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1、精选的学校迎元旦晚会活动筹划方案最新5篇 光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年。下面是学习啦为您精心的精选的学校迎元旦晚会活动筹划方案最新5篇。 为了迎接20xx年的到来，丰富校园文化生活，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导研究决定，我校于20xx年12月30日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康?积极?向上?平安”的主题，反映学生热爱祖国，积极向上的精神风貌。为确保活动有序、平安、健康有意义地开展，现将有关内容布置如下： 一、 联欢主题：喜迎新年，快乐成长 二、 联欢时间：20xx年12月xx日下午第一、二节课(周五) 三、 联欢地点：

2、各班教室 四、 参加人员：二年级全体学生 五、 联欢形式：以班级为单位, 组织学生以舞蹈、唱歌、 器乐、 小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。 六、考前须知： 1.本次活动要树立平安第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种平安因素，杜绝平安事故的发生。 2.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。 3.处理好活动与学习的关系，各班节目排练应防止与教学相冲突，

3、在不影响正常秩序的情况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。 4.提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。 5.各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储藏素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。 6.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。 7.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。 8.下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4:30大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。 活动主题：狂欢元旦，喜迎新年 活动目的：为了迎接2

4、0xx年元旦的到来，xx路XX五年级三班拟定此次元旦晚会。五年级三班是个团结奋进的集体，在这个元旦即将到来之际，我们要以最饱满的姿态，最丰富的情感来迎接xx年。主要活动目的为： 1. 促进班上同学之间的相互交流，增进友谊。 2. 挖掘班上同学的优秀文艺人才，为其特长得到更好的锻炼和培养。 3. 喜迎20xx年的到来。 活动名称：五年级x班元旦文艺汇演 活动时间：20xx年12月xx日(暂定) 活动地点：三年级xx班教室 活动方案： 一、筹划阶段 (一)总负责人：xx 1、负责晚会总体筹划、安排 2、负责晚会的主持工作 3、负责制作晚会幻灯片 (二)导演：xx 1、负责收集、排练节目，包括歌曲、

5、乐器、话剧、舞蹈、演讲、相声、魔术等，于12月29日报名结束。 2、负责节目的筛选，节目数在20个左右。(12月26日-12月29日) 3、晚会过程中，负责节目流程的衔接 (三)娱乐游戏负责人：秦XX 1、负责收集三到四个娱乐游戏，并在12月26日之前由班主任进行审核。 要求：游戏必须能使气氛热烈起来，是班级所有成员均可参加。 2、游戏的道具准备，在12月xx日之前必须准备完成。 3、晚会当日准备好接待老师(邀请任课老师，和班主任商量) (三)其他工作人员 1、活动场景布置：宣传组 负责黑板报的设计、编写，负责晚会场地的布置安排，发放表演需要的道具等 2、后勤组：XX同学(组长)、XX同学、X

6、X同学等 负责晚会的后勤保障; 维持会场秩序，以及处理紧急情况;负责照相、音乐及幻灯片的播放. 二、晚会流程 (一)宣传阶段(12月xx日-12月xx日) 1.网络宣传，利用本班QQ群发信息，让所有人都收到本场晚会的信息。 2.在班里宣传，发动同学们的积极性，鼓励他们积极参加。 3.节目的收集，加大宣传力度和发动同学参加活动，及时了解身边同学报名情况。 (二)节目准备工作阶段(12月25日-12月30日) 1. 晚会共三个小时，节目时间可能会多一些，还要考虑30到40分钟的游戏互动的时间 2.各节目的排练，登记好他们所要的音乐，及时制作和准备，表演人员自行准备其节目所需的服装道具及音乐; 3.

7、12月29日前，总负责人及导演要制定出晚会的节目单包括游戏互动环节的节目，并模拟晚会的情景，主持人准备好主持稿并准备好幻灯片。 (三)食品准备：同学们自行准备零食(垃圾食品除外)，晚会时共享零食及水果 (四)物品的准备阶段： 1、节目单(12月xx日之前必须制定好); 2、舞台布置和其他一些效果装饰物在30号准备好; 3、现场布置：晚会当天上午8点半开始，根据布置方案进行 (五)晚会开始 1. 8点全班人员到达晚会现场 2.主持人带来开场曲及介绍本次活动主要参加者，宣布晚会正式开始。 3.根据导演组安排的节目进行演出; 4.鸣谢所有同学到达晚会现场，宣布晚会结束。 5.全体班干及工作组的同学留

8、下，把教室的卫生清扫干净。 三、主要节目 1、合唱让爱传出去 2、合唱外婆的澎湖湾 3、舞蹈地球你好吗 一、活动目的： 在20xx与20xx相交、辞旧迎新之际，为使全体学生过一个充实而又有意义的元旦节，xx小学二年级特举行主题为“xx小天使，创模在行动”宣传创模千人签名活动。活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识，向家人向社会宣传创模及环保的重要意义和典型事迹，历练胆量，培养学生交往能力，给孩子一个美好的童年回忆，促进孩子全面健康的成长。为使活动有序顺利实施，具体安排如下： 二、活动时间： 1、12月xx日周六下午3点至4点。 2、4点各班放学。 三、活动地点： xxx广场集中。 8个班分散到x

9、x区xx广场各路口。 四、活动参与人员： 全年级师生、各班“教子有方”好家长及“家长委员会”成员。 活动的形式： 以班级为单位，xx日前在校由老师负责带着学生学习创模小常识;宣传时间内，向过往的路人宣传我市、我区创模活动相关内容，征集千人“创模我能行”签名。 五、活动场地区域安排： 1、集合地：xx区xx广场。 2、分散地： 二年级一班：xx广场(宣传地、放学地) 二年级二班：xx百货大门外(宣传地、放学地) 二年级三班：xx广场门口“三峡广场”牌子前(宣传地、放学地) 二年级四班：xx商场门口(宣传地、放学地) 二年级五班：xx银行门口(宣传地、放学地) 二年级六班：xx步行街门口、民生银行

10、门口(宣传地、放学地) 二年级七班：xx商场门口(宣传地、放学地) 二年级八班：xx百货门口(宣传地、放学地) 六、活动的准备： 1、请各班作好宣传工作，在班级博客、QQ群中宣传本次活动。 2、请各班班主任带着学生进行创模小常识的学习。 3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参与管理学生平安工作，6名家长委员会委员及4位教子有方好家长分别管理4名学生。班主任和副班主任在活动中起协调作用，负责指导孩子们进行宣传活动。 七、活动要求： 1、年级统一佩戴宣传头饰。 2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动要求，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、文明有礼等)，认真

11、进行平安教育。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。 3、加强学生平安教育，各班班主任与家长联手为活动平安负责。 为了迎接20xx年元旦，帮助广阔师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活泼干海资小学的文化气氛，增长见识。于20xx年12月xx日9：30-11：30在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。 一、活动主题：欢庆元旦 快乐延续 二、活动目的： 1、提高孩子们对节日文化的认识。 2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐气氛，在学习中游戏，在游戏中学习。 3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。 三、活动时间：20xx年12月xx日9：30

12、-11：30 四、活动地点：三年级xx班班级 五、活动对象：三年级全体学生及科任教师 六、活动形式：以表演和游戏为主 七、活动流程： 第一篇：开场篇 主持人宣布联欢会开始。 第二篇：活动篇 1.讲笑话：xxx同学 2.抢椅子：全体学生 选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。 游戏规那么：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。 3.运排球：全体师生 班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组

13、，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。 4.猜词语：男生和女生各4人。 分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。 5.歌曲：xxx 伴奏演唱xx。 6.找同伴：男生和女生各4人。 分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。 7.成语接龙：全体学生。 班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。 8.变魔术：xxx和xxx同学 于元旦的三句半。 9羽毛球拍托气球：全体学生 根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜

14、。 八、结束语 主持人宣布联欢会结束。 活动背景:为迎接“元旦”的到来。让同学们感受造价一班集体这个大家庭的温暖，感受节日的气氛。为此，造价一班团支部在新年来临之际举办了“包饺子”活动。 活动目的： 1.促进同学们之间的交流，增强班级的凝聚力。 2.丰富同学们的课余生活，缓解同学们的备考压力。 3.增强同学们的动手实践能力。 活动主题：饺子包着“你、我、他” 活动对象：全体同学 活动时间：20xx年12月xx日 活动地点：xx餐厅 活动过程： 1. 18:00在C楼1002集合有活动组织者带队到地下餐厅。 2. 同学们协同地下餐厅工作人员布置好场地。 3. 包饺子材料(馅、面)，工具(刀、擀面

15、杖、案板)食堂。 4. 同学们合作一起包饺子，相互学习，相互合作。 5. 将买好的糖包入饺子中。 6.餐厅负责将同学包好的水饺煮熟。 7.吃着饺子，唠唠感情。用各自家乡的方言互致贺词。例如：“新年好运” “新年快乐” 8.吃到包着糖的饺子的同学给大家表演节目。 9.用相机记录活动的过程，同学们在一起的美好日子。 10.将照片上传班级博客、QQ群相册，冲洗局部贴在班级教室的墙上。 活动经费： 1.场地租用费50元，买糖用1元。 2.冲洗照片需要一定的钱，以上两项开支班费支出。 3.每位同学收取5元。 活动亮点： 1.包糖的饺子(她象征着桔祥、好运，更代表造价一班所有同学美好的祝愿。) 2.同学们用方言互祝贺词。 活动前期工作： 1.邀请家长光临此次活动。 2.做好大家的思想工作，让每个同学都参加支持此次活动，争取让