学校英语老师工作方案_5

1、学校英语老师工作方案学校英语老师工作方案1 一、指导思想： 教学工作，紧紧围围着本校的教学工作方案，结合本学期工作要点，以训练局“1、2、3、4”工程为指针，全面落实桦甸市老师专业进展“三、五”工程仔细实行老师的“备、教、批、辅、考”五个环节工作。全面提高训练教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身进展，提升同学的综合素养，特制定本学期的教学工作方案。 二、主要工作任务 1、仔细学习“新课程理念”，了解新的训练教学动态，利用网上资源查阅相关教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，学习有效老师、有效研修和我所教的英语学科课程标准，写好自学笔记

2、，并有肯定的质量，全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。 2、端正看法、提高熟悉，了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作的需要，虚心向他人学习，取长补短，相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课20节以上，内容真实，并有肯定质量的评语。主动参与本学期两周一次的计算机远程培训，并写好记录，做好自学笔记，按时完成。 3、仔细理解把握“备、教、批、辅、考”的基本要求。 4、仔细做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则的制定工作，做好“基础型”老师的初评工作。 三、英语教学工作 在本学期我担当五、六班级的英语教学。教学学校高班级英语，面对全体同学，以同学的进展为宗

3、旨，始终把激发同学的学习爱好放在首位，留意分层教学，引导同学端正学习看法，把握良好的学习方法，培育同学良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起： （一）教学目的任务 1、能按四会、三会的要求把握所学单词。 2、能按四会要求把握所学句型。 3、能用法日常交际用语，活用四会句型，进行简洁的沟通，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的关心下，听懂清楚的话语和录音。 5、进一步养成良好的书写习惯。 6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。 7、能运用相关的语言学问和技能，完成某项任务。 8、能演唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣。 （二）教材重点难点 1、

4、能按四会、三会的要求把握所学单词。 2、能按四会要求把握所学句型。 3、能用法日常交际用语，活用四会句型，进行简洁的沟通，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的关心下，听懂清楚的话语和录音。 （三）主要措施 1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让同学在乐中学、学中用，从而保证同学英语学习的可持续性进展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 3、培育同学拼读音标的力量，确保同学自主学习的质量。 4、设计全面、高效的课外作业，培育同学良好的书写习惯，做到干净、规范、正确地书写。 5、依据“备、教、批、辅、考”的

5、基本要求，每堂课结束后进行检测，努力提高同学的英语成果。毕业班的英语教学要全面进行，在新课结束后做好具体的复习方案，提高英语教学质量。 四、加强学习提高素养 利用业务学习和业余时间学习训练局关于实施1、2、3、4工程，努力提高训练质量的看法，桦甸市老师专业进展“三、五”工程，桦甸市训练局关于备、教、批、辅、考的基本要求，学习先进的训练教学理念，切实提高自身素养。 学校英语老师工作方案2 一、 落实教学常规,提高教学效益 1、规范和加强教学“五仔细”管理。钻研教材,细心备课,要做到:了解本单元的教学内容和其与前后内容的联系;确立单元教学目标;合理划分课时,初步确定每课时的教学内容;分课时备课。分

6、课时备课,要留意做到教学目标详细化;重点和难点精准定位;进行学情分析和教学战略分析;教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的用法和活动形式的设计,以形成个性化的设计方案。 2、坚决杜绝随便加快教学进度、拔高教学要求的现象,力求轻负优质,练习设计要留意科学性、针对性和有效性,作业杜绝过重,无效。 3、关爱“学困生”,制订切实有效的帮困措施并落到实处,防止两极分化的过早出现,做好后进生的转化工作,面对全体同学,以同学的进展为宗旨,始终把激发同学的学习爱好放在首位,留意分层教学,引导同学端正学习看法,把握良好的学习方法,培育同学良好的学习习惯,尽最大努力提高教学质量。 4、组织同学开展丰富多彩的

7、课外活动如:英语沙龙系列活动,开设“英语角”、进行英语学问竞赛、英语书写竞赛等,仔细组织同学做好小同学英语口语沟通,通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。规范书写,培育同学良好的书写习惯,做到干净、规范、正确地书写。 二 、学习训练理论,转变教学观念 1、仔细学习英语课程规范,深刻领悟其精神实质,连续学习学校英语课程教学基本要求,明确学校阶段英语课程的目的。 2 、鼓舞并组织英语老师,加强教学业务进修,努力提高英语老师的整体素养,特殊是英语语言专业素养,为提高英语教学质量奠定基础。本学期,我们还是严格依照区教研室的要求,自觉练习新概念英语中的文章,以此提高自身

8、的语言素养。本组老师都很年轻,所以我们还要求每位老师学习并娴熟把握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段,并适当地运用到英语教学中来,丰富和改进教学内容和方法,提高教学质量和效果。 三 加强科学讨论,形成个人风格。 1、训练没有科研就没有生命力。我们以“学校英语课堂教学嬉戏化”为特色教学。形成自身的教学个性和独特的教学风格。扎实开展教研组、备课组的活动,提高活动的实效。有效地组织好集体备课、案例剖析、沙龙研讨等活动。教研组活动要把重点放在集体备课会上,在集体研讨的基础上结合班级实际进行优秀教案,多进行教前的猜测和教后的反思,以提高针对性和实效性。在活动时多沟通教学中存在的困惑,作业中同学出错较多的

9、地方,严格依照学校电子备课的要求,规范格式,高质量地进行备课,真正使备课成为老师实施课堂训练的平台。同时协作教育处定期做好落实常规的检查、督促工作;通过研讨、观摩、评议等形式促使一起提高。另外,教研组中还要发挥“传、帮、带”作用,帮助新老师们快速生长。 2、加强英语特色教学讨论,提升学校英语教学品位。上学期,我们组拟定了“学校英语课堂教学嬉戏化”作为学科特色。在教研组内进行沟通,形成共识。确定教学特色内容和开展方式,形成设想或方案。本学期我们还是要求写英语老师工作总结，在平日的英语课堂教学中,能够彰显这一教学特色。 3、 我们教研组将连续组织老师依据自身的教学实践进行相关的英语课题的讨论、学习

10、,鼓舞老师在理论学习和工作实践的基础上,主动撰写训练训练论文,以理论指导实践,努力使自身成为一名“科研型”、“才智型”老师。 学校英语老师工作方案3 烟花般绚烂的正月还在脑海出现，紧急劳碌的工作已经开头了。安静了一个假期的校内又变的书声朗朗，欢声笑语。站在一个新的起点，我们即将踏上新的征程，为了能把自己的工作做好，针对所带班级同学的状况，对这学期的工作作出一些方案： 一、培育同学良好的学习英语的习惯 1. 通过三班级上学期的学习，同学已初步养成正确的英语学习习惯，对英语的语音语调有初步了解并获得初步的语感，同学已全部能认读并背诵26个字母，且绝大多数同学能精准默写，能说并应答教材中呈现的交际用

11、语。学校三班级的同学正处少年时期，这个年龄段的孩子具有奇怪、好活动、爱表现、善仿照等特点。他们喜爱新奇事物，对生疏语言的奇怪心能激起他们对外语的爱好。他们对英语学习爱好整体较高，但缺乏理性思维，规律思维不强，自制力差，不仔细，如少数同学总把i，k，l，等写错。本学期我要面对全体同学，以同学的进展为宗旨，始终把激发同学的学习爱好放在首位，引导同学端正学习看法，把握良好的学习方法，培育同学良好的学习习惯。 2.经过上学期的教学实践，我发觉四班级同学把握英语的状况良好。大部分同学在课堂上就已经能把握新授内容，同学爱好深厚，主动活跃;同时，部分基础较好的同学还参与了其他英语培训，有助于他们更好地学好英

12、语这门学科。但是仍有一些同学的学习习惯比较差(尤其是一些插班生)。但四班级究竟还是一个学英语的起始阶段，总体来说，同学对英语的爱好还是很深厚的。因此，四班级这个打基础的阶段至关重要。 3.依据学校生的生理和心理以及进展需求，学校阶段英语课程的目的是：激发同学学习英语的爱好，培育他们学习英语的主动看法，使他们建立初步的学习英语的自信念;培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简洁日常沟通的力量，为进一步学习打下基础。 4.英语学习只有用科学的方法和良好的习惯，学习才能达到事半功倍的效果。首先，引导同学课上做到三要：静听、胆大、参加，以提高当堂巩固效率。其次，要求同学做

13、好预习和复习。其中主要工作是仿照、朗读和背诵。学校生仿照力强，记忆力好，要多听录音多仿照，养成良好的发音习惯。布置肯定的语篇让同学朗读和背诵，增加语言积累，增加英语语感。再者，引导同学课外制造自主同学的条件，如利用音像、网络、班级同学自觉性差，要用校讯通、家长会等不同渠道，多和家长联系，培育同学良好的学习习惯。 5.对于差生：准时辅导困难同学。由于我任教班级多，辅导同学时间有限，一些同学对英语学科的不重视等一些缘由，已经呈现出两极分化现象。要通过激发同学爱好，提高课堂效益等有效方法极力缩小两极分化。对于学习困难的同学，要热忱关怀，真心关心，准时实行老师帮教或同学帮教形式，使其不放弃英语学习。

14、二、提高课堂教学的有效性 英语课程标准提出：提倡体实践、参加、合作与沟通的学习方式和任务型的教学途径。在教学中，除了支配集体、个人活动形式外，更多的开展两人、多人小组活动，给同学留出充分表现的时间和自我进展的空间。 三、四班级英语教学不宜以语音、语法学问为主，在教学中，努力从说、读、写、玩、演等方面设计一些适合同学活动的，适应这一年龄段的特点的环节，争取实行方法多样，生动活泼的教学方案，激发同学的学习爱好： 1.以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让同学在乐中学、学中用，从而保证同学英语学习的可持续性进展。 2.通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和

15、练习。 3.设计全面、高效的课外作业，培育同学良好的书写习惯，做到干净、规范、正确地书写。 4.培育同学拼读单词的力量，确保同学自主学习的质量。 5.依据同学的年龄特征，培育同学良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，调动同学的学习主动性。 6.在教学过程中，采纳情景教学法，让同学身临其境，主动主动地参加到课堂教学中去，调动同学的非智力因素，提高同学实际运用语言的力量。 7.活用教材，依据同学会的实际状况，将每单元各个板块重现组排降低难度。 三、自身的学习与反思 在英语教学上，自己缺乏阅历，更缺乏理论学问，自己在专业技能方面还相差甚远，只有不断学

16、习钻研、反思实践，才能有所进步。这学期里，我要仔细研读课标，基于课标来备课上课、基于课标去观课反思、基于课标给同学布置作业。 在教学中，不仅要给同学乐趣，自己也更应当找到上课的乐趣。每天讲完课后要准时写出反思，多向其他英语老师学习，从电脑上视频上学习，利用业余时间练习口语，争取上课能多用英语教学。 仔细撰写理论笔记、听课笔记、仔细练习三笔字。任何工作都努力做到“细而精”，用优秀的标准来严格要求自己，虚心向其他同事学习。 在新的工作开头之时，我们都站在了一个新的起点，给自己一个目标，用饱满的热忱去上好每一节课，让我们用饱满的热忱去面对新的学期，信任今日用辛勤播散汗水，明日将会收获丰硕果实。 学校

17、英语老师工作方案4 一学期紧急的工作结束了，虽然有一个月的假期时间给我作为缓冲，但是作为一名六班级的英语老师，我还是不能够安心和轻松的度过我的假期生活。由于在上学期的工作里，我有太多的地方做的不到位，我的教学方式还存在着很多问题，导致了我们班的同学英语状况越来越糟。虽然有一部分是由于同学自身的问题，但是我觉得同学们的成果没有提升，关键是我自己的问题。为了在下学期里，我能够做到改正，能够更好的迎接我的教学工作，更好的带领我们班的同学在英语上取得进步和成功。我需要在开学之前，为我下学期的教学工作做一个具体的方案和支配。 一、早读的支配 学校里给同学们支配英语早读的时间是每周的星期二和星期四。早读对

18、于同学们的记忆来说是一个很好的黄金时期，所以我肯定要充分利用早读的时间，来让同学们更好的记忆英语。 周二早读的支配，我会给二非常钟让同学们记上一周的学习单词，在二非常钟过后，我会准时的进行单词默写，并且还会随机抽选两位同学到黑板来默写。我会把默写的时间尽量掌握在非常钟以内，非常钟过后，我就把同学们的默写本都收上来进行检查。最终剩下的非常钟就连续让同学们记忆刚才默写的单词，好加深同学们的印象。 周四的早读支配，我会要求同学们背诵英语课文。我会把背诵的.英语课文提前写在黑板上，并且轮番派一位同学给同学们进行朗读，在朗读过后，就是同学们的背诵时间了。而且我要求同学们必需要在一节课以内背会课文的内容，

19、我会以小组的形式进行背诵抽查。这样才能让同学们感到压力，让他们进行自我鞭策的学习。 二、课程的支配 下学期我的教学压力和教学任务都很重。我会在前两个月里完成六班级英语下学期的教学任务，在剩下的几个月里就专供以前学问的复习。课程的支配就是简洁的内容学问略微带过，复杂的就把它放在一个模块里学习。 下学期是六班级的最终一学期，也是同学们学校阶段的最终一阶段。所以我必需要让他们顺当毕业，必需要给他们一个美丽的英语成果。为此我会加倍努力！ 学校英语老师工作方案5 三班级开头了，我制定了教学方案如下： 1.学习内容 北师大五上（三起），冀教三上，新概念（1A1B） 2.教材分析 （1）.北师大教材系列配套

20、，使教学具有肯定的弹性和敏捷性，有助于因材施教。突出爱好培育，爱护和进展求知欲，寓教于乐。紧密结合儿童好新颖、爱活动、善仿照、爱说、爱唱、爱跳、爱表演的特点编排和设计教材的内容与形式。 （2）.冀教版教材注意同学的听说读写力量的培育和训练，营造了肯定的语境，以同学为中心，主要以人物的活动为主线，围绕最常用、最基本的英语词汇、句型、句型会话等绽开教学内容。在学习巩固北师大教材的基础上，扩充这本冀教版教材，增加新学问不重新能量。 （3）.新概念的教材仍作为阅读教材用法，对于A层同学要求单词和课文全部把握，有力量的同学连续进行1B的内容。B层的同学就要求把课文背诵，单词会认读。C层的同学则要求熟读试

21、着背诵课文。 3.备课 针对不同层次的孩子仍旧制定不同的方案（A层B层C层），在巩固好课本学问的基础上，依据不同层次的同学扩充课外学问（新概念和其他英语类学问），以扩充词汇量，提高英语的基础水平。 4.课堂教学 课堂教学更要适应学校三班级孩子的学习状态，制定一个多元化，丰富化，趣味化的实际教学，丰富我们的课堂教学氛围，给孩子们营造出一个自主和谐的英语氛围，转变观念，关注同学的学习过程，努力实现每个同学都在学习，在学习不同的内容，学习自己需要的、该学的内容。采纳“备学沟通提升”的教学模式，同学在备学时，不仅要发觉问题，还要在这个过程中解决基本问题，遇到困难实行适当的方式进行探究解决；沟通的时候可

22、以是生生沟通、师生沟通、小组沟通、全班沟通等方式。沟通的目的是与老师同学共享自己独到的见解，展现自己的思想，探究更深层次的问题；提升时，对不同层次的同学应当有不同的要求，提升不是学习的结束，应当有新的问题产生，激励同学不断进行学习探究。 5.检测反馈 每节课每个同学学习状况反馈记录（目标完成状况），预备好记录表格，以小组形式，个人形式来记录，具体记录每个孩子的学习状况，学困生要特殊留意，并且对其进行个别分析及辅导的补救措施。 6.作业 课堂上给同学留出写作业的时间，对不同的同学有不同的作业内容和要求。针对每个同学的个性需求设计作业，设计适合他们进展的作业，提高作业的有效性。所留作业必需批改，批

23、后要准时改错并予以复批。把同学作业完成状况作为对同学评价的一项内容。家庭作业的时间不超过40分钟，其中包括听读、书写和做题。 5.评价 反馈评价应与分级目标呼应，依据同学的不怜悯况制定相应的评价标准，体现同学的学习成果。评价要贯穿整个学习过程，关注同学各个时期的进步状况，敬重同学的个体差异，使每个同学都能在学问、力量、情感看法价值观等方面获得进展。（课堂学习记录、作业完成状况、听读背诵状况、单元检测、词汇量、期中期末考试、综合评价） 学校英语老师工作方案6 德：学高为师，德高为范 遵守老师职业道德，重视师风师德，严格要求自己。 能： 1、本职工作：我主要从事五班级英语，全校心理教学工作。干好本

24、职工作，是对工作最大的负责。 2、提高业务：不断加强理论学习，探究新的教学方法，本学期我特别珍惜心理培训机会，也盼望内化为自身学问，将之用于实践。 3、对接工作：对接老师培训，职称管理，档案管理，人事岗设，社保养老工作，能够做到兢兢业业，有条不紊，主动协作学校工作。 勤：严格要求，以身作则 以高标准，严要求来约束自己，遵守学校各项规章制度，不迟到，不早退。规范自己的行为举止，能够准时订正同学不文明现象，言传身教，以身作则。 绩：辛勤劳作，喜结硕果 1、轻粘土手工制作荣获郑州市优秀校本课程设计二等奖 2、我的英语公开课Where is my car？获得经开区老师技能大赛评比二等奖及优质课二等奖

25、。 3、Happy birthday荣获课件类二等奖。 4、We love animals荣获郑州市微课一等奖。 廉：遵守制度，廉洁自律 严格要求自己，廉洁自律，遵守上级规章制度，不进行有偿授课。 20xx已经来了 不急不躁 脚踏实地 20xx工作方案 训练教学常规 行政工作协作 个人进步成长 英语教学 心理教学 养老社保 工资岗设 做好记录常做反思 老师培训 连续训练 阅读书籍 多学技能 详细措施： 1、 训练教学 （1） 备好课上好课：仔细备课，主动敏捷，使课堂变得丰富、好玩、吸引人 （2） 重视过程性评价：注意过程性评价和终结性评价相结合，重视过程性资料的收集和整理 （3） 作业批改准时

26、登记 （4） 培优补差：利用课余时间，做好培优补差工作 （5） 教研活动：在学期初制定好教研方案和主题，根据方案和进度开展教研活动，留意过程性材料的留存 （6） 老师基本功 2、 行政工作 （1） 养老社保 ：不等不靠勤学多问 （2） 工资岗设：根据节点工作有序 （3） 老师培训：收集材料做好统计 （4） 连续训练：档案管理做好对接 3、 个人进步 （1）将日常工作记录好，每天打卡统计 （2）同伴沟通 三人行必有我师焉 常做反思吾日三省吾身 （3）每两个月读一本训练教学专业性书籍 每月读一本自己感爱好的树 （4）熬炼身体 多学会一些工作生活技能改善自己 活在当下：无论将来多么渺茫或者布满盼望，

27、然而眼下却是最真实的！眼下或者当前的生活才是自己的生活，无论自己想要或者不想要，都需要专心仔细对待，由于现在是你余生里最年轻的一刻，今日是你余生里最年轻的一天。你是你人生的负责人。踏踏实实做好每一份看似很平凡的工作，认仔细真对待每一天，保持自律，只有这样，才能脚踏实地，坚决从容。 学校英语老师工作方案7 工作重点 1、确立班级体的奋斗目标：班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的

28、过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和美好，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格： 通过各种方式，端正同学的学习动机和看法，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班同学的课外阅读，培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。 3、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别同学重点训练。 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要。 5、成果、表现

29、好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。 6、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 7、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 8、健全并调整班委会及团支部成员，明确职责，加强培训，提高同学的管理力量。 本期奋斗目标 本期我将在学校的领导下，在各科任老师的帮助下，通过自己的努力，使同学学有所得，在文化基础学问上有所收获，基本养成良好的学习习惯；能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯渐渐养成；法制、平安、环保意识等得到增加，能正确对待生活中出现的各种问题；主动参与各种活动并力争取得肯定的成果，树立集体主义观念和集体荣誉感。 训练要求、方法措

30、施及活动支配 本期班主任工作将在学校的统一领导之下，以弘扬和培育民族精神，以“一切为了同学的进展”为宗旨，以.责任感训练为主线，以“三个主义”训练和养成训练为主要内容，切实加强同学的思想道德建设，主动组织开展丰富的课余文化活动。同时结合我校实际以及本班详细状况连续加强常规训练、法纪训练、平安训练、环保训练和心理健康训练，结合学校制订的德育工作思路特制定如下支配： 1、利用班会课等时间对同学进行收心训练和常规训练，学习中同学日常行为规范、中同学守则和学校的有关规章制度，同时对同学的养成训练，进行训练引导，让同学进一步加强纪律观念，真正做到能自觉遵守各项规章制。 2、本期仍将连续坚持让同学每周写周

31、记，并有效地利用同学周记与同学做好思想沟通，随时把握同学的思想动态，做好同学思想稳定工作及训练转化工作，做同学的知心伴侣。与此同时，保持与家长的常常联系，争取家长对同学的训练工作的理解和支持，并赢得他们对学校训练教学工作的信任和协作，为同学的健康成长奠定基础。 3、以关心同学“学会做人、学会生存”为方向，以培育同学和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目标。以“五爱训练”为基本内容，以“五心”训练（“五心”即：忠心献给祖国，把爱心献给.，把关怀献给他人，把孝心献给父母，把信念留给自己）为重点对同学进行爱心训练。同时训练同学从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我；

32、从对小事负责做起；.不会做小事的人，也做不了大事。培育同学情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。利用班会课等时间对同学加强法纪训练、平安训练，讲解违法犯罪的危害，同时协作学校加大力度进行禁毒、禁烟、禁黄、禁赌的训练管理以期增加同学的法律意识，增加自我爱护的意识与力量；与此同时进一步加强对同学的心理健康训练，利用主题班会、团组织生活和黑板报，心理健康学问的宣讲以增加同学的心理综合素养，提高同学应对困难的心理承受力量。 5、结合班级的特点和实际状况，依据学校的各种支配，组织本班同学主动参与体育运动会等各种活动，开展班级内部以及班级间的一些活动，有目的地让同学干部主持班会课，提高班干部的工作力

33、量和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的凝聚力。 6、充分利用时间和同学谈心，同时利用时间进行平安训练，加强同学的平安意识；利用有效时机对同学进行文明礼貌的训练培育，加强同学环保意识的培育和形成，使同学养成懂礼守礼的良好习惯。 学校英语老师工作方案8 一、指导思想 依据我校的训练理念，进展老师特长，坚持不断进展的思想，和新课程标准要求，以进展孩子的个性，培育孩子的力量和学习爱好为主旨制定本方案。 二、主要工作。 在过去的一学年里，由于我在小龙学校执教一年，对本校的各班级英语学习状况已经不非常了解，所以本学期开头首先要对各班级的英语学习状况进行摸底，通过开学两天以来的教学，发觉不容乐观，孩子对英语的基础学问把握的不够扎实，口语交