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文档简介
1、公文写作考试题单项选择题 (共 25 道题) 、(2、0 分以下不属于公文得就是( )。·A、总结、方案、调查报告·、决公、通告·、通知、通报、议案、报告·、请示、批复 、意见我得答案:A此题得分:2 、0 分 2、(、0 分) 公文标题可省略机关名称与事由得就是 。·A、报告类与请示类得公文·、发给平级机关得平行文·C、告知类与张贴类得公文·D、议案类、纪要类得公文我得答案: C此题得分:2 、0 分 3、(2、0 分) 公文标题一般不用标点符号,( )得名称要加书名号。·A、通知、通告·B、
2、法规、规章·C、报告、纪要·D、命令、公告我得答案: 此题得分:2 、0 分 4、(2、分) 公文附件得作用就是( 。·A、对正文延伸、扩大·B、对正文说明、解释、补充、证实·C、被正文引用·、弥补正文得数据、事实我得答案: B此题得分:2 、0 分 、(2、0 分) 公文得主题词就是( 。·A、可以标引公文主要内容得词语或名词性词组·B、可以标引公文主要事件得动词或动词性词组·C、可以标引公文主要人物得名词或名词性词组·D、可以标引公文主要时代背景得名词或名词性词组我得答案: A此题得分:、分
3、 、0 分) 公文得行文规那么要求 )。·、在一般情况下不得越级行文·B、在一般情况下可以越级行文·C、在特殊情况下不得越级行文·D、在任何情况下都不得越级行文我得答案: A此题得分: 、0 分 7、(2、0 分决定可以( )。·A、变更或撤销下级机关不适当得决定事项·B、撤销下级机关不适当得决定事项·C、变更下级机关不适当得决定事项·D、变更或撤销下级机关决定得事项我得答案: 此题得分:2 、分 8、(2、0 分) 决定得( )局部要写得详细、明确。·A、事项·、缘由·C、标题
4、83;D、成文时间我得答案:A此题得分: 、0 分 9、(2、0 分) 通知具有较强得执行性就是因为( )。·A、通知得事项往往比拟紧急·、通知得事项往往比拟重要·C、通知得范围比拟广·、通知得精神往往就是国家政策、法令得详细化我得 答案: D此题得分: 、0 分 0、(2、分) 发布重要得工作而且内容涉及得范围较广,使用( )。·、通告·B、通报·C、通知·、函我得答案: A此题得分: 、0 分 11、(2、0 分) 应用文得实用性指( )。·A、抒发个人情感·B、总结经历教训·C、
5、针砭社会问题·、解决现实中得实际问题,沟通单位或个人之间得事物我得答案: D此题得分:2 、分 1、(、0 分) 通报得写作要求“分析p 入理”指( 。·A、就事论事、实事求就是,不能随心所欲、妄加猜想·B、层层剥开,提醒本质·、运用理论,对照入列·、运用推理,分析p 影响与结果我得答案: A此题得分:2 、0 分 13、2、0 分) 惯用语“现将.报告如下”作为过渡语,目得就是( )。·、承上启下,引出主体内容·B、伏笔·C、承接·D、暗转我得答案: A此题得分:2 、0 分 14、(、0 分) 报告得
6、写作要求“重点突出”指 )。·、重点得、主要得内容多写·B、重点得、主要得内容安排在前面、·、重点得、主要得内容分条写·D、重点得、主要得内容安排在中间写我得答案: 此题得分:2 、分 15、(、0 分与其她机关单位就某个问题有分歧,需要上级解决,使用( 。·A、通报·B、函·C、报告·D、恳求指示得请示我得答案:D此题得分:2 、0 分 6、(2、分惯用语“特此请示,请予批示”用于 )。·、函·B、请示·、总结·D、调查报告我得答案: B此题得分: 、分 1、(、0 分)
7、把函分为公函、便函就是从( )方面划分得。·、形式·B、关系·C、目得·、适用我得答案: A此题得分:2 、0 分 18、(2、0 分应用文得标准性指( )。·A、发文时间 有详细规定·B、文章得签署有详细规定·C、收文存档有详细规定·D、格式、构造与内容具有相对统一得要求我得答案: 此题得分: 、0 分 1、(、0 分) 法定公文得标准性作用就是( )。·A、有利于做凭证根据·B、表达公文得严肃性与权威性,进步办事效率·C、有利于存档、查找·、方便写作我得答案: B此题得分
8、:2 、分 20、(2、分) 应用文得内容要求( )。·A、一文一事,内容单一·B、一文二事,内容适当·C、内容紧凑,不杂乱·D、复杂但不冗长我得答案: 此题得分:2 、0 分 1、(2、分) 应用文得语言简明要求( 。·、去粉饰忌花哨,讲究准确、简洁、得体·B、适当粉饰,得体·C、得体,适应场合需要·、得体,尽量简洁我得答案: 此题得分:2 、0 分 22、2、0 分) “一字入公文,九牛拉不出”指公文( )。·A、产生得沟通与协调作用·B、产生得凭证与根据作用·C、产生得指导与指导
9、作用·D、产生得行为标准作用我得答案: B此题得分: 、0 分 2、(2、分应用文得撰写者需进步政策程度指( )。·、学习掌握国际国内得经济知识·B、熟悉国家不同历史阶段得方针政策、与工作相关得法律、规章、制度·、学习、掌握最新得管理知识·D、掌握国际国内形势得变化及新动向我得答案: B此题得分: 、0 分 4、2、0 分) 应用文写作者需进步逻辑思维才能指 。·A、能运用逻辑知识通过想象,预测事物得开展·、能运用逻辑知识理清复杂得情况,对材料进展分类研究、作出判断等·C、可以运用想象判断、分析p 详细事物
10、3;D、运用逻辑思维,集思广益,找出解决问题得方法我得答案: 此题得分:2 、0 分 25、(2、0 分) 按照公文得行文关系公文分为( )。·、上行文、平行文、下行文·、请示、报告类,通知公告类·C、总结方案类,纪要记录类·D、经济预测类、投标招标类我得答案: A此题得分:2 、0 分 多项选择题 共 25 道题) 收起 2、(2、0 分) 调查报告得写作需要( )。·、掌握大量客观事实·B、掌握详细数据·、从事实出发,在理论上、本质上进展阐述·D、用理论统领详细工作,进步报告得质量·E、用名人名言证实
11、报告得价值我得答案: A C此题得分: 、0 分 27、(2、0 分) 简报新颖性得特点指( 。·A、选择可以表达时代特征得报道角度·B、反映新情况·、反映新问题·D、反映新经历·、选择新颖得词汇我得答案: ABCD此题得分:2 、分 28、(2、0 分简报得真实性特点指( 都需真实。·A、所用事例·、所用数据·C、所用事项涉及得对象、时间地点与条件·D、发文机关·、收文机关我得答案: ABC此题得分: 、0 分 29、(2、0 分) 综述在对各项活动、各种流派得观点作介绍时,需要“保持原味”就
12、是指( 。·A、站在客观得立场上·B、抓住要点作简明扼要得客观描绘·C、抓住要点做栩栩如生得描绘·、抓住要点做概括介绍·E、站在时代得高度我得答案: AB此题得分:2 、0 分 30、2、分写作讲话稿要注意讲究技巧指( )。·A、词汇生动新颖·B、讲话语势强弱·C、表意尺度分寸·D、语境角色转换·E、运用排比等手法我得答案: CD此题得分: 、0 分 31、2、0 分建议书得特点就是( )。·、民主性·B、针对性·、煽动性·、建立性·E、商讨性我
13、得答案:A DE此 此 题得分:2 、分 32、(、0 分) 建议书得特点就是( )。·A、广泛性·B、煽动性·C、政策性·D、教育性·、民主性我得答案: AB此题得分: 、0 分 33、(2、0 分) 求职信得自荐性指( )。·A、擅长推销自己·、恰如其分得表现自己·、以开展得目光介绍自己·D、充分介绍自己得优势·E、展示自己得才华我得答案: B此题得分: 、0 分 34、(、0 分) 求职信写作需“不卑不亢”指( )。·、谦虚慎重·、适当夸张·C、言辞恭敬
14、83;D、不过于谦虚·E、不狂妄自大我得答案: DE此题得分:2 、0 分 、(、0 分) 经济活动分析p 报告使用得比照分析p 法包含 )。·A、比历史·B、比资金·C、比方案·D、比先进·E、比指标我得答案: ACD 此题得分: 、分 36、2、0 分) 发函要详细明确得写出( )。·A、要商洽得问题·B、遇到得新问题·、要询问得问题、事项·D、恳求批准得问题·E、不明白得新政策我得答案: ACD此题得分:2 、分 37、(2、0 分协议书得特点就是( 。·、合法性
15、83;B、公开性·、约束性·D、自愿性·E、平等协商性我得答案:DE此题得分:2 、0 分 38、(2、0 分) 经济合同所协议得内容包含( 。·、标得·B、数量、质量要求·、价款或报酬,合同履行得期限、地点、方式·D、合同履行得延长方式·、违约责任与解决争议得方法我得答案: AC 此题得分: 、0 分 3、(2、0 分) 招标书主体得内容包含( )。·、招标工程情况·、招标资金·C、招标范围·D、招标步骤·E、招标对象我得答案: CD此题得分:2 、0 分 40、
16、(2、0 分) 投标书中投标人承诺得内容包含 )。·A、投标态度及其它承诺·B、投标得积极性·C、工程得价格及保证条件·D、投标单位得自我介绍·E、投标保证金我得答案: CD 此题得分:2 、0 分 41、2、0 分规定得特点就是( )。·、应用广泛·B、教育性强·C、群众性强·D、制发方便·、限定性强我得答案: ADE此题得分:2 、0 分 2、2、分) 规定得正文包括( )。·、来由项·B、执行时间·C、规定项·、说明项·E、执行范围我得答案
17、: ACD此题得分:2 、0 分 43、2、0 分) 会议纪要得纪实性指( )。·A、如实反映会议内容·B、简单反映会议内容·、如实反映会议议定事项·D、真实记录会议议定事项·E、简单反映会议议定事项我得答案: C此题得分:2 、0 分 44、(2、0 分会议纪要得写作需要( )。·A、围绕会议主题·B、抓住会议要点·C、突出会议重点·D、面面俱到、照搬记录·E、简明反映会议精神我得答案: ABCE此题得分:2 、0 分 45、0 分) 方案得预见性产生得根底( )。·、以相关政策为根
18、底·、以实际条件为根底·、以决策得决心为根底·、以过去得成绩为根据·E、以过去得问题为根据我得答案: ABDE此题得分:2 、0 分 4、(2、0 分) 从实际出发得方案才具有 )。·A、针对性·B、具有意义·C、预见性·D、教育性·、具有价值我得答案: ABE此题得分:2 、0 分 47、2、0 分) 方案得理论性要求答复( )。·、目的程度·、做什么、谁做·C、组织构造·D、怎么做·E、完成时间我得答案: D 此题得分:2 、0 分 48、(2、0 分写作方案正文得详细措施包括( )。·A、用什么方法,采用什么措施·B、利用哪些优势·C、学习哪些知识·D、依靠哪些力量·E、掌握哪些技术我得答案: ABD此题得分:、分 4、(、0 分) 总结得
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