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文档简介

1、等差数列等差数列1313数本数本4 4 陈伯荣陈伯荣 第一课时第一课时说课流程教材分析教法和学法教学设计板书设计一、教材分析一、教材分析等差数列等差数列地位与作用地位与作用数列是高中数学重要内容之一，它不仅有着广数列是高中数学重要内容之一，它不仅有着广泛的实际应用，而且起着承前启后的作用泛的实际应用，而且起着承前启后的作用 数数列作为一种特殊的函数与函数思想密不可分列作为一种特殊的函数与函数思想密不可分。等差数列也为今后学习等比数列提供了学。等差数列也为今后学习等比数列提供了学习对比的依据习对比的依据教学教学目标目标1 1、知识与技能目标：、知识与技能目标：使学生理解等差数列的概念，掌握等差数

2、列的通项公式，使学生理解等差数列的概念，掌握等差数列的通项公式，并能对等差数列通项公式进行简单的运用。并能对等差数列通项公式进行简单的运用。3 3、情感态度目标：、情感态度目标：通过对等差数列概念和通项公式的探究，培养学生严通过对等差数列概念和通项公式的探究，培养学生严谨求实的学习作风，养成细观察、认真分析的良好习惯谨求实的学习作风，养成细观察、认真分析的良好习惯。2.过程与方法目标：首先举例各种生活列子，引导学生过程与方法目标：首先举例各种生活列子，引导学生先复习学过的数列的概念。然后对等差数列概念和通项先复习学过的数列的概念。然后对等差数列概念和通项公式的探究，既能让学生感受等差数列在生活中存在大公式的探究，既能让学生感受等差数列在生活中存在大量数列模型，又能培养学生观察、归纳、类比、猜想、量数列模型，又能培养学生观察、归纳、类比、猜想、推理等发现规律的一般方法。推理等发现规律的一般方法。教学重点教学重点. 难点难点 理解等差数列的概念及性质，体理解等差数列的概念及性质，体会等差数列与一次函数之间的关系会等差数列与一次函数之间的关系重点难点概

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