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文档简介
1、三年级上数学教学实录-时间的计算人教新课标 师:同学们好!今天我们继续学习跟时间有关的知识.师:先看大屏幕(出示图片1),小明在干什么?生:7:00的时候小明在穿衣服.师:再看图片二,现在呢?生:7:30的时候小明去上学了.师:再看图片三.生:7:45时候小明到校门口了.师: 再看图片四.生:8:20的时候小明在上第一节课.师: 再看这幅图.生:9:00小明正好下课了.师:很好,你们观察得都很仔细.那我们再来看看小明在7:30的时候离开了家,7:45的时侯到了学校,路上他要走多久呢?请同学们想一想.通过直观图 ,学生一目了然 ,对经过时间有了初步认识 ,学生学得轻松师:你们都想好了吗?生:想好
2、了.师:那谁来说说?(生举手,师指名答复)生:7:30到7:45 ,分针走了三大格,每大格是5分,三大格是15分钟.所以小明上学走了15分钟.师(拿出钟)我们来看看是不是这个意思.(边说边拨分针)现在是7:30,分针指向6,那么到7:45的时候分针应指向?生:9.师:从6到9经过了三大格,每大格5分,三大格就是15分,你们听明白了吗?生:听明白了.(也有学生说出另一种方法,即列竖式的方法,老师给予了肯定,并将算式板书在黑板上)师:这两种方法都很好,请选择其中的一种,跟同位的同学相互说一说.(学生互相说)师:你们早上是什么时间到校呢?路上经过了多长时间?让学生亲身经历时间 ,把数学问题与生活实际
3、相结合 ,突出了数学的实际运用。(生答复,教师板书,学生经历经过时间的计算)生:我早上7:20离家,7:50到校.师:那你在路上经过了多长时间呢?生:(指着钟面)7:20到7:50,分针走了六大格,一大格是5分,六大格就是30分.师:(拿着钟)他说的是什么意思呢?你们听明白了吗?请看:现在是7:20要到7:50,那么分针要从4走到10,我们一起跟分针走一走吧!(老师拨分针,学生说).生:一大格,两大格六大格.师:一大格是5分 ,六大格是30分,听明白了吗?师:你们还有什么方法计算吗?注重了计算的多样性 ,即能力的培养生:我是用列式计算的.师:怎么列?生:50减20等于30分.师:说得很好。还有
4、哪些同学愿意说说你们的上学时间?学生纷纷发言生:我7:25离家,7:55到学校了.师:哪位同学能帮他算算路上走了多长时间?(有用数格的方法,也有计算的).师:你们都是这样想的吗?师:那我们是用什么方法计算经过的时间呢?需要的话同桌商量商量.生:刚刚我们总结了两种方法,第一种方法是数格,第二种方法是列式计算.师:你总结得很好.现在请同学们帮老师算一下上班在路上走了多长时间好吗? 师:我一般7:25分的时候离开家门 ,7:40到学校了 ,老师在路上花了多少时间?生:老师在路上花的时间是15分钟。师:你是怎么知道的?生:我是用钟来算的。师:那你拿着钟来拨一拨吧!(学生手拿钟面)生:老师出门的时候是7
5、:25分 ,老师到校的时间是7:40分钟 ,走了三大格 ,所以老师在路上走了15分。师:很好!拨的也很清楚 ,还有别的方法吗?生:我还有列式计算4025师:好 ,同学帮老师算出了上班在路上经过的时间 ,那你们到校在路上花了多长时间呢?同桌互相说一说。学生讨论师:好。同学们,今天我们学习了如何计算经过时间 ,我们可以用看钟面 ,数一数的方法 ,也可以用计算的方法 ,下面我们就用学过的方法看一下 ,小明从起床到第一节下课 ,经过多长时间?出示图6师:谁来说?生:经过2小时。师:你是怎么知道的?生:7时到8时经过了1小时 ,8时到9时又经过了1小时 ,合起来就是两小时。师:说得很清楚。生:老师 ,我
6、还有一钟方法。师:说说看。生:9时减7时等于2小时。师:用计算的方法。师:2时是多少分呢?生:1时等于60分。2时是两个60 ,60+60=120分师:你是用60+60=120分。师:那么3时呢?生:3时就是3个60分是180分。师:说得非常好!师:这里还有几道题 ,我们一起看一看。出示题:4时= 分 2分= 秒 5分= 秒师:会填吗?那在练习本上做一做吧!(学生分别说理由)师:请同学们翻开课本63页 ,练习十四 ,第2题 ,我们一起读题学生读题师:会填吗?生:会!师:那就开始吧!学生做完后 ,教师指名逐题说出理由师:他们说的和你们想的一样吗?生:一样!师:接下来有一个叫小红的同学碰到了一个问
7、题不能解决 ,你们愿意帮助吗?作业具有趣味性 ,激发学生求知欲。生:愿意!师:那我们一起来看看是什么问题。出示放大图 ,即62面做一做第2题图师:他遇到什么问题?你们听清楚了吗?她还要等多久呢?生:她要等20分。师:说说理由。生:因为书店开门时间是9:00 ,现在是8:40 ,所以还要等20分。师:我们帮小红解决了一个问题 ,可是下午她又遇到了一个问题 ,我们来看看:出示图。啊?4:50啦!要回家看?大风车?节目了 ,路上还需要20分 ,能不能赶上呀?师:小红能不能赶上呢?生:能!师:那首先我们要知道中央电视台?大风车?节目几点几分开始。生:5:27师:那现在是4:50 ,小红能赶上吗?生:小红还来得及。师:为什么?生:因为现在是4:50 ,加20是5:10 ,还有17分 ,所以还来得及。师:请同学们把这个理由说给同学们听听。师:我们帮小红解决了这个问题 ,小红一定会很快乐。我们一起来回忆这节课我们学习了什么?生:时间的简单计算。师:你们学得满意吗?生:满意!师:那老师再布置一点作业:64页第7题 ,回家
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