植物生理学必考知识点

1、植物生理学必考知识点第一章植物的水分代谢一、名词解释1 自由水：距离胶粒较远而可以自由流动的水 分。2. 束缚水：靠近胶粒而被胶粒所束缚不易自由 流动的水分。3. 渗透作用：水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。4.水势（w）:每偏摩尔体积水的化学势差。符号：w。5渗透势（ ）:由于溶液中溶质颗粒的存在 而引起的水势降低值，符号。用负值表示。亦称溶质势（s ）。6. 压力势（p）:由于细胞壁压力的存在而增加的水势值。一般为正值。符号p。初始质壁分离时，p为0,剧烈蒸腾时，p会呈负值。7. 衬质势（m）:细胞胶体物质亲水性和毛细 管对自由水束缚而引起的水势降低值，以负值表 示。符

2、号 m 。8吸涨作用：亲水胶体吸水膨胀的现象。9. 代谢性吸水：利用细胞呼吸释放出的能量， 使水分经过质膜进入细胞的过程。10. 蒸腾作用：水分以气体状态通过植物体表面 从体内散失到体外的现象。11. 根压：植物根部的生理活动使液流从根部 上升的压力。12. 蒸腾拉力：由于蒸腾作用产主的一系列水势 梯度使导管中水分上升的力量。13蒸腾速率：又称蒸腾强度，指植物在单位 时间内，单位面积通过蒸腾作用而散失的水分 量。（g/dm2- h）14. 蒸腾比率：植物每消耗I公斤水时所形成的 干物质重量（克）。15. 蒸腾系数：植物制造 1克干物质所需的水分量（克），又称为需水量。它是蒸腾比率的倒 致。16

3、.内聚力学说：又称蒸腾流-内聚力-张力学说。即以水分的内聚力解释水分沿导管上 升原因的学说。二、填空题1. 植 物 细 胞 吸 水有、禾口 三种方式。植物散失水分的方式有 和 。3 .植物细胞内水分存在的状态有和。4. 植物细胞原生质的胶体状态有两种，即 和。5 . 一个典型的细胞的水势等于；具有液泡 的 细胞 的 水势等 形成液泡后，细胞主要靠吸水；干种 子 细 胞 的 水 势 等于 。6 . 植物根系吸水方式有： 和7 . 根系吸收水的动力有两 种： 和 8 . 证明根压存在的证据有 和 。9 .叶片的蒸腾作用有两种方式： 和。10. 某植物制造1克干物质需消耗水400克，则 其蒸腾系数为

4、 ;蒸腾效率为 。11 .影响蒸腾作用的环境因子主要是 、 和 。12 . C3植物的蒸腾系数比C4植物 。13. 可以比较灵敏地反映出植物的水分状况的生理指标主要有：、 、和 。14 目前认为水分沿导管或管胞上升的动力 是 和 。二、选择题1. 植物在烈日照射下，通过蒸腾作用散失水分降低体温，是因为：（）B.水具有C.水具有表面张力冬季越冬作物组织内自由水/束缚）A.水具有高比热高汽化热2. 一般而言， 水的比值：（B降A.升高低C.变化不大3有一为水充分饱和的细胞，将其放入比细胞液浓度低10倍的溶液中，则细胞体积: （大C不变风和日丽的情况下，植物叶片在早上、中午和变化趋势是小4.的水势）

5、°高低C傍（B.高低低低A.高高已形成液泡的细胞， 其原因是：（）其衬质势通常省略不计，5.A.衬质势很低B.衬质势不存在C .衬质势很高，绝对值很小）B.代谢作6.植物分生组织的细胞吸水靠（A.渗透作用用C.吸涨作用）B.吸涨作7 风干种子的萌发吸水靠（A.代谢作用用C.渗透作用8在同温同压条件下，溶液中水的自由能与纯 水相比（）B.要低A.要高一些些C.二者相等9. 在气孔张开时，水蒸汽分子通过气孔的扩散速度（）A.与气孔的面积成正比B.与气孔周长成正比C.与气孔周长成反比10. 蒸腾作用快慢，主要决定于（）A.叶内外蒸汽压差大小B.叶片的气孔大小C.叶面积大小11. 植物的保卫

6、细胞中的水势变化与下列无机离子有关：（）C. Cl-12. 植物的保卫细胞中的水势变化与下列有机物质有关：（）A.糖.脂肪酸酸13. 根部吸水主要在根尖进行，吸水能力最大的是（）B伸长A.分生区区C.根毛区14 土壤通气不良使根系吸水量减少的原因是（ ）A.缺乏氧气B.水分不足C. C02浓度过高15植物的水分临界期是指：（）A.对水分缺乏最敏感时期B.需水最多的时期C.需水最少的时期16.目前可以作为灌溉的生理指标中最受到重视 的是：（）B.叶片气孔开A.叶片渗透势度C.叶片水势四、是非判断与改正1 影响植物正常生理活动的不仅是含水量的多 少，而且还与 水分存在的 状态有密切 关系。（ ）2

7、 .在植物生理学中被普遍采用的水势定义是水的化学势差。（）3 种子吸涨吸水和蒸腾作用都是需要呼吸作用直接供能的生理过程。（）4.根系要从土壤中吸水，根部细胞水势必须高 于土壤溶液的水势。（）5相邻两细胞间水分的移动方向，决定于两细 胞间的水势差。（）6蒸腾作用与物理学上的蒸发不同，因为蒸腾 过程还受植物结构和气孔行为的调节。（ ）7 .通过气孔扩散的水蒸气分子的扩散速率与气 孔的面积成正比。（）8空气相对湿度增大，空气蒸汽压增大，蒸腾 加强。（）9 .低浓度的C02促进气孔关闭，高浓度 C02促 进气孔迅速张开。（）10糖、苹果酸和K+ 、Cl-进入液泡，使保卫 细胞压力势下降，吸水膨胀，气孔

8、就 张开()1.渗透性吸水吸涨吸水代谢性吸水2.蒸腾作用吐水3.自由水束缚水4.凝胶溶胶5.+p +m渗透性p+m ;吸涨作用m 6.主动吸水被动吸水7.根压蒸腾拉力8.吐水伤流9.角质蒸腾气孔蒸腾10.4002.5克 /公斤 11.光温度CO212.大13.叶片相对合水量叶片渗透势水势气孔阻力或开度14.根压蒸腾拉力1.C2.B3.B4. A5C6. C7.B8. B 9. A10. B、C11.A 、C12C13. A、C14. A15. C1.(V)2 .(X )每偏摩尔体积水的3.(X)不需4. (X)低于5.(V)6.(X)与小孔的边缘(周长)成正比7. (V)8.(X)蒸腾减弱 9

9、. (X)促进气孔张开促进气孔迅速关闭10. (X)水势下降五、问答题1. 水分子的物理化学性质与植物生理活动有何 关系？水分子是极性分子，可与纤维素、蛋白质分子 相结合。水分子具有高比热，可在环境温度变化 较大的条件下，植物体温仍相当稳定。水分子还 有较高的气化热，使植物在烈日照射下，通过蒸 腾作用散失水分就可降低体温，不易受高温为 害。水分子是植物体内很好的溶剂，可与含有亲 水基团的物质结合形成亲水胶体，水还具有很大 的表面张力，产主吸附作用，并借毛细管力进 行运动。2 简述水分的植物生理生态作用。(1) 水是细胞原生质的主要组成成分；(2) 水分是重要代谢过程的反应物质和产 物；(3)

10、细胞分裂及伸长都需要水分；(4) 水分是植物对物质吸收和运输及生化反应 的一种良好溶剂；(5) 水分能便植物保持固有的姿态；（6）可以通过水的理化特性以调节植物周围的 大气湿度、温度等。对维持植物体温稳定和降低 体温也有重要作用。3. 植物体内水分存在的状态与代谢关系如 何？植物体中水分的存在状态与代谢关系极为密切， 并且与抗往有关，一般来说，束缚水不参与植物 的代谢反应，在植物某些细胞和器官主要含束缚 水时，则其代谢活动非常微弱，如越冬植物的休 眠和干燥种子，仅以极弱的代谢维持生命活动， 但其抗性却明显增强，能渡过不良的逆境条件， 而自由水主要参与植物体内的各种代谢反应， 含 量多少还影响代

11、谢强度，含量越高，代谢越旺盛， 因此常以自由水/束缚水的比值作为衡量植物 代谢强弱和抗性的生理指标之一。4.水分代谢包括哪些过程？植物从环境中不断地吸收水分，以满足 正常的生命活动的需要。但是，植物又不可避免 地要丢失大量水分到环境中去。具体而言，植物 水分代谢可包括三个过程：（1）水分的吸收；（2） 水分在植物体内的运输；（3）水分的排出。 5利用质壁分离现象可以解决哪些问题？（1）说明原生质层是半透膜。（2）判断细胞死 活。只有活细胞的原生质层才是半透膜，才有质 壁分离现象，如细胞死亡，则不能产主质壁分窝 现象。（3）测定细胞液的渗透势。6 .土壤温度过高对根系吸水有什么不利影响？高温加强

12、根的老化过程，使根的木质化部位几 乎到达尖端，吸收面识减少，吸收速率下降；同 时，温度过高，使酶钝化：细胞质流动缓慢甚至 停止。7. 蒸腾作用有什么生理意义？（1）是植物对水分吸收和运输的主要动力，（2） 促进植物时矿物质和有机物的吸收及其在植物 体内的转运。（3）能够降低叶片的温度，以免灼 伤。8. 气孔开闭机理的假说有哪些？请简述 之。（1）淀粉-糖变化学说：在光照下保卫细胞进 行光合作用合成可溶性糖。另外由于光合作用消 耗C02,使保卫细胞pH值升高，淀粉磷酸化酶 水解细胞中淀粉形成可溶性糖，细胞水势下降， 当保卫细胞水势低于周围的细胞水势时， 便吸水 迫使气孔张开，在暗中光合作用停止，

13、情况与上 述相反，气孔关闭。（2）无机离子吸收学说：在光照下,保卫细胞质膜上具有光活化 H+泵ATP酶，分解 光合磷酸化产生的 ATP并将H+分泌到细胞壁， 同时将外面的K+吸收到细胞中来，Cl-也伴随着 K+进入，以保证保卫细胞的电中性， 保卫细胞中 积累较多的K+和，降低水势，气孔就张开，反 之，则气孔关闭。（3）苹果酸生成学说。在光下保卫细胞内的CO： 被利用，pH值就上升，剩余的C02就转变成重 碳酸盐（HCO3），淀粉通过糖酵解作用产生的磷 酸烯醇式丙酮酸在PE除化酶作用下与HC03作 用形成草酰乙酸，然后还原成苹果酸，可作为渗 透物降低水势，气孔张开，反之关闭。9. 根据性质和作用

14、方式抗蒸腾剂可分为哪三 类？（1）代谢型抗蒸汤剂：如阿特拉津可使气孔开 度变小，苯汞乙酸可改受膜透性使水不易向外扩(2)薄酮可在叶面形成单分子薄层，阻碍水分散 失。（3）反射型抗蒸腾剂：如高岭土，可反射光，降低叶温，从而减少蒸腾量。10. 小麦整个生育期中有哪两个时期为水分临界 期？第一个水分临界用是分蘖末期到抽穗期（孕穗 期）。第二个水分临界期是开始灌浆到乳熟末期。第二章植物的矿质营养一、名词解释1. 矿质营养：是指植物对矿质元素的吸收、 运输与同化的过程。2. 灰分元素：亦称矿质元素，将干燥植物材料 燃烧后，剩余一些不能挥发的物质称为灰分元 素。3 大量元素：在植物体内含量较多，占植物体

15、干重达万分之一以上的元素。包括钙、镁、硫、 氮、磷、钾、碳、氢、氧等 9种元素。4. 微量元素：植物体内含量甚微，稍多即会发 生毒害的元素包括：铁、锰、硼、锌、铜、钼和 氯等7种元素。5. 杜南平衡：细胞内的可扩散负离子和正离子 浓度的乘积等于细胞外可扩散正、负离子浓度乘 积时的平衡，叫杜南（道南）平衡。它不消耗代 谢能，属于离子的被动吸收方式。6. 单盐毒害和离子拮抗：单盐毒害是指溶液中 因只有一种金属离子而对植物之毒害作用的现 象；在发生单盐毒害的溶液中加入少量其他金属 离子，即能减弱或消除这种单盐毒害，离子间的 这种作用称为离子拮抗。7. 平衡溶液：在含有适当比例的多种盐溶液中， 各种离

16、子的毒害作用被消除，植物可以正常生长 发育，这种溶液称为平衡溶液。8 胞饮作用：物质吸附在质膜上，然后通过膜 的内折而转移到细胞内的攫取物质及液体的过 程。9.诱导酶：又称适应酶，指植物体内本来不含 有，但在特定外来物质的诱导下可以生成的酶。 如硝酸还原酶可为N03所诱导。10 生物固氮：某些微生物把空气中游离氮固 定转化为含氮化合物的过程。二、填空题1 .植物生长发育所必需的元素共有 种，其中大量元素有种，微量元素有种。2 .植物必需元素的确定是通过法才得以解决的。3. 解释离子主动吸收的有关机理的假说 有和 。4 .果树的“小叶病”往往是因为缺元素的缘故。5. 缺氮的生理病症首先表现在叶上

17、，缺钙的生理病症首先表现在叶上。6. 根系从土壤吸收矿质元素的方式有两种：和7. (NH4)2S04属于生理性盐，KN03属于生理性盐、NH4NO3属于生理性盐。8 .硝酸盐还原成亚硝酸盐的过程由酶催化，亚硝酸盐还原成氨过程是叶绿体中的酶催化的。9 .影响根部吸收矿物质的条件有、10 植物地上部分对矿质元素吸收的主要器官是 , 营养物质可从11 .植以运入叶内。物体内可再利用元素和中最典型。12 .追肥的形态指标有和等， 追肥 的生理指标 有、和 13 栽种以果实籽粒为主要收获对象的禾谷类作物可多施些 肥，以利于籽粒饱满；栽培根茎类作物则可多施些肥，促使地下部分累积碳水化合物；栽培叶菜类作物可

18、多施些肥，使叶片肥大。三、选择题1. 植物生长发育必需的矿质元素有：( )种B .13种C. 16可能是缺之C.硫可能是缺乏B2. 高等植物的嫩叶先出现缺绿症，( )A.镁B.磷3. 高等植物的老叶先出现缺绿症, ( )A.锰氮C.钙4.植物根部吸收离子较活跃的区域是：( )A.分匕区B.伸长区C.根毛区5.影响植物根毛区主动吸收无机离子最重要的因素是()A. 土 壤 溶液pH值B. 土壤中氧浓度C. 土壤中盐含量6.杜南平衡不消耗代谢能但可逆浓度吸收， 因而属于（）A.胞饮作用B.主动吸收C.被动吸收7植物吸收矿质兀素和水分之间的关系是：（)A.正相关B .负相关C.既相关又相互独立8.番茄

19、吸收钙和镁的速率比吸水速率快，从而使培养液中的钙和镁浓度：()A升高B .下降C.不变9.硝酸还原酶分子中含有：（)A. FAD和MnBFMN和MoC. FAD和 Mo10 .下列哪种溶液属于平衡溶液：()A.生理酸性盐与生理碱性盐组成的溶液BHoagla nd溶液C. NP、K三种元素组成的溶液11.植物根部吸收的无机离子向地上部运输时， 主要是通过：（A.部B .体C.胞间连丝最敏感12.反映植株需肥情况的形态指标中， 是：（A.高C.叶色度13能反映水稻叶片氮素营养水平的氨基酸 是：（蛋B 天冬A.酸C.丙氨酸胺14.生物固氮主要由下列微生物实现的，它们 是:（ ）B.共生A.非共生微生

20、物 微生物 C.硝化细菌四、是非判断与改正1. 在植物体内大量积累的元素必定是植物必需元素。（）2. 硅对水稻有良好的生理效应， 故属于植物的必需元素。（）3. 植物对镁的需要是极微的，稍多即发生毒害，所以镁属于微量元素。（）4缺氮时，植物幼叶首先变黄；缺硫时，植物 老叶叶脉失绿。（）5. 当达到杜南平衡时，细胞内外阴、阳离子的浓度相等。（）6. 养分临界期是指植物对养分需要量最大的时期。（）7作物体内养分缺乏都是由于土壤中养分不 足。（）8 .矿质元素中，K可以参与植物组织组成。（ ）9.生长在同一培养液中的不同植物， 其灰分中 各种元素的含量相同。（）10 .硝酸还原酶和亚硝酸还原酶都是诱

21、导酶。（ ）11.在进行硝酸还原酶实验时，光对实验结果无影响。（）12 施肥增产原因是间接的，施肥是通过增强 光合作用来增加干物质积累，从而提高产量。( )1-5 CCBCB 6-10 CCBCB 11-14A CBB1. x不一定 2. x有益(有利) 3. x对 硼，所以硼 4. x老叶嫩叶5. x不相等 6. x对养分缺乏最易受害 7. x不都是由于8. x 不参与9. x不相同10. V11. x有影响12. V1. 16 9 7 2.水培3.载体学 说 质子泵学说4. Zn 5.老 嫩 6.通 过土壤溶液得到 直接交换得到7. 酸 碱 中8.硝酸还原酶 亚硝酸还原 酶9.温度通气状况

22、溶液浓度 氢离子浓度离子间的相互作用10.叶片角质层11.磷氮钙12.相貌叶色营养元素含量酰胺含量酶活性13.磷钾氮五、问答题1.植物必需的矿质元素要具备哪些条件?（1）缺乏该元素植物生育发生障碍不能完成生活史。（2）除去该元素则表现专一的缺 乏症，这种缺乏症是可以预防和恢复的。（3 ）该 元素在植物营养生理上表现直接的效果而不是 间接的。2. 为什么把氮称为生命元素？氮在植物生命活动中占据重要地位，它 是植物体内许多重要化合物的成分，如核酸（DNA RNA、蛋白质（包括酶）、磷脂、叶绿素 光敏色素、维生素B、IAA、CTK生物碱等都含 有氮。同时氮也是参与物质代谢和能量代谢的ADP ATR

23、CoA CoQ FAD FMN NAD+ NADP+ 铁卟琳等物质的组分。上述物质有些是生物膜、 细胞质、细胞核的结构物质，有些是调节生命活 动的生理活牲物质。因此，氮是建造植物体的结 构物质，也是植物体进行能量代谢、物质代谢及 各种生理活动所必需的起重要作用的生命元 素。3. 植物细胞吸收矿质元素的方式有哪些？（1、被动吸收：包括简单扩散、杜南平衡。不消耗代谢能。（2、主动吸收：有载体和质子泵参与，需消耗代谢能。（3）胞饮 作用：是一种非选择性吸收方式。4. 设计两个实验，证明植物根系吸收矿质元素 是一个主动的生理过程。（1）用放射性同位素（如32P示踪。用32P饲 喂根系，然后用呼吸抑制剂

24、处理根系，在呼吸抑制剂处理前后测定地上部分32P的含量， 可知呼吸被抑制后，32P的吸收即减少。（2）测定溶液培养植株根系对矿质吸收量与蒸 腾速率之间不成比例，说明根系吸收矿质元素有 选择性，是主动的生理过程。5. 外界溶液的 pH值对矿物质吸收有何影 响?（1）直接影响，由于组成细胞质的蛋白质 是两性电解质，在弱酸性环境中，氨基酸带正电 荷，易于吸附外界溶液中阴离子。在弱碱性环境 中，氨基酸带负电荷，易于吸附外界溶液中的阳 离子。（2）间接影响：在土壤溶液碱性的反应加 强时，Fe、Ca Mg Zn呈不溶解状态，能被植 物利用的量极少。在酸性环境中 P、K、Ca Mg 等溶解，但植物来不及吸收

25、易被雨水冲掉， 易缺 乏。而Fe、Al、Mn的溶解度加大，植物受害。在酸性环境中，根瘤菌会死亡，固氮菌失去固氮 能力。6. 为什么土壤温度过低，植物吸收矿质元素的速率下降？因为温度低时代谢弱，能量不足，主 动吸收慢；胞质粘性增大，离子进入困难。其中 以对钾和硅酸的吸收影响最大。7. 白天和夜晚硝酸盐还原速度是否相同？为什 么？硝酸盐在昼夜的还原速度不同，白天 还原速度显著较夜晚快，这是因为白天光合作用 产生的还原力及磷酸丙糖能促进硝酸盐的还 原。8 固氮酶有哪些特性？简述生物固氮的机固氮酶的特性：（1 ）由Fe蛋白和蛋白组成，两部分同时存在才有活性；（2）对氧 很敏感，氧分压稍高就会抑制固氮酶

26、的固氮作 用，只有在很低的氧化还原电位条件下，才能实（4）氨是固氮菌的固氮作用的直接产物。其积累会抑制固氮酶的活性。生物固氮 机理：（1）固氮是一个还原过程，要有还原剂提 供电子，还原一分子N2为两分子的NH3需要6 个电子和6个H+。主要电子供体有丙酮酸、NADH NADPHH2等，电子载体有铁氧还蛋白（Fd）、 黄素氧还蛋白（Fid ）等；（2）固氮过程需要能 量。由于N2具有三价键（N N）,打开它需很多 能量，大约每传递两个电子需 4-5个ATP整个 过程至少要12-15个ATP（ 3）在固氮酶作用下 把氮还原成氨。9 合理施肥增产的原因是什么？合理施肥增产的实质在于改善光合性 能（增

27、大光合面积，提高光合能力，延长光合时 间，有利光合产量分配利用等），通过光合过程 形成更多的有机物获得高产。10.根外施肥有哪些优点？（1）作物在生育后期根部吸肥能力衰 退时或营养临界期时，可根外施肥补充营养。（2）某些肥料易被土壤固定而根外施肥无此毛 病，且用量少。（3）补充植物缺乏的微量元素， 用量省、见效快。第三章植物的光合作用一、名词解释1. 光合色素：指植物体内含有的具有吸收光能 并将其用于光合作用的色素，包括叶绿素、类胡 萝卜素、藻胆素等。2. 原初反应：包括光能的吸收、传递以及光能 向电能的转变，即由光所引起的氧化还原过 程。3. 红降现象：当光波大于685nm时，虽然仍被 叶绿

28、素大量吸收，但量子效率急剧下降，这种现 象被称为红降现象。4. 爱默生效应：如果在长波红光（大于685nm） 照射时，再加上波长较短的红光（650nm，则量 子产额大增，比分别单独用两种波长的光照射时 的总和还要高。5 光合链：即光合作用中的电子传递。它包括质体醌、细胞色素、质体蓝素、铁氧还蛋白等许 多电子传递体，当然还包括光系统I和光系统II的作用中心。其作用是水的光氧化所产生的 电子依次传递，最后传递给NADP+光合链也称 Z链。6 光合作用单位：结合在类囊体膜上，能进行 光合作用的最小结构单位。7.作用中心色素：指具有光化学活性的少数特 殊状态的叶绿素a分子。8聚光色素：指没有光化学活性

29、，只能吸收光 能并将其传递给作用中心色素的色素分子。聚光 色素又叫天线色素。9.希尔反应：离体叶绿体在光下所进行的分解 水并放出氧气的反应。10 .光合磷酸化：叶绿体（或载色体）在光下 把无机磷和ADF转化为ATP并形成高能磷酸键 的过程。11.光呼吸：植物的绿色细胞在光照下吸收氧 气，放出C02的过程。光呼吸的主要代谢途径就 是乙醇酸的氧化，乙醇酸来源于 RuBP的氧化。 光呼吸之所以需要光就是因为 RuBP的再生需要 光。12 光补偿点：同一叶子在同一时间内，光合 过程中吸收的C02和呼吸过程中放出的CO2等量 时的光照强度。13. CO2补偿点：当光合吸收的CO2量与呼吸 释放的CO2量

30、相等时，外界的CO2浓 度。 14.光饱和点：增加光照强度，光合速 率不再增加时的光照强度15 光能利用率：单位面积上的植物光合作用 所累积的有机物所含的能量，占照射在相同面积 地面上的日光能量的百分比。二、填空题。2 合成叶绿素分子中吡咯环 。光在形成叶绿素时 还原1 .光合生物所含的光合色素可分为四类,即 、的起始物质是_ 的作用是使 成 。-3.根据需光与否，笼统地把光合作用分为两个 反 应：上中4. P700 ,原初电子受 。P680的原初电子供体-,原初电子受体。前者是在叶绿体的 进行的，后者在叶绿体的 途行的，由若干酶所催化的化学反应。 的原初电子供体是 体是是是 。5. 在光合电

31、子传递中最终电子供体是，最终电子受体是于 19376 水的光解是由 年发现的。7.在光合放氧反应中不可缺少的元素 是 禾口。8叶绿素吸收光谱的最强吸收区有两个：一个 在，另一个在；类胡萝卜素吸收光谱 的最强吸收区 在。9. 一般来说，正常叶子的叶绿素和类胡萝卜素 分子比例为，叶黄素和胡萝卜素分子比例为。10. 光合磷酸化有三个类和,通常情况下占主导地位。11. 光合作用中被称为同化能力的物质 是禾口。12 .卡尔文循环中的 CO2的受体 是，最初产物是，催化羧化反应的酶13. C4途径中C02的受体是,最初产物是。C4植物的C4途径是在 中进行的，卡尔文循环是在 淀粉 蔗糖15物中进行的。14

32、.的形成是在光合作用中， 中进行的， 卞进行的。 点比C3植:的形成是在.C4植物的。中CO2补偿16. 农作物中主要的C3植物有、等,C4植物有、等,CAM植物有PZ、等。17.光呼吸的底物是_,光呼吸中底物的形成和氧化分别在、和等这三种细胞器中进行的。18.群体植物的光饱和点比单株三、选择题1 从进化角度看，在能够进行碳素同化作用的三个类型中，在地球上最早出现的是 （ ）A.细菌光合作用B.绿色植物光合作用C.化能合成作用2 .光合产物主要以什么形式运出叶绿体：()A.蔗糖B .淀粉C. 磷酸丙糖3 .引起植物发生红降现象的光是()A.450nm的蓝光B .650nm的 红光C.大于685

33、nm的远红光4. 引起植物发生双光增益效应的两种光的波 长是（）A .450nmB.650nmC.大于 665nm5. 光合作用中释放的氧来源于（）B. HA. CO220C.RuBP6. 叶绿体色素中，属于作用中心色素的是( )A. 少数特殊状态的叶绿素aB.叶绿素bC.类胡萝卜素7.指出下列三组物质中。哪一组是光合碳同化所必须的：()A. 叶绿素、类胡萝卜素、CO2B .CO2 、NADPH2、ATPC. CO2H2OATP8发现光合作用固定CO2的C4途径的植物生理学家是()A. HatchB. CalvinC. Arnon9.光呼吸调节与外界条件密切相关，氧对光呼吸()A.有抑制作用B

34、 .有促进作用C.无作用10光合作用吸收的CO2与呼吸作用释放的CO2达到动态平衡时，此时外界的CO2浓度称为：( )A. C02饱和点B. 02饱和点C. C02补偿点11. 在高光强、高温及相对湿度较低的条件下，C4植物的光合速率：（）A. 稍高于C3植物B.远高于C3植物 C.低于C3植物12. 维持植物正常生长所需的最低日光强度应：（ ）A.等于光补偿点B .大于光补偿点C.小于光补偿点四、是非判断与改正1 叶绿素分子的头部是金属卟啉环，呈极性， 因而具有亲水性。（）（）2. 叶绿素具有荧光现象，即在透射光下呈红色，而在反射下呈绿色。（）（）绿色，红色3. 类胡萝卜素具有收集光能的作用

35、， 还有防护温度伤害叶绿素的功能。（）（）防护光照4. 聚光色素包括大部分叶绿素 a和全部的叶绿 素b、及类胡萝卜素、藻胆素。（ ）（）5. 叶绿体色素主要集中在叶绿体的间质中。()()基粒之中6. 高等植物的最终电子受体是水， 最终电子供体为NADP+()()受体是NADP+供体为水7. PS II 的光反应是短波光反应，其主要特征是ATP的形成。()()水的光解和放氧8. C4途径中CO2固定酶PEP羧化酶对C02的亲和力高于RuBP羧化酶。()()9. 植物生活细胞，在光照下可以吸收氧气，释放CO2过程，就是光呼吸。()()植物绿色细胞10. C4植物的CO2补偿点比C3植物高。()()

36、比C3植物低11. 绿色植物的气孔都是白天开放，夜间闭合。()()C3植物和C4植物12. 提高光能利用率，主要通过延长光合时间， 增加光合面积和提高光合效率等途径。( )()1-5 ACC(BC)B 6-10 ABABC 11-12 BB1. 叶绿素、类胡萝卜素、藻胆素、细菌叶绿素2. 氨基酮戊二酸原叶绿素酸酯叶绿素酸酯 3.光反应 暗反应 基粒类囊体 膜（光合膜）叶绿体间质4. PC Fd Z Pheo5. H2O NADP+6.希尔（Hill ）7.氯 锰8.红光区 紫光区 蓝光区9. 3 : 12 : 110.非循环式光合磷酸化 循环式光合磷酸化假循环式光合磷酸化非循环式光合磷酸化11

37、. ATP NADPH12. 核酮糖1, 5 一二磷酸（RuBP3-磷酸甘油酸（PGA 核酮糖1，5-二磷酸羧化酶（RuBPC 13.烯醇式磷酸丙酮酸（PEP 草 酰乙酸维管束鞘细胞叶肉细胞14.叶绿体 细胞质15.低 16.水 稻 棉花 小麦 甘蔗 玉米高梁 仃.乙醇酸 叶绿体 线粒体 过氧化 物体 18.高五、问答题1.植物的叶片为什么是绿色的？秋天树叶为什么会呈现黄色或红色？光合色素主要吸收红光和蓝紫光，对 绿光吸收很少，所以植物的时片呈绿色。秋天树 叶变黄是由于低温抑制了叶绿素的生物合成， 已 形成的叶绿素也被分解破坏，而类胡萝卜素比较 稳定，所以叶片呈现黄色。至于红叶，是因为秋 天降

38、温，体内积累较多的糖分以适应寒冷， 体内 可溶性糖多了，就形成较多的花色素，叶子就呈 红色。2 简要介绍测定光合速率的三种方法及原 理？测定光合速率的方法：（1）改良半叶 法：主要是测定单位时间、单位面积叶片干重的 增加量；（2）红外线C02分析法，其原理是 C02对红外线有较强的吸收能力，CO2量的多 少与红外线降低量之间有一线性关系；（3）氧电 极法：氧电极由铂和银所构成，外罩以聚乙烯薄 膜，当外加极化电压时，溶氧透过薄膜在阴极上 还原，同时产生扩散电流，溶氧量越高，电流愈 强。3简述叶绿体的结构和功能。叶绿体外有两层被膜，分别称为外膜 和内膜，具有选择透性。叶绿体膜以内的基础物 质称为间

39、质。间质成分主要是可溶住蛋白质(酶) 和其它代谢活跃物质。在间质里可固定CO2形成 和贮藏淀粉。在间质中分布有绿色的基粒，它是 由类囊体垛叠而成。光合色素主要集中在基粒之 中，光能转变为化学能的过程是在基粒的类囊体 质上进行的。4. 光合作用的全过程大致分为哪三大步 骤？(1) 光能的吸收传递和转变为电能过程。(2) 电能转变为活跃的化学能过程。(3)活跃 的化学能转变为稳定的化学能过程。5. 光合作用电子传递中，PQ有什么重要的生 理作用7光合电子传递链中质体醌数量比其他 传递体成员的数量多好几倍，具有重要生理作 用：(1) PQ具有脂溶性，在类囊体膜上 易于移动，可沟通数个电子传递链，也有

40、助于两 个光系统电子传递均衡运转。(2) 伴随着PQ的氧化还原，将2H+ 从间质移至类囊体的膜内空间，既可传递电子，又可传递质子，有利于质子动力势形成，进而促进ATP的生成。6. 应用米切尔的化学渗透学说解释光合磷酸化 机理在光合链的电子传递中，PQ可传递电子和质子，而FeS蛋白，Cytf等只能传递电子， 因此，在光照下PQ不断地把接收来的电子传给 FeS蛋白的同时，又把从膜外间质中获得的H+ 释放至膜内，此外，水在膜内侧光解也释放出 H+，所以膜内侧H+浓度高，膜外侧H+浓度低， 膜内电位偏正，膜外侧偏负，于是膜内外使产主 了质子动力势差（pmf）即电位差和pH差，这 就成为产生光合磷酸化的

41、动力，膜内侧高化学势 处的H+可顺着化学势梯度，通过偶联因子返回 膜外侧，在ATP酶催化下将ADP和Pi合成为ATR7. C3途径是谁发现的？分哪几个阶段？每个 阶段的作用是什么？C3途径是卡尔文（Calvin ）等人发现 的。可分为二个阶段：（1）羧化阶段，CO2被固 定，生成3-磷酸甘油酸，为最初产物；（2）还 原阶段：利用同化力（NADPHATR将3-磷酸 甘油酸还原成3-磷酸甘油醛-光合作用中的第 一个三碳糖；（3）更新阶段，光合碳循环中形成 的3-磷酸甘油醛，经过一系列的转变，再重新 形成RuBP的过程。8 C3途径的调节方式有哪几个方面？（1）酶活化调节：通过改变叶的内部环 境，间

42、接地影响酶的活性。如间质中pH的升高， Mg2+浓度升高，可激活 RuBPCase和Ru5P激 酶。（2）质量作用的调节，代谢物的浓度可 以影响反应的方向和速率。（3）转运作用的调节，叶绿体内的光合 最初产物-磷酸丙糖，从叶绿体运到细胞质的数 量，受细胞质里的Pi数量所控制。Pi充足，进 入叶绿体内多，就有利于叶绿体内磷酸丙糖的输 出，光合速率就会加快。9 如何解释 C4植物比 C3植物的光呼吸 低？C3植物PEP羧化酶对C02亲和力高， 固定CO2的能力强，在叶肉细胞形成 C4二羧酸 之后，再转运到维管束鞘细胞，脱羧后放出CO2 就起到了 CO2泵的作用，增加了 C02浓度，提 高了 RuB

43、P羧化酶的活性，有利于 CO2的固定 和还原，不利于乙醇酸形成，不利于光呼吸进行， 所以C4植物光呼吸测定值很低。而C3植物，在叶肉细胞内固定 C02叶肉细胞的CO2 /O2的比值较低，此时，RuBP 加氧酶活性增强，有利于光呼吸的进行，而且 C3植物中RuBF羧化酶对CO2亲和力低，光呼吸 释放的CO2，不易被重新固定。10.如何评价光呼吸的生理功能？光呼吸是具有一定的生理功能的，也有害处：(1)有害的方面：减少了光合产物的形 成和累积，不仅不能贮备能量，还要消耗大量能 量。(2)有益之处：消除了乙醇酸的累积 所造成的毒害。此过程可以作为丙糖和氨基酸 的补充途径。防止高光强对叶绿体的破坏，消

44、 除了过剩的同化力，保护了光合作用正常进行。消耗了 CO2之后，降低了 O2/CO2之比，可提高RuBF羧化酶的活性， 有利于碳素同化作用的进行。11.简述CAM直物同化CO2的特点这类植物晚上气孔开放，吸进 CO2 在PEF羧化酶作用下与PEP吉合形成苹果酸累积 于液泡中。白天气孔关闭，液泡中的苹果酸便运 到细胞质，放出 CO2参与卡尔文循环形成淀粉 等。12. 作物为什么会出现“午休"现象？(1) 水分在中午供给不上，气孔关闭；(2) CO2供应不足；(3)光合产物淀粉等来不 及分解运走，累积在叶肉细胞中，阻碍细胞内 C02的运输；(4)生理钟调控。13 .提高植物光能利用率的途

45、径和措施有哪些？( 1)增加光合面积：合理密植；改善株型。(2) 延长光合时间：提高复种指数；延长生育期 补充人工光 照。(3)提高光合速率：增加田间CO2浓度；降低光呼吸。第四章植物的呼吸作用一、名词解释1. 有氧呼吸：指生活细胞在氧气的参与下，把某些有机物质彻底氧化分解，放出CO2并形成 水，同时释放能量的过程。2. 无氧呼吸：指在无氧条件下，细胞把某 些有机物分解成为不彻底的氧化产物，并释放能 量的过程。亦称发酵作用。3. 呼吸商：又称呼吸系数，简称 RQ是 指在一定时间内，植物组织释放C02的摩尔数与 吸收氧的摩尔数之比。4. 呼吸速率；又称呼吸孩度，以单位鲜重、干重或单位面积在单位时

46、间内所放出的C02的重量（或体积）或所吸收 02的重量（或体积） 来表示。5. 糖酵解：是指在细胞质内所发生的、由 葡萄糖分解为丙酮酸的过程。6. 三羧酸循环：丙酮酸在有氧条件下，通 过一个包括三羧酸和二羧酸的循环而逐步氧化分解生成C02的过程。又称为柠像酸环或 Krebs 环，简称TCA循环。7. 戊糖磷酸途径，简称PPP或 HMP是指 在细胞质内进行的一种葡萄糖直接氧化降解的酶促反应过程。8 呼吸链：呼吸代谢中间产物随电子和 质子，沿着一系列有顺序的电子传递体组成的电 子传递途径，传递到分子氧的总轨道。9.氧化磷酸化：是指呼吸链上的氧化过程，伴随着ADP被磷酸化为ATP的作用。10 .末端氧化酶：是指处于生物氧化作用一系 列反应的最末端，将底物脱下的氢或电子传递给 氧，并形成H20或H2O2的氧化酶类。11.抗氰呼吸：某些植物组织对氰化物不敏感 的那部分呼吸。即在有氰化物存在的条件下仍有 一定的呼吸作用。12 无氧呼吸消失点：又称无氧呼吸熄灭点， 使无氧呼吸完全停止时环境中的氧浓度， 称为无 氧呼吸消失