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文档简介

1、中考化学实验试题精选汇编1、正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作中正确的是()(A)取用少量液体(B)过滤 (C)闻气味(D)稀释浓硫酸答案:C2、A、B C三只小烧杯依次盛有一定体积的浓氨水、酚酗:溶液、酚酗:溶液,按图所示进行探究活动,不能得到的结论是()(A)CaCl 2 固体(CaCO)(B)NaCl 固体(Na2CO)(C)Fe 粉(Cu)(D)Mn。固体(KCl)加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥(A) 氨分子是不断运动的(B) 碱能使酚酗:溶液变红(C) 空气不能使酚酗:溶液变红(D) 氨分子溶于水,形成的氨水使酚酬:溶液变红答案:B解析:本题主要考察了分子的运动, 与VCM

2、&真实验的“氨气分子的扩散”实验相吻合。3、要除去下列物质中?!有的少量杂质 (括号为杂质),所用的试剂和操作都正确的是 ()加足量稀硫酸、蒸发、结晶加足量稀盐酸、蒸发、结晶加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥答案:BD4、去年冬天至今年春天,致,共同抗旱。可用的物质有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水, 是,测定地下水的酸碱度可用 。(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是 。如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以,为什么?。(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取 方 法,来

3、降低硬度和杀灭病原微生物。(4)许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是(5)身处旱区之外的我们能做些什么?( 举一彳法)答案:(1)肥皂水pH试纸(或pH计)(2) 过滤 不可以,降低净水效率(或过滤速度减慢等)(3)加热煮沸(4)它们在云层中变成气态时(或液氮气化、干冰升华时)吸收大量的热,使云层中水蒸气凝结成小雨滴(5)节约用水(或为灾区捐款、捐水等其它合理答案也可)5、2010年1月7日,石化公司石油化工厂的一个装有液化气等轻燃的罐区发生爆炸。消防官兵在灭火中使用了很多水炮对着火的罐体不断喷水,经 46小时终于将火扑灭。环保 部门监测发现:空气中粉尘颗粒增

4、多,比正常值超出八倍。(1)水炮灭火的主要原理是 。(2)目前计人空气污染物的项目为:一氧化碳、二氧化硫、可吸人颗粒物、等。(3)当地某化学兴趣小组想探究爆炸现场附近的空气中是否含有CO气体。设计实验方案如下:【实验目的】确定气体样品中是否含有CQ【实验原理】 除去收集的空气样品中的氧气;3CO+FeQ2Fe+3CO(假设该样品中不含除CO之外的其他能与 Fe2O3,反应的物质)。【实验仪器】请根据他们的设计回答下列问题:在实验时,上述仪器的连接顺序是: 丙一乙一甲一乙。其中乙装置需要使用两次,第一次的作用是。根据实验中出现的或 现象,能判断出爆炸现场附近的空气样品中有较多CO从环境保护的角度

5、考虑,你认为该实验的设计是否存在缺陷,如果有,该如何改进?答案:(1)将温度降到可燃物的着火点以下(2)二氧化氮(3)检验原气体样品中的二氧化碳是否除尽;甲中药品由红变黑乙中石灰水第一次不变浑浊,第二次变浑浊在d处将尾气点燃(或在d处用气球收集尾气等其它合理答案也可)解析:本题主要考察一氧化碳的还原性,以及实验设计能力,考点与VCM仿真实验的氧化碳还原氧化铜”相吻合6、化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:A B C D E(1)写出指定仪器的名称: (2)实验室用氯酸钾制取氧气时,可选用的发生和收集装置是(填字母代号),反应的化学方程式是。(3)实验室可用B装置制取的气体是(任答一种),该反应的化学方程式为。答案:(1)试管 集气瓶(2AC(或 AE) 2KC1Q2KCH-3()s t65 )=9 : 4, 9; 4介于2:1和3:1之间,由此可推测出,除了CO和件以外,制得的合成气中可能还有来反应的CH,且CH也还原了 CuO (合理过程均给分)否。因为带走水蒸气会使测得的CO质量偏低而实际测得的生成物中碳、氢元素的质量比已经大于2:1,所以对推测结果无影响。(合理叙述均给分)拓展探究澄清石灰水HGFI实验反思因为根

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