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文档简介
1、.2019年三年级英语上学期工作方案-范文汇编一学生学习情况分析:三年级:三年级的学生通过两年的系统英语学习及习惯培养,绝大多数小学生对英语课的学习都有了很深沉兴趣,及较强的学习根底。进入三年级学生已经有了一定的学习根底,进一步稳固,落实知识点,并能运用自己所学知识进展综合运用,培养良好的学习习惯,继续保持学生的学习兴趣是三年级教学工作的重点。三年级学生的英语学习开场涉及到语法知识的学习及单词的拼听写,如何继续保持,激发学生学习兴趣,抑制语法及单词学习的枯燥性是进步教学质量的关键。要使学生对英语课产生兴趣必须注意教学的设计,而枯燥乏味的讲解练习只会让学生厌倦,因此课堂的设计更因该丰富有趣,并结
2、合课堂评价进步学生的学习兴趣,让每一个孩子都能在学习中收获喜悦,体验成功,养成良好的学习习惯,从而到达良好的学习效果,在落实知识点的同时,也要培养学生的英语阅读学习习惯及才能。教材分析3年级:新课标 第五册本书设计新颖,内容生动有趣,符合儿童的身心开展。通过结合游戏,儿歌的学习,学生学习英语的兴趣得到了极大的进步,掌握的知识也更多。本期所学的内容较也有一定的难度,但情境设置与学生的实际生活息息相关,实用性较大,可以激发学生的学习兴趣。本书内容编排较合理,兴趣性较强,设置的情境生动有趣,学生在学习英语单词,语句的同时能知道如何在现实生活中加以运用。二教学方法:1 进一步加强字母的认读,书写的标准
3、,认真拼写每一模块的重点单词,要求能听写,默写几纯熟的拼读,掌握书中重点语法内容,并根据书中出现的知识,结合学生的实际生活创设多种情景,使学生在较为真实的情境中理解和掌握知识,并在特定的环境中加以运用。2 教授新课的过程中不断强调学生的常态课的课堂常规和行为标准,强化课堂常规训练。做到每一堂英语课有效,落实。不断稳固旧知,新旧结合,融会贯穿,将所学的知识加以灵敏自由的运用,从而到达学以致用的目的。3 传授新知的同时,进展外国文化背景知识的传授,帮助学生进一步理解所学知识的来源和背景,理解英语国家的文化,帮助理解课文和所学知识。4 采用多种教学手段,制作ppt,运用多媒体进行教学,让学生在视觉、
4、听觉等各个方面都承受到刺激,开展有趣有益的活动使学生能集中注意力,更好地掌握知识。5 采用分层教学法,针对不同程度的学生在课堂上制定不同的学习任务,完成不同要求的课堂练习,课后作业。到达不同的学习目的。6 落实每次英语课后的作业,做到个个监视改错,落实每个模块的单元检测,做到错题集体回忆总结。7 课堂上采用积极有效的课堂评价,做到每课一评,如“i am english star,who is the no1 ?,英语乐园等课堂,课后评价方式并记录在案实行单元测验,考试的加分奖励制度。8 学生间开展互帮互助活动,定期安排成绩较好的学生带着其它学生朗读课文、复习单词及重难点知识点等,发动全体学生争做小老师,主动帮助学习上有一定困难的学生,共同进步。针对3年级学生情况,应采用更有效的教学方法,在保持他们学习热情的前提下,加强他们运用英语的才能,并落实每一个知识重难点,进步他们学习的层次,关注在学习上有一定困难的学生,理解他们的内心世界,帮助他们树立学习的
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