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文档简介

1、中小学优质班会课展评方案为全面贯彻落实立德树人根本任务，增强德育工作的针对性和实效性，充分发挥班会活动课在学生思想道德建设中的重要作用，从而全面提高中小学班主任育人能力。经研究，决定举行第十届中小学优质班会课展评活动，通过展评搭建班主任展现才能的平台，促进中小学班主任队伍专业能力的提升，不断提高全校班会课水平。现将有关事项通知如下：一、展评课题1.社会主义核心价值观教育法治2.给材料班会课心理健康是素质教育的重要内容，也是当前学校教育面临的新任务和新要求。教育部先后出台中小学德育工作指南中小学心理健康教育指导纲要等相关文件，对于心理健康教育做出了明确要求，良好的心理素质是人的全面素质中的重要组

2、成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。中小学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此，在中小学开展心理健康教育，是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。通过开展心理健康教育，引导学生正确面对挫折、困境，提升学生自我认知、自我调节、自我提升的能力，培养学生独立、健全的人格，开发学生心理潜能，为培养身心和谐、全面发展的社会主义建设者和接班人奠定心理基础。请结合材料给全体同学上一节主题班会课，

3、班会题目自拟。二、参评对象小学、初中、高中（含职业中专）三个学段，现任班主任且担任班主任一年以上的均可参加。三、展评程序1.学部初选。全校各学部要面向全体学生全面开展以上两个主题的班会课，同时组织好初选推荐工作。2.报名要求。10个班级以下（含10个班级）学部推荐上报1人，10个班级以上学部上报1-2人。各学部根据初选结果择优推荐参赛代表。各学部务必于3月10日前将班会课展评推荐人选名单发送至学校邮箱。3.提前一周抽取课题。（具体时间另行通知）4.各学部分管领导带队参加比赛。5.评委现场打分，现场公布成绩。四、比赛要求本次优质主题班会课内容务求贴近学校、学生实际，真实反映学校德育管理和班级管理理念，突出班级管理方法和特色。1.活动主题。德育目标、重点、难点要明确。要从学生的所思所想出发，梳理班级管理中存在的具体问题，将其融入到班会课中。2.活动过程。步骤清晰、自然，逻辑性强，有层次，结构合理。3.活动形式。符合学生年龄特点，力求多样化，活泼生动。在班主任老师主导下，学生积极参与，切忌成为班主任的独角戏。4.活动效果。以真情感染学生，让学生在活动中陶冶情操，提升思想境界，实现自我教育的

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