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文档简介
1、焊接结构课程设计课程简介课程编号: 02044807课程名称:焊接结构课程设计/ Course-design of welded structure学 分:1学 时:1周 (课内实验(践): 上机: 课外实践: )适用专业:焊接技术与工程专业本科学生建议修读学期:6开课单位:材料科学与工程学院,材料加工工程系课程负责人:尹孝辉先修课程:焊接结构、焊接方法、焊接冶金学、金属焊接性等。考核方式与成绩评定标准:根据学生提交的图纸、说明书等资料进行综合等级评判。教材与主要参考书目:主要教材:焊接结构学,方洪渊,机械工业出版社,2008参考书目:1、焊接结构,田锡唐,机械工业出版社,19972、焊接热效
2、应,D.拉达伊,机械工业出版社,1997,3、连接结构分析,游敏,郑小玲,华中科技大学出版社,20044、焊接手册3-焊接结构第三版,中国机械工程学会焊接学会,机械工业出版社,2008内容概述:焊接结构课程设计是在完成焊接结构理论教学课程后,进行的综合运用所学基本知识和技能的一个非常重要的教学环节。通过课程设计,可以培养学生解决焊接生产实际问题的能力,检验学生对所学基本知识的综合运用能力;使学生进一步了解典型焊接结构的基本知识及相关焊接工艺,掌握焊接结构的整体设计、焊接工艺规程、焊接工艺卡的编制要领。The course design of welded structure is an imp
3、ortant practice teaching links after completing the academic education of welded construction. This course enables students to master deeply the basic theoretical knowledge of welding and apply theory to practice. Students should grasp the essentials of the overall design of welded construction, and
4、 formulate the welding procedure specification (WPS) and welding procedure card expertly.焊接结构课程设计教学大纲课程编号: 02044807课程名称:焊接结构课程设计/ Course-design of welded structure学 分: 1学 时:1周 (课内实验(践): 上机: 课外实践: )适用专业:焊接技术与工程专业本科学生建议修读学期:6开课单位:材料科学与工程学院,材料加工工程系课程负责人:尹孝辉先修课程:焊接结构、焊接方法、焊接冶金学、金属焊接性等。一、课程性质、目的与任务【课程性质、
5、目的与任务】焊接结构课程设计是在完成焊接结构理论教学课程后,进行的综合运用所学基本知识和技能的一个非常重要的教学环节。通过课程设计,可以培养学生解决焊接生产实际问题的能力,检验学生对所学基本知识的综合运用能力;使学生进一步了解典型焊接结构的基本知识及相关焊接工艺,掌握焊接结构的整体设计、焊接工艺规程、焊接工艺卡的编制要领。【对应毕业要求】1)掌握文献检索、归纳的能力,具备独立设计综合性实验能力,具备分析复杂工程问题和创新的能力(指标点2-3)。2)掌握材料连接(焊接)复杂工程设计的专业知识,能够设计针对复杂工程问题的解决方案熟悉工程涉及的单元或工艺流程(指标点3-1)。3)具备综合运用专业知识
6、处理焊接结构相关的复杂工程问题的能力,具备独立设计实验、分析解决问题的研究能力。(指标点4-2)。4)能够运用现代工具及所学知识对材料焊接(连接)工程问题进行预测和模拟,并能够理解其局限性(指标点5-2)。5)能够基于专业知识对焊接结构复杂工程问题进行合理分析(指标点6-1)。二、教学内容及学时分配 课程内容教学要求重点()难点()学时安排实验学时上机学时备注调查研究、搜集和查阅资料A0.5天根据给定的材料、载荷条件进行焊接方法、工艺选择及静载荷强度校核,(内容包括:确定材料焊接性,选择焊接方法、工艺,钢结构或压力容器的设计及强度校核,等)。A1.5天绘制钢结构或压力容器装配图(图幅A3)一张
7、,按比例绘制视图,按国家标准绘制标题栏和明细表,标注尺寸,注明技术特性。标注具体负责焊接接头的坡口图、装配图、焊接顺序图的绘制。A2天撰写课程设计说明书A1天(教学基本要求:A-掌握;B-熟悉;C-了解)三、课程设计报告基本要求设计报告按照“安徽工业大学材料科学与工程学院生产(认识)实习报告格式基本要求”排版。报告内容包括前言、焊接结构总体设计、焊接工艺规程、焊接工艺卡、焊接变形控制措施及矫正方案、总结或结束语等部分。四、建议实验(上机)项目及学时分配无五、教学方法与教学手段本课程属于实践教学课,重点培养学生独立学习、设计能力,独立完成工作。在教学中采用分组设计,每个人负责不同焊接接头设计,鼓励学生在设计中遇到问题应首先自己考虑,提出自己解决问题的方法与意见,必要时与指导教师讨论研究。六、考核方式与成绩评定标准根据学生提交的图纸、说明书等资料进行综合等级评判。七、教材与主要参考书目主要教材:焊接结构学,方洪渊,机械工业出版社,2008参考书目:1、焊接结构,田锡唐,机械工业出版社,19972、焊接热效应,D.拉达伊,机械工业出版社,1997,3、连接结构分析,游敏,郑小玲,华中科技大学出版社,20044、焊接手册3-焊接结构第三版,中国机械工程学会焊接学会
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