202X年市政交通工程工作总结及202X年工作安排工作总结及工作计划.doc

1、2022年市政交通工程工作总结及2022年工作安排 工作总结及工作方案20_年市政交通工程工作总结及20_年工作安排一、20_年质量、平安、技术方面工作总结：_市政交通工程一期工程20_年度在工程部指导的带着下，全体员工努力发扬敬业、忠诚、团结、进取的企业精神，展现高效严谨、精细务实的企业作风，使得工程获得了较好的阶段性成果。在这一年的时间里，工程部员工认真贯彻并落实两级公司一系列关于平安、质量方面工作会议精神；认真学习公司第七版三标一体化管理手册、程序文件及相关表格的使用；按照中冶集团及十七冶集团公司关于精细化管理考核标准及管理提升施行方案开展和检查工作，狠抓落实；工程部建立健全质量、平安管

2、理组织机构，严格执行公司各项管理制度。在质量管理方面，从以下四方面进展控制和管理：一是认真抓好人员的管理。严格按照施工质量控制方案的要求，合理分配工作任务，明确责任；在施工中，工程技术管理人员与质量检查人员深化现场，全程巡查，对关键工序进展质量、技术交底并采取旁站监视，严格工程报验和隐蔽工程质量检查，坚决执行自检、互检和穿插检等工程质量“三检”制度，对达不到质量要求的坚决返工重做。到目前为止，所完成的工程均到达合格要求。二是抓好材料方面的管理。凡进入工地主要材料，均要求有产品合格证和试验检验报告，应该复检的，均按要求进展复检，各项手续齐全前方能用在工地上。不合格材料不予使用，坚决清退出场。本年

3、度共完成商品混凝土原材料检验及配合比试配试验13次，混凝土标养试块制作633组，钢筋原材料检验599批次，钢筋连接试验252组，防水材料检验14批次等。三是施工方法上，严格按照国家标准、施工工艺标准和辽宁省地方标准进展进展施工。在每项工作开展前，认真对施工班组进展交底，各种交底均经双方签字认可后施行。四是营造良好的工作环境。在施工中，工程部管理人员坚持公司“以人为本，制度引领”的原那么，深化工作第一线，关心工人的疾苦，耐心做好思想工作，及时协助他们解决面临的困难；运用公司相关制度指导各项工作的顺利开展，努力营造一个宽松和谐，秩序井然的工作气氛和管理环境。在平安消费、文明施工管理方面，加强对人的

4、不平安行为、物的不平安状态和环境的不平安因素3个方面的管理，抓好以下六项工作：一是完善平安管理体系。组建平安管理机构，明确不同岗位人员的平安管理职责，严格执行平安消费责任制，在施工过程中，互相协作，各尽其责，层层把好平安关。二是进展平安消费教育。凡进入工地现场的工人，都严格执行三级平安消费教育，并经双方签字认可，先教育后上岗，开工以来受教育职工达700多人次。同时，根据施工进展情况，针对不同岗位、不同作业部位进展平安技术交底。使工人熟悉平安技术操作规程，理解自己工作岗位的不平安因素和预防措施，增强平安消费意识，在思想上筑起一道平安防线。三是制定平安专项施工方案。为了系统地抓好平安工作，我们先后

5、制定了深基坑支护专项施工方案、脚手架专项施工方案、模板支架专项施工方案、临时用电平安施工专项方案、塔吊安拆专项方案等多个平安管理专项方案，为施工平安管理工作的顺利开展明确了方向。四是抓好机械的管理工作。为了保证施工机械可以平安正常运转，工程部要求所有进场机械必须经过专业检测机构检测，获得使用答应证前方可使用，同时指派专人对施工机械定期或不定期进展检修维护，发现问题，及时解决，并做好相关检测记录，防止机械设备故障的发生。五是抓好特种作业人员管理工作。凡进入本工地工作的特种作业人员，必须经过平安教育培训，全部执证上岗，同时，要求身体安康条件必须满足施工作业环境要求，在施工中严禁带病作业或者酒后作业

6、。六是加强现场平安管理。我们严格按照平安文明施工相关要求，坚持定期或不定期对施工现场进展平安检查，特别是对施工现场“三宝”“四口”“五临边”的检查。在醒目的地方张挂相应的平安警示牌和平安标语，各种平安防护措施坚决做到与主体工程同步进展。在管理上，重点是对触电、物体打击、高处坠落、机械伤害、坍塌等5类常见工程平安隐患进展排查，发现问题，及时下发整改通知单并监视整改落实情况，将平安隐患消除在萌芽状态，有效地预防各类事故的发生。通过工程部全体员工的努力奋战，合理调度，监控管理，施工整体进度满足施工网络方案及业主的要求，工程的质量、平安均到达了业主和监理的好评。二、20_年质量、平安、技术方面工作安排：1、继续做好平安、质量管理工作。加强教育，进步全体参建人员的平安、质量意识；坚持质量、平安巡查，不缺检、漏检，发现问题及时提出整改措施；抓好质量、平安控制点的管理，重点对抗渗混凝土、地下防水等构造平安使用功能和出地面构造观感质量进展监控，进一步抓好高空作业平安措施的落实工作。2、继续加强工程部管理人员对公司新版规章制度的学习与领会，并与实际工作相结合，努力进步工程团队执行力；学习质