《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计及反思

1、酬乐天扬州初逢席上见赠教学设计及反思初二语文备课组 刘玥彤    【学习目标】    1. 背诵这首诗,了解白居易赠诗的内容。    2. 正确理解本诗的内容,了解古诗中典故的表达作用。    3. 理解刘禹锡百折不挠的乐观精神。    【积累名句】沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。【课文简析】    826年,刘禹锡罢和州刺史任返洛阳,同时白居易从苏州归洛,两位诗人在洛阳相逢。白居易在筵席上写了一首诗醉赠刘二十八使君

2、相赠:    为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。    举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折,二十三年折太多。   刘禹锡便写了酬乐天扬州初逢席上见赠来酬答他:    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。    刘禹锡这首酬答诗,接过白居易的话头,着重抒写这种特定环境中自己的感情

3、。白居易的赠诗中,对刘禹锡的遭遇无限感慨,最后两句说:"亦知合被才名折,二十三年折太多。"一方面感叹刘禹锡的不幸命运,另一方面又称赞刘禹锡的才气与名望。白居易用反语说:你应当遭到不幸,谁叫你的才气那么高呢!可是二三十年的不幸,未免过分了。这两句诗,在同情之中又包含了赞美,显得十分委婉。因为白居易在诗的末尾说到二三十年,所以刘禹锡在诗的开头接着说:"巴山楚水凄凉地,二三十年弃置身。"自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区,算来已经二三十年了。一来一往,显出朋友之间推心置腹的亲切关系。    接着,刘禹锡很自然地发出感慨道:"

4、怀旧空吟闻笛赋",说自己在外二三十年,如今回来,许多老朋友都已去世,只能徒然吟诵"闻笛赋"表示悼念而已。"到乡翻似烂柯人",用王质烂柯的典故,说此番回来恍如隔世,觉得人事全非,不再是旧日的光景了。它既暗示了自己贬谪时间长久,又表现事态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘的心情,涵义十分丰富。    白居易赠诗说:"举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。"意思是:同辈人都迁升了,只有你在荒凉的地方寂寞地虚度年华,颇为刘禹锡抱不平。对此,刘禹锡写道:"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。"刘禹锡

5、以沉舟、病树比喻自己,固然感到惆怅,却又相当的达观。沉舟侧畔千帆竞发;病树前头万木皆春。刘禹锡从白诗中翻出这两句,反过来劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤,对世事的变迁和宦途的升沉表现出豁达的襟怀。这两句诗意又和白诗"命压人头不奈何"、"亦知合被才名折"相呼应,但思想境界要比白诗高,意义也深刻得多了。二三十年的贬谪生活,并没有使刘禹锡消沉颓唐。因为这两句诗形象生动,至今仍常常被人引用,并赋予其新的意义,说明新事物必将取代旧事物。    正因为"沉舟"这一联突然振起,一变前面伤感低沉的情调,尾联顺势而下

6、,写道:"今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。" 点明了酬答白居易的题意。意思是说,今天听了你的诗歌不胜感慨,暂且借来振奋精神吧。刘禹锡在朋友的热情关怀下,表示要把精神振作起来,重新投入到生活中去,表现出坚韧不拔的意志。    酬乐天扬州初逢席上见赠诗情起伏跌宕,沉郁中见豪放,是酬赠诗中优秀之作。【教学设想】依据本首诗歌的特点，为让学生更好地理解赠诗并能够在学习课内诗歌的基础上得到知识的延伸，我设想从白居易赠诗讲起引出本课的诗歌。抓住“二十三年”这漫长的贬谪生涯，再结合诗歌中的名句“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”来更好的体会诗人乐观、旷达的人生

7、态度，值得我们每个人学习。一赠一答，也让学生能够领会到刘、白二人深切而真挚的情谊，而“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。”则向我们透漏出此为赠诗，不仅出于礼节性的回赠，更是诗人内心情感的抒发，亦是其坚忍不拔的意志的体现。诗歌中的两处典故也是重点要和学生讲的，特别是典故在诗歌中的表达效果（“表达含蓄；扩大内容含量；增强文学色彩”），通过讲解让学生在理解的基础上记忆，即是典故定和作者的亲身经历有关，从这点出发引导学生思考本诗中典故的表达效果。说道刘禹锡再度被贬官至连州时，又涉及到一首诗歌，也是其被贬官的原因，给学生简单讲解，又是一拓展内容，这样，课堂容量就扩大了，而且又利于理解时代、了解诗人。【思维

8、训练】    1. 本诗酬乐天扬州初逢席上见赠中,"酬"是什么意思?"乐天"是谁?    826年,刘禹锡罢和州刺史任返洛阳,同时白居易从苏州归洛,两位诗人在洛阳相逢。白居易在筵席上写了一首诗相赠。刘禹锡便写了酬乐天扬州初逢席上见赠来酬答他。题中,"酬"是"酬答"的意思。"乐天"是指白居易。    2. 本诗的韵脚有哪些?    本诗的韵脚有:身、人、春、神。 3. 诗中引用“

9、闻笛赋”和"烂柯人"的典故,有什么意图?   “闻笛赋”是诗人借此典故来怀念自己已故的友人王叔文和柳宗元等人。"烂柯人"是诗人暗示自己贬谪时间长久,又表现了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘的心情。    4. "沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。"这两句,表达了诗人什么思想感情?    白居易的赠诗中有"举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎"这样两句,意思是说同辈的人都迁升了,只有你在荒凉的地方寂寞地虚度了年华,颇为刘禹锡抱不平。对

10、此,刘禹锡从白诗中翻出这两句:"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。"刘禹锡以沉舟、病树比喻自己,固然惆怅,却又相当的达观。这也是劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤,对世事的变迁和宦途的升沉,表现出豁达的襟怀。这两句诗意又和白诗"命压人头不奈何"、"亦知合被才名折"相呼应,但其思想境界要比白诗高,意义也深刻得多了。简而言之,这两句,表达了诗人豁达的胸怀,劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤的思想感情。    5. 今天,我们赋予"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春"两句什么新意?

11、60;   因为这两句诗形象生动,至今仍常常被人引用,并赋予新的意义,说明新事物必将取代旧事物。    6. "今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。" 这两句,有什么表达作用?     诗人表示要振作起来,重新投入到生活中去,表现了诗人坚韧不拔的意志。【补充诗歌】元和十年自朗州至京戏赠看花诸君子 刘禹锡紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。 玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。 【作业布置】1、 熟练背诵并默写此诗。2、 抄写并背诵书下注释及书后赏析。【教学反思】 回想这节课，有成功之处，亦有不足之点。成功之处在于，在有限的时间内，充实的完成了计划教学内容，