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文档简介

1、高一、十班家长会高一、十班家长会尊敬的家长尊敬的家长: : 你们好你们好! !首先首先, ,请允许我代表高一请允许我代表高一2020班班的全体任课教师对你们的到来表示的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢热烈的欢迎!迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可以看间来参加我们的家长会,单从这点就可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。我同时代表全体十班的学生感谢作的支持。我同时代表全体十班的学生感谢大家的到来。大家的到来。目目的的1 1 、协助孩子走好高中旅程,培养良好、协助孩子走

2、好高中旅程,培养良好的学习习惯和自主学习意识。的学习习惯和自主学习意识。 2 2、了解学生在校的学习压力,增进理、了解学生在校的学习压力,增进理解,学会沟通。解,学会沟通。 3 3、增进家校了解,共同督促同学们圆、增进家校了解,共同督促同学们圆满完成高中三年的学业,力争考取理想的满完成高中三年的学业,力争考取理想的院校。院校。我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功 家长会主题家长会主题 搭建桥梁,有效互动,搭建桥梁,有效互动, 统一思想,形成合力统一思想,形成合力。教育工作总结教育工作总结从某种程度上讲,教育就是要从某种程度上讲,教育就是要养成习惯养成习惯,而抓学生的习惯养成

3、关键在起始年级,它而抓学生的习惯养成关键在起始年级,它需要经过较长一段时间的摸索和总结,才需要经过较长一段时间的摸索和总结,才能走上加速发展的快车道。但我们高一年能走上加速发展的快车道。但我们高一年级有比较科学合理、严格规范的教育管理级有比较科学合理、严格规范的教育管理制度,特别是继承和完善了前几届比较成制度,特别是继承和完善了前几届比较成功的经验,在全体师生的共同努力下,十功的经验,在全体师生的共同努力下,十班良好的教风,学风,班风正在形成,良班良好的教风,学风,班风正在形成,良好的学习习惯,文明礼貌习惯正在养成,好的学习习惯,文明礼貌习惯正在养成,主要表现在:主要表现在:*第一、经过两个月

4、的学习生活,大部第一、经过两个月的学习生活,大部分学生已基本完成了从走读到寄宿,从分学生已基本完成了从走读到寄宿,从初中到高中的角色转换,对学校生活已初中到高中的角色转换,对学校生活已基本适应,绝大多数学生能比较从容面基本适应,绝大多数学生能比较从容面对每天的起居、饮食、作息和常规管理对每天的起居、饮食、作息和常规管理*第二、严格寝室管理。每天的内务、第二、严格寝室管理。每天的内务、卫生、纪律及时反馈,及时整改,目的卫生、纪律及时反馈,及时整改,目的是让学生养成良好的生活习惯,卫生习是让学生养成良好的生活习惯,卫生习惯和行为习惯。惯和行为习惯。*第三、严格请假考勤制度。学生第三、严格请假考勤制

5、度。学生有特殊情况确需请假的,需先经班有特殊情况确需请假的,需先经班主任或年级主任批准,后到宿管部主任或年级主任批准,后到宿管部领出门卡,门卫才能放行,并刷卡领出门卡,门卫才能放行,并刷卡,由校讯通及时告之家长。,由校讯通及时告之家长。*第四、通过主题班会,文体比赛第四、通过主题班会,文体比赛,艺术节等活动进一步丰富学生的,艺术节等活动进一步丰富学生的业余生活,培养学生高尚的道德情业余生活,培养学生高尚的道德情操和良好的审美情趣。操和良好的审美情趣。 学生不是学生不是一部学习的一部学习的机器机器,而是而是一个需要点燃的一个需要点燃的火把火把,这,这些活动的开展极大地丰富了学些活动的开展极大地丰

6、富了学生的课外业余生活,又锻炼了生的课外业余生活,又锻炼了学生的团队合作能力,提升了学生的团队合作能力,提升了学生的综合素质。学生的综合素质。第五、第五、让学生会参与年级常规管理让学生会参与年级常规管理。我。我们高一年级学生会有宣传部、劳动部、们高一年级学生会有宣传部、劳动部、纪律部职责明确、分工合作,已成为年纪律部职责明确、分工合作,已成为年级管理的生力军。从仪容仪表、纪律、级管理的生力军。从仪容仪表、纪律、卫生、考勤、升旗、两操等都有学生打卫生、考勤、升旗、两操等都有学生打分,每天公布,一星期一总结,一月一分,每天公布,一星期一总结,一月一表彰。全体学生会成员既锻炼了组织、表彰。全体学生会

7、成员既锻炼了组织、领导才能,又大大促进了全年级良好的领导才能,又大大促进了全年级良好的学风,良好行为习惯的养成,同时也学风,良好行为习惯的养成,同时也加加强了学生自我教育,自我管理,自我服强了学生自我教育,自我管理,自我服从,自我监督的能力。从,自我监督的能力。第六、加强晚自习管理第六、加强晚自习管理,让学生学会,让学生学会自主学习。晚自习是学生及时消化、自主学习。晚自习是学生及时消化、巩固白天上课所学内容的最佳时机,巩固白天上课所学内容的最佳时机,只有营造一个安静的学习氛围才有效只有营造一个安静的学习氛围才有效率。每天三节晚自习,学生自主学习,率。每天三节晚自习,学生自主学习,一、二晚各班由

8、坐班老师值守;三晚一、二晚各班由坐班老师值守;三晚年级派年级派4名教师值班名教师值班.我们的值班老师认我们的值班老师认真负责,不间断地巡查各班纪律真负责,不间断地巡查各班纪律,发发现问题及时处理,高一年级晚自习的现问题及时处理,高一年级晚自习的纪律多次受到校领导的表扬和肯定。纪律多次受到校领导的表扬和肯定。第七、第七、根据学校政教处的要求,根据学校政教处的要求,抓好主题教育活动,抓好每周主抓好主题教育活动,抓好每周主题班会的落实,进一步完善班级题班会的落实,进一步完善班级公约,加大班级公约的执行力度公约,加大班级公约的执行力度。加强诚信教育,要求所有学生。加强诚信教育,要求所有学生:踏踏实实做

9、人,踏踏实实做人,规规矩矩做事,规规矩矩做事,安安静静做学问。安安静静做学问。第八、严抓各种违纪现象,及时纠正第八、严抓各种违纪现象,及时纠正学生的各种不良行为。学生的各种不良行为。不可否认,我不可否认,我们年级的部分学生还存在这样或那样们年级的部分学生还存在这样或那样的不良行为,如打架、吸烟、上网、的不良行为,如打架、吸烟、上网、早恋等,对这些问题,我们绝不姑息早恋等,对这些问题,我们绝不姑息,该批评教育的批评教育,该严肃处,该批评教育的批评教育,该严肃处理的一定会严肃处理,因为我们必须理的一定会严肃处理,因为我们必须要对八百多位学生负责,所以非常希要对八百多位学生负责,所以非常希望能够得到

10、家长的理解和支持。望能够得到家长的理解和支持。借此机会,我要再次强调禁止学生在校使用手机理由是借此机会,我要再次强调禁止学生在校使用手机理由是:(1)功能异化。)功能异化。使用频率最高的功能是不当时间收发不使用频率最高的功能是不当时间收发不宜短信;宜短信;(2)影响休息。)影响休息。有的学生午夜两三点仍在收发短信;有的学生午夜两三点仍在收发短信;(3)干扰学习)干扰学习。不少学生晚自习玩手机,甚至有学生将。不少学生晚自习玩手机,甚至有学生将手机带进课堂;手机带进课堂;(4)不利健康)不利健康。频繁的短信被动或主动传递着大量不健。频繁的短信被动或主动传递着大量不健康的内容;康的内容;(5)败坏考

11、风)败坏考风。考试期间利用手机作弊现象时有发生,。考试期间利用手机作弊现象时有发生,影响了考试的公正和严肃;影响了考试的公正和严肃;(6)制造危险。)制造危险。手机给青春期的少男少女提供了交往过手机给青春期的少男少女提供了交往过度的机会;度的机会;(7)助长攀比。)助长攀比。学生中手机有无、品牌、功能、价格攀学生中手机有无、品牌、功能、价格攀比之风会愈演愈烈。比之风会愈演愈烈。本学期工作重点本学期工作重点培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识培养良性的竞争意识教学工作总结教学工作总结班级教学理念班级教学理念 关注每一个学生关注每一个学生 不仅追求好,更追求进步不仅追求好,更追求

12、进步 不看重一时成绩不看重一时成绩 希望每个人都有进步希望每个人都有进步本次月考共九个学科总分本次月考共九个学科总分1050分,重分,重在检测学生的基本概念,基本知识,基在检测学生的基本概念,基本知识,基本方法的掌握程度。从考试中我们发现本方法的掌握程度。从考试中我们发现了一大批有潜质的学生。了一大批有潜质的学生。总分在前总分在前50名的学生在正常情况下有望名的学生在正常情况下有望上重本,总分在前上重本,总分在前400名的学生正常情况名的学生正常情况下有望上二本。当然,现在还是高一年下有望上二本。当然,现在还是高一年级,学生的成绩变化会很大,一切还没级,学生的成绩变化会很大,一切还没有定论。有

13、定论。本次期中考试本班同学相比入学:本次期中考试本班同学相比入学:55名同学有名同学有36名同学有进步,超过半名同学有进步,超过半数,可喜!数,可喜!总分总分年级前年级前50名名4人(入学仅人(入学仅1人);人);前前100名名10人(入学是只有人(入学是只有4人)人)尖子人数扩大,可贺!尖子人数扩大,可贺!高一、十班第一次月考前十名同学高一、十班第一次月考前十名同学名次名次1 12 23 34 45 5姓名姓名邹雪邹雪王家英王家英 张欣群张欣群 张祖科张祖科 黄秋源黄秋源 名次名次6 67 78 89 91010姓名姓名陈浩坤陈浩坤 林红林红颜粤夏颜粤夏 田金皓田金皓 翟如豪翟如豪 高一六班

14、期中考试单科状元高一六班期中考试单科状元语文语文古孟梅物理物理邹雪政治政治陈岚陈岚数学数学邹雪邹雪化学化学曹焱曹焱历史历史温邦杰温邦杰英语英语唐雨馨唐雨馨地理地理罗晓雨罗晓雨 王慧敏王慧敏 桂玉如桂玉如 张欣群张欣群第一名第一名邹邹雪雪846分分第二名第二名王家英王家英841分分第三名第三名张欣群张欣群818分分李德洪李德洪进步之星进步之星罗舒淇(前进罗舒淇(前进343名)周名)周琴(前进琴(前进321名)名)陈以婧(前进陈以婧(前进304名)曹名)曹焱(前进焱(前进260名)名)林林红(前进红(前进256名)名)张祖科(前进张祖科(前进238名)名)黄蔚林(前进黄蔚林(前进230名)名)温邦

15、杰(前进温邦杰(前进190名)名)唐唐华(前进华(前进184名)名)邹邹雪(前进雪(前进171名)名)陈陈鸿(前进鸿(前进176名)田金名)田金皓(前进皓(前进167名)名)罗晓雨(前进罗晓雨(前进139名)翟如豪(前进名)翟如豪(前进119名)名)陈浩坤(前进陈浩坤(前进106名)王家英(前进名)王家英(前进95名)名)进步之星进步之星张欣群(前进张欣群(前进64名)名)姜宇星(前进姜宇星(前进55名)名)尹尹彤(前进彤(前进55名)黄元媛(前进名)黄元媛(前进55名)名)王慧敏(前进王慧敏(前进48名)陈思伽(前进名)陈思伽(前进43名)名)温温欣(前进欣(前进36名)李德洪(前进名)李德

16、洪(前进34名)名)邓邓飞(前进飞(前进32名)名)曾曾珠(前进珠(前进23名)名)赵赵艳(前进艳(前进18名)名)黄秋源(前进黄秋源(前进15名)名)唐雨馨(前进唐雨馨(前进11名)名)正确看待成绩正确看待成绩1 1、肯定所有学生的努力、肯定所有学生的努力2 2、保持和提高名次不容易、保持和提高名次不容易3 3、进步和退步是暂时的、相对的、进步和退步是暂时的、相对的4 4、不以成绩论英雄、不以成绩论英雄现阶段的学生:现阶段的学生:1 1、纪律观念不强;、纪律观念不强;2 2、是非意识不强;近朱者赤、是非意识不强;近朱者赤, ,近墨者黑。近墨者黑。3 3、主动意识不强;、主动意识不强;需要紧盯

17、,需要盯紧!需要紧盯,需要盯紧!学生有学生有抄作业现象。抄作业现象。实话实说:实话实说:成绩必须肯定,进步值得表扬成绩必须肯定,进步值得表扬但我认为本但我认为本班部分同学还有以下几点不足:班部分同学还有以下几点不足:(1)有几个同学过于活跃,纪律观点)有几个同学过于活跃,纪律观点淡薄,影响其他同学;淡薄,影响其他同学;(2)带手机回学校,不及时交给老师)带手机回学校,不及时交给老师保管;保管;(3)少数同学学习目标模糊,动力不)少数同学学习目标模糊,动力不足。足。4、管理好学生放假期间的学习与生活、管理好学生放假期间的学习与生活(看电视、玩电脑、玩手机、玩游戏,放(看电视、玩电脑、玩手机、玩游

18、戏,放松要适度)松要适度)5、如何看待第一次月考成绩:、如何看待第一次月考成绩:说明一些问题,但不用太看重,不说明一些问题,但不用太看重,不要给学生太大压力要给学生太大压力6、注重学生习惯养成,锻炼学生吃苦、注重学生习惯养成,锻炼学生吃苦精神,培养良好的学习能力!精神,培养良好的学习能力!共同出力,营造良好共同出力,营造良好学习环境!学习环境!着眼高考升学,着着眼高考升学,着眼一生成长!眼一生成长!对家长的十点建议对家长的十点建议: :1 1、最重要的是教孩子学会做人。、最重要的是教孩子学会做人。2 2、让孩子做力所能及的事,培养孩子的责任感。、让孩子做力所能及的事,培养孩子的责任感。3 3、让孩子要有感恩思想。、让孩子要有感恩思想。4 4、让孩子知道成长道路上有、让孩子知道成长道路上有“红绿灯红绿灯”。5 5、让孩子知道诚信是迈向成功的、让孩子知道诚信是迈向成功的“通行证通行证”。6 6、良好的习惯是孩子成长的基石。、良好的习惯是孩子成长的基石。7 7、尊重孩子,父母与子女每月能进行一次朋友、尊重孩子,父母与子女每月能进行一次朋友似

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