年度科研工作方案3篇

1、年度科研工作方案3篇年度科研工作方案 篇1 老师职业作为一种育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名老师，我总是时刻告诫自己要不断提高自身素养，注意自身创新精神与实践力量、情感、看法与价值观的进展,使自己真正成长为一名合格的人民老师，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给同学、奉献给训练事业。我信任这也是每一个老师所追求的思想境界。为此，我为自己制定了教科研方案，来不断激励自己进步。 一、指导思想： 主动推行素养训练，推动新课程标准，真正确立起与新课程相适应的体现素养训练的训练理念，以同学进展为根本，坚决不移地推动教学方式和学习方式的转变，让同学成为学习的仆人。 二、努

2、力方向及教科研方案： (一)自身业务方面： 1、争取坚持养成准时反思和勤于积累的习惯。 2、努力改进课堂教学，激发同学的学习爱好，使他们变“苦学”为“乐学”。 3、仔细上好每一节课，把教学力量的提高落实在每一天的课堂教学中。仔细参与每一次的教研活动，仔细思索并虚心学习。 4、仔细对待每一个同学，仔细处理每一件事情，仔细参加每一次班级活动，帮助班主任管理好班集体。 (二)个人进修方面： 1、坚持参与连续训练学习。 新课程的实施，迫切要求广阔老师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。优秀的中学老师既需要有扎实的.学术根底，宽阔的学术视野，不断更新学问、追赶学术前沿的意识，又需要把握训练的真谛，了解青

3、少年进展的规律，把握现代训练信息技术，具备喜爱同学、关怀同学、对同学仔细负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参与中学校老师连续训练学习，以仆人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。 2、学习信息技术，不断提升训练教学水平。 电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推动了.的进展，效率的提高。新世纪训练工应具备最先进的训练理念及驾驱课堂的力量，向40分钟要质量。信息技术课堂就是提高同学的信息素养，培育同学信息技术力量的主要渠道，所以在信息技术课堂上应当创新教法，以进展同学动手操作力量。 3、提高自身素养，不断学习进龋 老师劳动不同于一般的劳动，老师的专业包括学科专业和训练专业两个方面

4、。老师既应当是学科学问方面的专家，又应当是学科教学方面的专家。这就要求老师要不断学习科学文化学问，具备丰厚的文化底蕴，才能够得心应手的运用于教学活动中。因此，要不断的学习，不断的积累。 (三)相互沟通方面： 1、做好读书笔记。学问在于积累，“厚积而薄发”是人民老师应具备的文化素养，做好读书笔记就能使学问不断积累，思想与时俱进。 2、写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种主动探究的心态，也会让自己观看讨论自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的熟悉。另外，反思是充分挖掘自己专业进展资源的主要方式，因而常常做好读书笔记

5、、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。 3、写好随笔。随时写下工作中的点滴，通过总结写下心得为以后的训练教学留下珍贵阅历。 4、做好集体备课，与同事相互沟通，一学期预备一节校级“公开课”。 5、做好网上教研。通过网上教研，相互沟通，同心同德，让每个人最大限度地成长，并且增长专业学问，走老师专业化之路。 6、主动参与各项教科研活动。 年度科研工作方案 篇2 教科研的核心工作之一就是开展课题讨论。xx年，我校已经胜利申报了苏州市训练规划立项课题，xx年，我校的“xx”规划课题将进入实践讨论阶段，因此本学期在课题讨论方面将做好下列工作： 一是连续抓好“xx”课题的申报立项 子课题申报和实践讨论工

6、作。进一步完善学校“xx”课题讨论实施方案，分解子课题讨论，明确讨论方向和目标，为老师申报子课题做好申报前期预备工作。改革课题讨论的常规惯例，针对“xx”课题，学校将实行申报制。届时老师可以在学校总课题下进行个人申报，也可以是几位志同道合的老师合作申报，也可以是以备课组为单位进行申报。凡是所申报的课题必需自行撰写子课题讨论方案，每学期向学校进行成果汇报，届时学校依据完成质量状况，予以能否结题，并在绩效工资的教科研工作中加以体现。另外，学校将大力支持老师个人申报独立(微型课题)，自行进行讨论。改革教科研考核制度，变原来比较单一的论文考核为论文与课题的双重考核，这样有利于激发老师参加课题讨论的主动

7、性，推动老师自觉进行课题讨论，促进课题讨论走进课堂，努力提高课堂教学效率。考核将强调下列内容：对于申报课题的老师，经后在涉及职称、学科带头人评审、评优评比等方面将予以充分考虑。因此本学期要加强对“xx”课题申报的宣扬，使广阔老师明确申报课题开展讨论的重要性，为提高老师科研水平和老师专业进展奠定基矗 二是开展课题讨论活动。 以课题讨论课为载体，进一步规范课题讨论课的备课、磨课和教案书写，促进老师立足课堂开展课题讨论，讨论中要重视与教务处、教技室的合作协调，引导老师仔细上好每一节课题讨论的公开课，促进老师立足课堂开展课题讨论。加强课题讨论公开课的过程管理，从备课到上课，从听课到磨课等环节均需要加强

8、指导，确保课题讨论公开课质量。 三是重视课题讨论的过程管理 尤其是加强课题讨论的网络化管理，做到期初有讨论实施方案，期中有学习、活动、研讨，期末有学期讨论小结，全部资料尽可能改善到学校课题讨论的网页中，在网络中全程呈现我校的课题讨论动态，提高课题讨论的真实性和实效性;重视课题成果的积累与推广，每位课题讨论者每学期要上交课题阶段性讨论成果，一份课题讨论工作报告和体现课题讨论的成果，并编辑课题讨论成果集老师版二中训练、同学版海棠二中校报(暂命名)，为“xx”课题的讨论与推广积累一手资料。开展立足于课堂的教科研活动与培训，重视开课资料和培训资料的整理归档，充分体现活动的全过程，努力提高管理实效。 年

9、度科研工作方案 篇3 在院领导的亲切关怀和正确领导下，依靠兄弟科室的支持关心，科研科全科同志团结协作、求真务实、勤恳工作，创新工作思路，全年工作取得了肯定的成果，现总结如下： 一、学科建设 重点学科是体现医院特色和水平的重要标记，加强重点学科建设对提高医院科技创新力量和学术队伍建设具有重要的推动作用。院领导高度重视学科建设工作，提出了很多建设性看法。科研科仔细实行院领导指示精神，不断加强医院学科建设工作，着力打造国家、省、院三级学科建设体系。 1、国家级重点专科申报实现零的突破 科研科多方协调解决国家临床专科申报工作的存在的问题和困难，仔细组织做好申报工作，经过不懈努力，20xx年2月我院康复

10、科(即康复医学科)被国家中医药管理局确定为国家中医“十二五”重点专科建设培育项目;20xx年7月呼吸内科(即呼吸与危重症医学科)被卫生部确定为20xx年度国家临床重点专科建设项目。2个国家级学科的获批，结束了我院无国家级专科的历史，标记着我院学科建设实现了新的突破，是医院学科建设新的里程碑。 2、主动做好省临床 安徽省自然科学基金6项;安徽高校省级自然科学讨论项目12项，其中重点项目1项，一般项目3项，自筹项目8项;安徽高校省级优秀青年基金1项;安徽省中医药课题2项;蚌埠市科技方案项目3项;蚌埠医学院课题49项。 2、成果方面 由我院整形外科李完早教授领衔的科研团队的最新科研成果腓肠外侧神经-

11、小隐静脉养分血管蒂皮瓣解剖及临床应用讨论荣获安徽省科技进步三等奖。 3、著作论文方面 截止20xx年12月31日，全院共发表论文345篇，其中SCI论文21篇、MEDLINE收录论文7篇、外文期刊论文4篇、二类期刊35篇、三类期刊92篇。论文发表数量稳步增长，高档次论文不断涌现，说明我院科技竞争力正持续提升。科研科仔细做好论文版面费报销工作，并将发表论文统计、核对、汇编成册，为医、教、研表彰做预备工作。 4、学术活动 为活跃学术氛围，扩高校术沟通，借建院60周年之机，在院领导的指导下，科研科主动邀请专家来我院讲学，胜利邀请到以我校闻名校友段树民院士、卫生部北京医院副院长、中华医学会呼吸病学分会

12、主任委员王辰教授、上海交通高校医学院讨论生院常务副院长顾琴龙教授、中国医学科学院肿瘤医院副院长王绿化教授、上海肺科医院周彩存教授等多位学者来我院讲学，收到很好效果。 三、试验室生物平安 试验室生物平安关系到职工及广阔人民群众身体健康与生命平安，科研科仔细落实卫生部及省厅文件精神，提高业务水平与防范意识，加强试验室生物平安管理及毒菌种的管理与检查，规范病原微生物试验活动，防止病原微生物逃逸和扩散，确保试验室生物平安，并顺当通过了省市两级政府主管部门组织的专项检查。 四、药物临床试验管理 科研科科注意对临床试验的管理，组织各专业讨论人员参与国家局GCP培训，提高其GCP意识;响应省药监局号召，主动

13、参与药物临床试验机构联系会议，与省内同行沟通机构管理体会;严格试验审查和准入，注意对受试者的爱护，强化临床试验的质量掌握，主动发觉并组织协调试验过程中出现的问题。全年新担当药物临床试验讨论项目23项，其中国际多中心临床讨论2项;器械临床验证10项。 五、讨论生培育 为进一步加强我院硕士生临床和科研工作的管理，依据国家训练部、卫生部、国家中医药管理局、蚌埠医学院等有关文件精神，结合医院实际，科研科制定了蚌埠医学院第一附属医院讨论生管理方法，新方法完善了讨论生在院期间管理要求;明确了培育流程;加大了对讨论生生活补助力度，硕士生由原来的每月260元提高到500元、博士生提高到1500元;为医院讨论生管理供应了顽强制度保障。 按学院要求，仔细组织20xx年硕士生导师遴选工作，共遴选出导师106人。 对讨论生培育全过程进行追踪掌握，从进院培训，轮转考核、发放补助、开题报告、中期考核、论文发表、直至毕业答辩离院。尤其是邀请国内外和本院专家就讨论生关怀的领域进行讲学，拓宽了讨论生视野，扩大了讨论生学问面。本年度20xx级106位讨论生全部顺当通过论文答辩并获得硕士学位，20xx级125名讨论生也顺当进入临床轮转。 六、医学会工作 科研科一心一意为医学科技工服务，仔