学校疫情防控应急处置方案.doc

1、学校疫情防控应急处置方案学校疫情防控应急处置方案学校疫情防控应急处置方案为了进一步加强学校传染病防控工作，根据中华人民共和国传染病防治法有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委结合印发的北京市学校传染病防控工作管理指导意见，结合当前甲型 h1n1 流感等传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：一、指导思想：按照丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案的要求，汲取预防“非典”“甲流”的工作经历，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为目的，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求

2、，进步快速反响和应急处理才能，将防控工作纳入法制化、科学化和标准化的轨道，保障广阔师生员工的身体安康和生命平安，确保学校稳定。二、工作原那么1、预防为主，常抓不懈大力宣传传染病防控知识，进步广阔师生员工的自我防护意识和学校公共卫生程度，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。2、依法管理，落实责任制在区教委体卫中心、区卫生局的指导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作指导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策指导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查催促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师

3、生进展宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防传染性疾病工作的施行。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层层追究责任制度，防控出现一般失误，通报批评，出现重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。3、分级控制、快速反响根据疫情开展情况，将疫情分为三个等级进展预警，实行分级防控。按照区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织指导体系和工作方案。建立有效的工作机制，保证人力、物力、财

4、力的装备。按照“四早”的要求，一旦出现疫情，快速反响，及时准确处置。三、加强对传染病的管理，建立健全指导机制1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内包容入到年度工作方案，并给予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。2、成立传染病防控指导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，指导小组成员及时调整。指导小组详细成员和职责分工如下：组长：王瑛琨校长(全面负责学校传染性疾病的防控工作)副组长：协助校长负责学校传染性疾病的防控工作组员：工会主席何萍(负责全校的教职工的

5、思想政治工作)(教职工预防监测组负责人)负责全校教职工的防控工作的监测。马桂双(学生预防监测组负责人)负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作。吕桂红：负责学校的防控工作的信息上传下达，发现疑似疫情及时上报区防疫中心和区教委。详细负责全校信息监测及防病宣传工作、消毒工作。吕长明：(后勤保障、消毒处置组负责人)负责全校防控工作的物质保障工作。四、将传染病管理工作制度化、标准化1、健全各项传染病管理制度，及时汇总、分析p 学校传染病信息，采取必要的防控措施，做好相关工作记录。2、信息报送制度建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联络方式，其工作 、手机、家

6、庭 等要打印成册，分发上报，保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。学校出现疫情上报流程在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络网，凡在假期、双休日或居家观察期间，都要按照规定时间通过打 或发短信向小组长报告。各班小组长都要按照规定时间通过打 或发短信向班主任报告。班主任接到小组长报告后，再重点理解确认新的体温异常者，核实完毕按规定时间将本班情况向年级组长报告，特殊情况第一时间直接向校医和主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的)。年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校长、校长后通过 、教委办公网

7、传给区教委体卫中心;如学生传染病超过 5 例，同时报给地段保健医。五、建立学校传染病登记和复课检诊制度1、校医如发现学生中出现疫情或疑似疫情，要将患传染病学生情况按要求填写在传染病疫情登记本，并将登记本长期保存。2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段保健科开具复课证明，交给校医或卫生老师复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。六、认真落党课缂熘贫2、校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。发现传染病病人和疑似病人，校医应及时上报疫情，配合卫生部门进展疫情追踪调

8、查并做好记录和落实各项防控措施。七、落实传染病消毒隔离制度和重要场所的消毒制度1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、实验室、图书馆、走廊、等学生聚集场所的通风换气和校园公共设施、公共用具进展消毒，特殊时期每日一次。要作好记录。搞好校园环境卫生，消灭卫生死角。2、医务室至少每周进展一次消毒并记录，特殊时期每日一次。3、发现患传染病病人或疑似病人，应及时对其接触过的环境进展彻底消毒。八、做好学生的免疫接种管理工作1、学校应按方案免疫工作要求、配合地段保健科开展学生免疫接种工作。2、认真做好新生入学预防接种卡证查验工作，掌握在校学生的疫苗接种情况。及时发放疫苗补种通知单，对学生补种情况要进展跟

9、踪并记录存档。九、加强宣传工作1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和法制教育，进步广阔师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护才能，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病知识，以获得家长的配合和支持。要保证学生的体育锻炼时间，增强学生体质。学校各部门要做到思想认识到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作，要抓紧抓好详细环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作详细扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死

10、角。此应急预案自下发之日起开场执行。学校校园疫情防控应急处置方案根据教育部和省市县关于做好 2022 年学校春季开学有关准备工作的通知要求，实在把广阔师生生命平安和身体安康放在第一位，进步应急处置才能，保证开学复课平稳有序进展，特制定突发事件应急处置方案：一、工作目的1.普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，进步广阔师生的防控意识。2.完善新型冠状病毒肺炎疫情信息检测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3.建立快速反响机制，及时采取有效防控措施预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在学校的发生和蔓延。二、突发事件的应急反响 (一)开学前1.通过学校公众号、QQ 群、微信学校班级工作群等宣传途径，及

11、时传达中央、省、市、县关于防控疫情的文件精神和工作要求，大力宣传、普及预防新型冠状病毒肺炎的相关知识，进步师生员工的公共卫生意识和防治应对突发事件的才能。2.值班和保安人员每天两次体温测试并做好记录，保安上岗执勤必须佩戴口罩，严格控制进校人员。3.学校制定并施行新型冠状病毒感染疫情防控应急预案并进展应急演练。4.校医提早购置测温枪、体温测试仪、口罩、消毒物品等，为开学前做好充分物资储藏，并做好防控疫情工作台账。5.疫情报告小组每日按照工作流程按时上报统计报告。6.开学前对校内环境设施设备进展全面清洁消毒工作。(二)开学后1.继续开展防控宣传和监测工作。加强日常监测,班主任负责每日入校晨午检，及

12、时上报学校。发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。教室、办公室、宿舍等公共场所加强通风换气，并采取必要的消毒措施。催促和组织师生养成良好的生活和卫生习惯。2.学生或教职工在校外出现发热(37.3以上)、干咳、乏力等不适病症，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。3.学生或教职工在校内出现发热(37.3以上)、干咳、乏力等不适病症，及时向学校疫情防控指导小组汇报，并逐级上报。学生出现疑似或确诊传染病应立即由班主任通知医务室，并通知其家长，校医按处置流程进展处置;教职工出现疑似或确诊传染病，值班指导立即通知

13、其家属，并按照处置流程进展处置。4.坚持日报告和零报告制度，落实晨午检制度，对发病学生及早隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。5.新型冠状病毒肺炎流行期间，加强对发热病人的追踪管理，每日回访并记录发热师生身体情况，直至康复。6.严格执行出入校门管理制度。控制校外人员进入校园，做好入校人员的信息排查和登记。7、学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。三、应急处置流程班主任负责本班学生，各年级组长负责本年级老师，部门负责人负责本部门员工，一日两次测量体温。应急工作处置小组指导班主任、年级组老师、宿管、保洁、保安等人员进展通风消毒。1.师生入校时(1)值班人员、校

14、医和保安共同完成师生入校体温检测工作。如出现发热(37.3以上)、干咳、乏力等不适病症的师生，第一时间由校医带着师生到指定的临时隔离室，标准护理(戴口罩、复测体温、信息登记、注意间隔 1 米以上)。值班干部做好登记，并向学校应急处置组相关指导汇报。(3)体温异常老师自驾(由学校专用车辆跟随)或者拨打 120 到医院发热门诊就医。医务室对其出现病症前 3 天接触过的所有人员重点关注。2.师生在校期间学生出现发热(37.3以上)、干咳、乏力等不适病症，由班主任或任课老师第一时间通知校医。校医到达后在做好自身防护的前提下，立即带其到临时隔离室进展检查处置。班主任向级部主任汇报情况。级部主任做好登记，

15、向学校应急处置工作小组汇报。学生在就餐期间和午休期间出现发热(37.3以上)、干咳、乏力等不适病症，由值班干部和老师按照同样的原那么和程序妥善安排好学生。3.夜间值班老师和宿管员发现发热(37.3以上)、干咳、乏力等不适病症的学生第一时间通知校医。催促所有学生佩戴好口罩，校医到达后在做好自身防护的前提下，立即带其到临时隔离室进展检查处置。值班干部通知家长，同时向学校应急工作小组指导汇报情况。4.操场学生在体育课或活动课上出现发热(37.3以上)、乏力、干咳、呕吐等不适病症时，体育老师应立即给患病学生戴上口罩，疏散安康学生远离呕吐物。将患病学生安置于操场内的临时留观点，通知校医到操场现场处置。5

16、.因发热或其他病症被隔离的学生，由教诲处协调学科老师，根据学生的身体状况，做好线上学习安排;学校心理老师定期理解学生状况，进展必要的心理疏导和关爱。6.学校应急工作组加强与当地疾控和卫健部门的业务指导联络，出现疑似和确诊病例，校医要及时向学校应急工作指导小组和当地疾控中心汇报，学校上报教育局，立即配合当地卫生安康部门开展流行病学调查，按要求落实相关防控措施。校医做好随访工作，如患病师生已排除冠状病毒肺炎，需居家休息治疗至康复方可返校。如有疑似或确诊，学校应急工作小组按照卫生疾控部门要求进展相应的处置，协助有关部门做好疫情信息的搜集、人员分散隔离和公共卫生措施的落实工作。7.学校根据情况，适时向

17、师生通报疫情防控工作的情况。2022 年 月 日学校校园疫情防控应急处置方案为进一步做好各种传染病的预防和控制，进步对院内各种突发传染病及公共卫惹事件的应对与处置才能，确保广阔师生员工的安康平安，根据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫惹事件应急条例、学校卫生工作条例等文件精神，结合我院的工作实际，特制定本应急预案。确保一旦发现疫情，及时采取有效措施，控制传染，切断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。本预案适用于在全院范围突然发生各种重大传染病，群体性不明原因疾病，重大食物平安及其它严重影响公众安康事件的应急处置。一、指导小组组 长：院长副组长：分管副院长成 员：总务处处长、总务处副处长、学生

18、处处长、医务室负责人、餐饮负责人、宿管中心主任、保卫科科长报告人：二、主要职责 (一)通过多种形式对学生进展安康知识和传染病预防知识的教育。做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护才能。(二)定期与当地爱国卫生委员会配合开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。(三)有方案地做好师生安康体检和常见传染病的预防接种工作。(四)教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医;教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗才能。(五)做好预防常见传染病的必要药品等物资储藏。(六)做好学相关部位的检测、消毒、空气流通及其它疾病预防工作。(七)院医务室应建立与开发区医院、开发区疾病控制中心等相关单位的有效联络机制。三、应急处理预案(一)应急响应行动凡学院内发生重大传染病等应急事件，立即启动应急预案，应急队伍全部到位，迅速开展救助工作，并及时向总务处及学院有