辽宁省中等职业教育对口升学考试纲要(部分)_第1页
辽宁省中等职业教育对口升学考试纲要(部分)_第2页
辽宁省中等职业教育对口升学考试纲要(部分)_第3页
辽宁省中等职业教育对口升学考试纲要(部分)_第4页
辽宁省中等职业教育对口升学考试纲要(部分)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第三部分专业技能(实操)考核纲要、会计手工技能考核模块(一)考核内容1原始凭证的审核和填制。2、记账凭证的编制与审核。3、编制科目汇总表。4、账簿登记。5、对账与结账。6、试算平衡。7、会计报表编制。(二)考核形式上机考核,会计业务手工工处理考核软件平台。(三)考核时间60分钟。(四)评分标准考核内容评分规则分值原始凭证审核填制根据凭证填制的内容进行评分5记账凭证填制审核根据凭证填制的内容(种类、日期.附件张数、借、贷方科目、金额、辅助核算信息等)进行评分5编制科目汇总表各账户发生额计算算准确,科目汇总表编制规范正确、试算平衡。5账簿登记期初余額、本期发生额、期末余额登记正确、结账规范5合计2

2、0二、会计电算化技能考核模块(一)考核内容1系统管理与基础档案操作员及其权限设置、上机日志、设置部门档案职员档案,客户与供应商分类客户与供应商档案、仓库档案、存货分类与存货档案。2、总账系统包括初始设置.日常业务处理和期未处理。3、薪资管理包括初始设置、业务处理和期未处理。4、固定资产核算。包括初始设置、业务处理和期末处理。(二)考核形式上机考核。运行环境:用友T3。(三)考核时间90分钟(四)评分标准考核内容技术标准评分规则分值账套初始设罝按照题要求进行初始设置根据初始设置的内容进行评分5会计凭证填制按照题目要求完善原始凭证、编制记账凭证根据凭证填制的内容(种类、日期、附件张数、借贷方科目、

3、借25凭证审核按照业务处理要求进行记账免证审核根据凭证审核过程进行评分记账根据记账过程进行评分期末处理按照题目要求完成期末业务处理(期间损益结转须根据凭证填制的内容(日期、借贷方科目 借贷方金额.辅助核算10对账和结账按照业务处理要求进行对按照对账和结账的过程进行评分编制报表编制资产负债表、利润表根据设置的公式和生成的数据评分10合计50三、手工点钞技能考核模块熟练运用手持式点钞法,掌握单指单张点钞的技能和方法。(一)考核内容使用练功券100元券,长度约27厘米的捆钞条,预先在 5把内设置差错(多、缺)在规定时间内完成。要求:能够点准、墩齐(无折角、不露头)、捆紧(腰条扎紧)、盖章淸楚(清晰可

4、辨)。具体技能考点包括:1、单张点钞拆把。2、单张点钞找错(多、缺 )。3、单张点钞点数。4、单张点钞扎把盖章。(二)考核形式手工点钞。(三)考核时间5分钟(四)评分标准1在规定时间内,点数准确,每把正确2分,发现全部对得10分。2、 因扎把不紧造成散把,或能抽出票币的.每散一把或能抽出一张票币的扣0.5分3、漏盖章、漏拆原纸条的,一处扣 0.5分。4、点数不准,抓错原纸条,遗漏钞票未扎进把,未能发现仝部差错,或虽发现但差错符号、张数二者标注不全或 标注内容与实际不符的,均不得分。四、文字录入技能考核模块掌握文字录入的技能技巧。(一)考核内容文字录入。具体技能考点包括:1、熟练使用计算机键盘。

5、2、 按指法要求输入英文字母,击键速度每分钟130个以上。3、 熟练使用一种中文输入法,每分钟输入汉字40字以上。4、熟练输入字符。5、熟练输入符号。6、熟练输入混合文本。7、掌握坐姿、盲打的正确指法。8、掌握五笔拆字方法。9、掌握二级简码的输入。10、对屏录入。11、对稿录入。12、Windows基本操作。13、输入法(英文、中文、拼音、五笔、鼠标和键盘)切换。14、版面编排。(二)考核形式计算机上机考试。(三)考核时间10分钟(四)评分标准使用汉字录入速度测试软件,随机指定文章.每分钟输入汉字40字以上,准确率100%,得10分,每错1个字扣0.5分五、计算器翻打传票技能考核模块掌握正确的小键盘数字录入指法和传票翻打方法,能根据传票快速、准确地录入数字。(一)考核内容页内依次印有(一)运用计算器翻打传票录入数字并累加,每本传票共100页,每页五行数,0-90十个数均衡出现,至(五)的行次标记,设任意二十页的二十个数据(一组),累加为一题,具体技能考点包括:1传票整理。2传票摆放位置。3.传票找页。4传票翻页。5. 传票记页。6. 计算器输人法。7.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论