浙江瑞安第十中学高中数学复习专题讲座--三角(共5页)_第1页
浙江瑞安第十中学高中数学复习专题讲座--三角(共5页)_第2页
浙江瑞安第十中学高中数学复习专题讲座--三角(共5页)_第3页
浙江瑞安第十中学高中数学复习专题讲座--三角(共5页)_第4页
浙江瑞安第十中学高中数学复习专题讲座--三角(共5页)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上高中数学复习专题讲座-三角函数题型与知识的归纳1 求值问题的基本类型 给角求值，给值求值，给式求值，求函数式的最值或值域，化简求值 2 技巧与方法 要寻求角与角关系的特殊性，化非特角为特殊角，熟练准确地应用公式 注意切割化弦、异角化同角、异名化同名、角的变换等常规技巧的运用 对于条件求值问题，要认真寻找条件和结论的关系，寻找解题的突破口，很难入手的问题，可利用分析法 求最值问题，常用配方法、换元法来解决题型一 三角函数的概念运用问题例1：如图，A是单位圆与x轴的正半轴的交点，点P在单位圆上，AOP=，(1)求（2）设点B的坐标为题型二 三角函数求值、化简问题（给值求值

2、，给值求角，给角求值）例2：已知(，)，且sincos.(1)求cos的值；(2)若sin()，(，)，求cos的值变式一：求值：变式二：已知，（1）求的值；（2）求的值变式三：已知（1）求的最值；（2）有不等式在上恒成立，求m的取值范围。题型三 综合应用题例3：设z1=m+(2m2)i, z2=cos+(+sin)i, 其中m,R，已知z1=2z2，求的取值范围 变式一： 是否存在实数a，使得函数y=sin2x+acosx+a在闭区间0，上的最大值是1？若存在，求出对应的a值；若不存在，试说明理由 题型四：应用题例4：如右图，扇形OAB的半径为1，中心角60，四边形PQRS是扇形的内接矩形，

3、当其面积最大时，求点P的位置，并求此最大面积 例5如图函数的图像与y轴交于点，且在该点处的切线斜率为-2.（1）求和的值（2）已知点，点P是该函数图像上一点，点是PA中点，当时，求的值。浙江各地模拟卷汇编1.（嘉兴7月）（6）设，则是奇函数的充要条件是（ ） （A） （B） （C） （D） （19）已知为坐标原点，.（）求的单调递增区间；（）若的定义域为，值域为，求的值.2.(宁波四中) （5）方程上有解，则的取值范围是（ ）ABC D （6）函数的部分图象如右图所示，设是图象的最高点，是图象与轴的交点，则（ ） A B CD (18)已知函数在区间 上的最大值为2求常数的值；在中，角,所对的边是,，若， 面积为求边长.(18)(文)已知为锐角，求和的值。3.（河南）17.阅读下面材料： 根据两角和与差的正弦公式，有- -由+ 得-令 有代入得 . () 类比上述推理方法，根据两角和与差的余弦公式，证明:; ()求值：(提示:如果需要，也可以直接利用阅读材料及()中的结论)1.（6）A （9）（19）（）的单调递增区间为 （）， 2.（5）C (6)B (18) （1

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论