0第三单元综合测试卷

1、.第三单元综合测试卷时间：90分钟，总分值：100分题号一 二 三 四 总分得分一、根底乐园。61分 1.我会连。3分zng shù g yì zhn xin 议 割 脏 束 鲜 粘 2.看拼音，写词语。8分 zhàn lì gu rán píng jing shí hou xi xìn q lái chun wài shu xin 3.辨字组词。8分 闭 另 报 站 问 男 服 战 4.选字填空。6分 圆 园 今天天气很好，妈妈在花 里放了一张 桌，大家边晒太阳边 吃零食。 只 支 生日那天，

2、妈妈送给我一 圆珠笔。 这 小鸭孵出来的时候是最小的。 事 是 这个故 讲述的 一个小朋友挽救一只小狗的故事。 5.选择适宜的量词填写。6分 一 小鸟 一 钢琴 一 马 一 作品 一 铁环 一 信 6.照样子，写一写。9分 例：亮堂的眼睛 的头发 的衣服 的眉毛 的阳光 的花朵 的孩子织只( 一只 )( 编 织 ) 例：想方法 故事 大象 方法 围棋 手工 泥人 7.将下面的词语补充完好。6分 含苞 争艳 花 柳 自 自 论纷纷 枝招展 8.用划线词语写句子。6分 官员们一边看一边议论。 她翻开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。 他叫人照曹冲说的方法去做，果然称出了大象的重量。 9.给下面

3、的句子排序。5分 春天，迎春花儿笑得合不拢嘴。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。 我的家乡一年四季都是那么美丽。 夏天，一湖的荷花竞相比美。 冬天，山山水水变成了朴素的水墨画。 秋天，山上的桂花散发出迷人的芳香。 10.按照课文内容填空。4分 1曹操按照曹冲的方法最终 称出/没称出大象的重量。 2露西一共给爸爸写了 封信。 3路人借问遥招手

4、，怕得鱼惊不应 。 4 是人类进步的阶梯。二、阅读理解。19分 一课内短文阅读。12分曹操问：“谁有方法把这头大象称一称？有的说：“得dé di造一杆 n n大秤chèn chèn，砍一棵大树做秤杆。有的说：“有了大秤也不成啊谁有那么大的力气提得起这杆秤呢也有的说：“方法倒do dào有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。 曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来，说：“我有个方法。先把大象赶到一艘 su shu大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷xuán xián上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到

5、画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。1给文中划横线的字选择正确的读音，打“。2分2.在第一自然段的方格里填上适宜的标点符号。2分3.写出以下词语的反义词。2分下沉- 重 4.文中划线的句子描写说明了_。3分5.读句子“曹操的儿子曹冲才七岁，想一想，假设去掉这句话中“才字可以吗？为什么？3分 二课外短文阅读。7分我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，得意极了。水面上有一片片的荷叶，好似漂着一顶顶帽子。水在缓缓地流着，好似在说：“小朋友，你要好好学习呀！1.这篇短文节

6、。1分要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松

7、愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。2.第二节有句话。1分3.用“划出描写铅笔头上大白鹅的句子。2分课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学

8、生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。4.这篇短文主要写了：用“选出正确的答案3分要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自

9、由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。    水要小朋友好好学习。    这支铅笔很美丽。 &

10、#160;  三、口语交际。5分一天，江宁在学校操场上看到一位小同学正在对着水管要喝水，假设你是江宁该怎样劝阻这位小朋友呢？四、写话练习。15分 你最喜欢的玩具是什么？你是怎么得到它的？它是什么样子的？它好玩在哪里？详细写一写吧！一、1. zng脏 shù束 g 割 yì议 zhn粘 xin鲜 2.站立 果然 评奖 时候 写信 起来 窗外 首先 3.封闭 问题 另外 男生 报纸 衣服 站立 战争 4.园 圆 支 只 事 是 5.只 架 匹 件 个 封 6.柔软 漂亮 弯弯 明媚 鲜艳 得意 讲 称 想 下 做 捏 7.待放 百花 红 绿 由 在 议 花 8.妈妈一边看电视，一边数落爸爸。威尼斯的小艇既精致小巧又很实用。我努力的复习,终于,苍天不负有心人,我果然考了喜人的好成绩。9.2-1-3-5-4 10.称出 二 人 书 二、一1.di n chèn d