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文档简介

1、影响闪光融合临界频率的因素 坏蛋(山西师范大学教师教育学院心理系11150201班,山西,041004 )摘要:本实验是对闪光临界融合频率的影响因素进行研究,使用PsyTech-EP2009心理实验台进行实验,采用极限法来测量闪光融合临界频率。被试在光闪与不闪的情况下,调节旋钮,直到光变为闪与不闪的临界状态。通过实验分析闪光临界融合频率的大小是否受到刺激程度(颜色)和性别的影响。关键词:闪光融合 绝对阈限 光颜色 1 前言:关于闪光频率的实验研究,在心理学中曾有过不少成果。我们的眼睛并不是一种完美的时间记录工具,它不是在一种闪光开始时,网膜反应立即开始,也不是当闪光停止后,反应就立即停止。事实

2、上无论在刺激的开始和终止时都有网膜时滞。一般说来,在中等强度情况下,视觉刺激的后象所保留的时间约为0.1秒。这种时滞的存在对于我们知觉物体是一优点。如果我们的眼睛在时间上具有完全的分辨力,那么我们在交流电灯光下,任何物体都将显得闪烁了。而在长时间工作学习后,人们会觉得灯光开始闪了。那么,影响闪光融合的因素有什么呢?颜色作为人类环境的一个普遍特色,它对视觉有很大影响。我们知道刚刚能够引起闪光融合感觉的刺激的最小频率,叫做闪光融合临界频率或闪烁临界频率。测量闪光融合临界频率,即是测量对光的视觉的绝对阈限。绝对阈限,指刚刚引起心理感受的物理刺激量。在心理学统计学原理上,绝对阈限被定义为有50%的实验

3、次数能引起感觉的刺激值。费西纳提出了极限法、恒定刺激法和平均误差法三种经典的阈限测量法。本实验采用的就是极限法让被试在光闪与不闪的情况下,调节旋钮,直到光变为闪与不闪的临界状态,记录下数据。用spss分析判断影响确定闪光融合临界频率的因素。2研究方法2.1被试 山西师范大学心理系1102班42名同学其中男6名女36名平均年龄20岁,被试无色盲无类似实验经验。2.2实验仪器和实验材料PsyTech-EP2009心理实验台 亮点闪烁仪2. 3 实验程序 连接好仪器接通电源,打开光点闪烁仪开关 在电脑程序中输入相应的参数,颜色(红、黄、绿)间隔750毫秒 让被试阅读指导语,每个被试各做三次试验,条件

4、分别是在红色、黄色、绿色的灯光下进行 每次都需要确定16次,直到实验结束 整理数据并分析3结果3.1描述性统计表1 描述性统计量男生 均值 标准差女生 均值 标准差红色 43.833 5.519 43.625 5.221黄色 48.000 5.531 48.464 4.158绿色 44.791 3.605 45.989 4.322 由表可看出不同颜色的闪光临界融合频率不同 3.2方差分析表根据spss统计分析中球型检验 p=0.026<0.05显著,不符合球型分布因此不能使用标准一元方差分析结果,而使用备选方差分析结果表2实验数据的方差分析表 SourcedfFP颜色性别颜色 * 性别G

5、reenhouse-Geisser Greenhouse-Geisser1.70811.70817.172.061.444.000.087.612 由以上数据可看出:颜色对于闪光融合临界频率的影响显著,P<0.05 性别对于闪光融合临界频率的影响不显著,P>0.05性别与颜色的交互效应对闪光融合临界频率的影响不显著,P>0.053.3颜色、性别的交互效应图图1性别*颜色图2 颜色*性别由以上两图可以看出,不同的颜色的临界频率不同。红光闪光融合临界频率最低、黄光最高;男女对于闪光融合临界频率无显著差异。4讨论4.1闪光融合临界频率受颜色和亮度因素的影响,但是不受颜色和性别交互作用的影响。其中红光闪光融合临界频率最低、黄光最高与前人研究的结果相符,证明了实验成功。但是为找到前人关于性别影响闪光融合临界频率的结论所以无法证明性别的正确性。4.2在此次试验中被试男生数量太少可能造成结果不太准确,需要加大男生被试重复试验确保实验结果的准确性。5结论闪光融合临界频率受颜色的

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