方案范文一、活动目的：通过丰富多彩的科技展览、展示评比活动，激发广阔师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，丰富学生的科学知识，进步学生科学素质，培养学

2、生科学创新精神和理论才能，以促进学生全面开展。二、活动主题：在探究中培养科学精神三、组织指导：前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面方案，详细行动施行方法细那么、步骤等。对详细将要进展的活动进展书面的方案，对每个步骤的详细分析p 研究，以确定活动的顺利，圆满进展。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。第 3 页 共 16 页为使该项活动顺利开展，学校设立科技节活动指导小组，以组织、指导、催促、检查活动的开展。组长：曹艳霞副组长：朱予成成员：曹红翟霞张永张长征赵来庆邢吉霜孟娜四、活动时间:_ 年 4 月上旬-10 月下旬五、活动对象：全校学生六、活动要求：1坚持全员参与、点面

3、结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到开展，又要注意参赛工程的质量，确保本次科技节顺利进展。2表达特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，严密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和创造性、能动性，突出班级的个性特色。3做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、表达协作精神。各个工程的负责人要尽职尽力，筹划第 4 页 共 16 页 好赛程，有始有终。注意各个工程的资料搜集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进展和完成。4整个科技节的系列活动要有序的开展和进展，各工程的

4、负责人要关注过程，确保活动过程的平安。5鼓励老师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次科技节，进步老师的科技辅导才能，逐步开展、形成科技特色工程。6各类比赛公平、公正、公开，评委工作严肃认真、公平负责。7有关比赛的详细安排，届时请关注通知。七、科技节活动内容：一科技宣传：科技节开幕及闭幕式、宣传标语、科普板报、地塑文化、播放科普知识的相关影视、科普主题班会。德育处、少先队负责二开展“小哥白尼”科普图片进校园巡展活动。三科学梦想绘画比赛，并将优秀作品展出教务处负责四科技手抄报比赛：以班为单位进展比赛，每班不少于3 副作品，并将优秀作品展示。德育处负责五科普知识讲座。第 5 页 共 16

5、 页六三至五年级进展科普影片观后感评选。教务处负责说明：为了保证科技节的顺利进展，以上科技节活动要求负责人之间积极及时协调、安排好活动的时间及各种活动事宜，负责人需将活动方案详细方案在规定的时间内上报科技节指导小组。也要求全体老师积极参与科技节的活动。六、表彰奖励：1工程奖项名称设有：单项奖和优秀组织奖两类。2各项评比将计入学期班级考评。3学校将对各种奖项给予一定的奖励并张榜公布表扬。高新区第六小学_ 年 4 月篇章 2: 小学科学种植园及种植兴趣小组 【按住 Ctrl 键点此返回目录】漩口小学隶属农村小学，99%的学生来自农村，从小受到父母劳动教育的熏陶，对种菜、种花有着浓重的兴趣。在学校指

6、导的大力支持下，根据我校的实际情况，科学小组提出了因地制宜，在学校运动场周围开垦了 11 块土地，作为我校科学种植实验基地。这样既能给孩子们提供丰富多彩的课余生活，又能让他们亲近生命的成长过程！一、活动设计与指导者第 6 页 共 16 页科学组、有种植经历的老师二、活动人员三、四、五、六年级学生及科学种植小组成员三、活动时间安排本活动历时一学年。四、活动目的：1通过本次活动，使学生能说出一些蔬菜、农作物的名称、生长特点等，懂得种植需要“翻土-整地-施肥-播种-管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种植物。2培养学生的劳动观念，激发学生劳动的热情，体会劳动人民劳动的艰辛，从而到达珍惜和分

7、享劳动成果的教育目的。3激发学生的好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度；使学生获得一些亲身探究的体验，培养学生提出科学的问题、科学的分析p 问题、科学的解决问题的才能。具有一定的种植理论才能。4、通过蔬菜种植活动，树立正确的劳动观念，端正劳动态度，养成良好的劳动习惯，并培养良好的道德品质。5、通过蔬菜种植活动，体验劳动带来的喜悦，感受“一份耕耘一份收获”的道理。第 7 页 共 16 页6、围绕种植的蔬菜、花卉进展研究，理解植物简单的病虫害病症；理解植物根本的生长情况及栽培方法。7、通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会互相合作。五、活动安排1、活动对象：三、四、五、六年级各

8、中队及种植小组成员2、活动内容：把学校科学种植基地划分成 11 块每块地插有中队牌，发放到每个中队负责。3、活动形式：实行中队负责制。每个中对自己所属的方块实行四包：包种植、包培育、包管理、包收获。详细操作由科学种植小组老师组织学生施行。4、活动要求：各个中队每天应安排队员值日2 个左右，负责对菜地播种、浇水、施肥、除草和收获等。六、成果展示1、展示学生的观察日记。2、展示科学实验基地花草树木的丰收成果。篇章 3: 市小学科技节活动方案 【按住 Ctrl 键点此返回目录】_ 年 _ 市小学科技节活动方案第 8 页 共 16 页【活动主题】：体验、创新、成长-走近低碳生活【活动时间】10 月份。

9、【详细要求】一、科技小创造：1、参赛对象：全校各班组织学生开展活动，每班上交 3 份科技小创造实物和作品介绍。2、作品要求：从节约能、保护环境入手，去发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。注意作品要区别于普通的小制作，要有首创性。3、上交时间：10 月 28 日放学前4、上交地点：科学组徐 _ 老师处瓦市、科学组谢 _ 老师处、科学陈 _ 银老师处中山二、科技小论文：1、参赛对象：3-6 年级各班组织学生开展评选活动，每班上交 3 篇小论文。第 9 页 共 16 页2、作品要求：观察类、考察类、实验类、说明类均可。在学习生活中发现某一现象，通过观察、实验、文说明或图解等等的方式写一份小

10、报告。数要求在以上。1探究过程要完好，包括提出问题,作出假设,研究分析p ,得出结论等几个步骤。2数据材料要准确,可附表格,图解,照片等。3、上交时间：10 月 28 日放学前4、上交地点：科学组潘 _ 老师处瓦 _ 市、科学组谢 _陈老师处_ 滨、科学陈 _ 老师处中山杨 _育 _三、科技理论活动：1、参赛对象：3-6 年级，各班整理一份带有科普性质的理论活动案例或报告。2、作品要求：科技理论活动报告一份，附完好的原始材料活动方案、活动记录、照片录像、新闻报道材料等3、上交时间：10 月 28 日放学前4、上交地点：科学组 _ 邓 _夏 _四、少儿“七巧科技”系列活动第 10 页 共 16

11、页由科学组蔡潇桢老师组织学生训练，并从中挑选优秀的学生参加鹿城区“智力七巧板”现场竞赛和“智力七巧板多幅组合”创新评比。比赛内容：1.“智力七巧板多幅组合”创新作品评比。活动的主题为“我的梦想”；个人、团体多副组合图案创新作品可提早准备并将作品拍成照片衬在 a4 纸上，可以配上颜色、背景等；注明作品的名称、由多少副七巧板组成；同时附上左右的说明。2.上交作品时间：10 月 28 日3.上交地点：校区大队部最后汇总到科学组蔡 _ 老师处五、少年儿童梦想画一、参赛对象：全校学生二、活动主题：创新、体验、成长三、活动内容：科学梦想画面向 6-14 周岁的中小学生，主题围绕本届大赛的中心内容，画种不限，参展作品规格为 4 开38cm _54cm的纸或其他材料，横竖均可，除油画作品应自备画框外，其他作品无须装裱，限个人作品，不承受集体作品。以上工程竞赛规那么参考第二 _ 届温州市青少年科技创新大赛规那么， 。第 11 页 共 16 页四、参赛方法：1、作品一律在反面右下角写上班级、姓名、作品名称以及创意简介以内。于 10 月 25 号前上交