校园心理剧《成长》(共4页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上成长【剧情简介】本剧讲述的是一个高一女生遇到的自我信心、人际关系方面的一系列问题，她成绩好却对自己长相自卑且性格古怪，不知道和同学如何相处，同学们不喜欢她、排挤她，她在这其中经历了恼怒、报复、悔改，在心理老师的辅导下，她慢慢学习去接受自己，并和同学们一起学会宽容待人、友好相处。【人物介绍】朱莉（主角）：女主人公张伊朗（辅角）：男，朱莉同学阿豪（辅角）：男，朱莉同学阿欣（辅角）：女，朱莉同学班长（辅角）：男，班长郭老师（辅角）：男，学校心理老师第一幕： 【食堂里，张伊朗，阿欣，阿豪，班长，四个人在一桌吃饭，班长刚刚吃完，注意到朱莉端着餐盘没有找到位置。】班长：朱莉，正好

2、我吃完了，你就坐我这个位置吧。【朱莉慢慢地走过来，若无其事地坐在阿豪旁边。】阿豪：张伊朗，晚上请你吃饭，怎么样？张伊朗：不用这么客气吧！说啊，有什么事情要我帮忙啊？阿豪：也没什么大不了的。就是想跟你换个位置，行不行，一句话！张伊朗：不用啦。班长这么优待你，你还是慢慢享受吧！阿欣：（笑）哎！阿豪，没关系啦！你是我们班的超人啊！有超强的忍耐力。你就忍受一下吧！张伊朗： (脱口而出) 是哦，你们有没有见过“猪”吃东西呢？【朱莉听到了，瞟了他们一眼。】张伊朗：想象一下，“猪”和“狐狸”结合起来是怎么样的？阿豪：那不就是“朱莉”的样子咯！朱莉：(很生气地大喊)你们太过分了！【接着朱莉跑开了。】阿欣：我们

3、会不会过分了点。张伊朗：无所谓啦，平时大家都是这样讲的啦。阿豪：就是啦，无所谓嘛！阿欣：我们会不会伤害她的自尊心啊？张伊朗：自尊心！算了吧。你想那么多干嘛？阿豪：就是啦。走啦，回教室啦！阿欣：算了，回去吧。第二幕：【旁白：放学后，朱莉回到家。】【朱莉把书包一扔，坐在电脑前。】独白：朱莉：太可恶了！每天都要忍受他们的嘲笑。还是电脑好啊，不用天天被他们欺负！该死的“蟑螂”，这些日子你都这样对我，我要你好受！【旁白：朱莉打开微博，把张伊朗和阿欣的照片放在一起，写下一段话。】朱莉：张伊朗，“蟑螂”先生，仗着自己不算丑的外表，以及一点小聪明，经常哄骗身边的小女生，前段时间和外校的一个女生交往，这段时间又

4、和他们班的一个女同学亲密来往。-可怜的无知的小女生啊-第三幕：【课室里，朱莉在写作业，和她同桌的班长在看书，邻桌的张伊朗和阿欣在讨论问题，阿豪在玩手机。】 【阿豪拿手机给张伊朗看。】张伊朗：啊！什么！我的照片怎么在网上。啊！什么跟什么啊！阿豪：我看看，我看看。哦！“天使的翅膀”的微博。哇！张伊朗，人家怎么对你那么了解的，知道你和班里的女生谈恋爱？不过，这照片还蛮帅的嘛！那个女生是谁，好像是阿欣！【阿欣听到自己的名字，跑过去看，班长也过来看发生了什么事情。】张伊朗：靠！诽谤！诽谤！太可恶啦！谁干的，给我站出来！给我站出来！阿豪：张伊朗，你太不够义气啦，这都不告诉我们。你搞“地下门”啊！张伊朗：（

5、恼怒地）谁干的！谁干的！班长：是谁啊！怎么可以这么做呢？阿欣：不会吧，怎么可能是我？我看看！太可恶了！【上课预备铃响起来。】班长：上课啦。大家还是先下去上体育课啦！【大家陆陆续续地走出教室，阿欣回到自己的座位上。】朱莉低声说：活该！【阿欣听到了朱莉的话，她狐疑地看着朱莉。】独白：难道是她！天啊！朱莉，这怎么可能呢？【旁白：这时候，教室剩下在收拾书本的朱莉和心事重重的阿欣。阿欣看着正在收拾东西的朱莉，心里想：（心理独白）是不是她？我该怎么办？我要问她吗？】这时候，阿豪在教室外探头探脑的。】 阿欣：（犹豫地）朱莉，发微博的人是你吗？-我真不希望是你。朱莉：是又怎样！他活该！被议论的滋味好受吧！阿欣

6、：（难以置信地）天啊！朱莉，你怎么可以这样说！难道真的是你！你怎么会是这样的人！朱莉：是！就是我！我就是这样！有什么问题吗？哼-【阿豪匆匆跑开了。】阿欣：（伤心地）你-朱莉，平时大家嘲笑你，是他们的不对。可你，你也不能这样做啊！你要知道，这样，（委屈地）同学们会怎么看我！还有，很多人都会对张伊朗误解的。朱莉：你别一副可怜兮兮的样子了。张伊朗他罪有应得！至于你，你跟他们就是一伙的！【这时候，张伊朗等同学冲进教室。张伊朗冲到朱莉的面前，一拳捶在她的桌面上。】张伊朗：（怒气冲冲地）真的是你！你这个猪八戒！我跟你无冤无仇，为什么要这么做！我要告你！告你诽谤！我跟你说，我现在真想打你！【张伊朗一边嚷着一

7、边想冲上去打朱莉，阿豪、班长拉住他。】班长：冷静，冷静一点。阿豪：你丑人多作怪啊！喜欢人家“蟑螂”，你就说嘛！平时什么话都没有，没想到在网上废话就那么多。班长：（难以置信地）朱莉，你为什么要这么做呢？我们都是同学-朱莉：（激动地站起来）我为什么要这么做！你们问我为什么！你们嘲笑我的时候，有没有想过我的感受！现在就说要告我，去告啊！去告啊！【朱莉扔掉手上的书，哭着跑出教室。大家愣在原地，不知道如何是好。】第四幕：【朱莉从教室跑出去，在校道上。】【旁白：朱莉低着头，漫无目的地走，迎面撞上了学校心理老师郭老师。】郭老师：怎么了？发生什么事情了。来，跟老师说说吧。走吧，我们去那边坐着说。【朱莉不能自已

8、的，眼眶发红，泪水在眼眶里打转。她极力控制自己的情绪，跟着郭老师到心理室去。】郭老师：慢慢告诉老师，发生什么事了？【朱莉再也控制不了了，眼泪刷刷地留下来。】朱莉：老师，我-觉得好累！【郭老师掏出纸巾递给朱莉，并把一只手搭在朱莉肩上，等待朱莉的情绪稳定下来。】郭老师：很累，哭出来会好受点。慢慢告诉我，是什么事情让你觉得这么累？朱莉：（难受地）老师，他们那样对我，太过分了！他们从没想过我的感受。郭老师：他们不顾及你的感受，不理解你，是么？朱莉：（难受、气愤）何止不理解，他们总是一起奚落我，给我起外号。郭老师：哎，那你一定很难受了。朱莉：嗯！老师，我知道自己不好看，我平时也不怎么搭理同学，可是我真的

9、有那么惹人讨厌吗？郭老师：你今天跟老师说这些，说明你是很坦诚的，一个坦诚的人使值得鼓励的，而不是惹人讨厌的。朱莉：是这样吗？郭老师：嗯。那你自己又是怎么看自己的呢？你认为自己惹人讨厌吗？朱莉：我不知道。（不自信地）我，我并不知道怎么跟同学相处。他们说我只知道读书，可是，如果我再不好好读书，那我就一点优点都没有了。郭老师：哦，真的没有其他的优点了吗？朱莉：是这样吗？朱莉：应该是吧。老师，（充满憧憬地）我想成为一个开朗的人，不想再受到同学排挤了。郭老师：关键是你的心要真的开朗起来，喜欢你自己，欣赏你自己，那样，你才会慢慢地感受到和同学的关系有了变化。朱莉：可是，老师，我已经对同学做了一些事情了，恐

10、怕关系很难再改善了。郭老师：哦，说一说，是什么事情？朱莉：（犹豫地）老师，如果你见到自己的照片被贴在网上，还有一些批评。你会怎么样呢？郭老师：那肯定很生气啦！朱莉：（懊恼地）哎老师，看来我跟同学的关系真的很难好起来了。我不知道该怎么办？我一时气愤才那么做的。郭老师：哦！你不愿意被人奚落嘲笑，别人也不会愿意承受这些的。有什么办法可以挽救一下呢？朱莉：我我其实很后悔这么做了。我现在就上网删掉它！郭老师：我想他们会原谅你的。朱莉：但愿如此吧。谢谢老师，我先回去上课了，老师再见。郭老师：那你快去吧，别迟到了。第五幕：【旁白：第二天一大早，教室里，几个同学围在一起讨论，阿豪正在大声念着什么。】阿豪：她在

11、微博上说她为泄恨，制造谣言，对张伊朗和阿欣造成了伤害，在这里郑重地向他们道歉。照片也删掉了，希望同学们也别去议论他们了。还说这一切都是她的错，请大家别再谈论这件事情了。阿欣：她的微博是这样写的。不过道歉有用吗？伤都伤了。班长：其实，我们也不要去怪她了。平时大家对她的态度的确很不好，排挤她、嘲笑她！我们就别再去责备她了。【张伊朗低着头沉思着。】阿豪：我们那天在走廊那样取笑她，是真的很过分。她都主动道歉了。其实，张伊朗，是不是我们也去跟她道个歉啊。张伊朗：你不是说伤都伤了，道歉没有用吗？阿欣：至少有点用吧。张伊朗，我们就试一下吧。张伊朗：我不知道自己是否可以原谅她。以后我也不去取笑她了，这种滋味是

12、很难受的。班长：其实，昨天郭老师找我聊了一下。他说，每个人都有自尊心，每个人都会有自己性格的缺陷，要用一颗宽容的心去对待身边的同学。我们以后能对她友好一点吧。【旁白：这时候，朱莉来了，大家停止讨论，各自看书去了。朱莉默默地走向自己的座位，心里想：大家会怎么样呢？还会对自己冷嘲热讽吗？我要继续对他们冷淡吗？还是跟她们打声招呼呢？郭老师不是说了吗？友好的态度换来友好的对待。我先跟阿欣打声招呼。】朱莉：阿欣，早上好。阿欣：（高兴地）早上好，朱莉。（想了想）朱莉，平时大家都那么对你，我很抱歉，我没有帮到你。我看到你在网上的道歉，其实，我也觉得很对不起。朱莉：你不用这么说的，我平时也是比较难相处的人。我也有很多做错的地方。阿欣：那就好。希望我们能共同进步。对了，张伊朗好像有话要跟你说。张伊朗：（还是不怎么爱搭理朱莉）我我没话说。朱莉：（站到张伊朗旁边）张伊朗，我想在这里跟你郑重地说一声，对不起。张伊朗：（不好意思地）那个，这么说我就真的不好意思了，我不该给你起外号的，还嘲笑你，对不起！班长：好啦，朱莉，以前大家都有不对的地方，你就别计较啦。以后，我们还可以跟你讨论问题吧，是不是，阿豪、阿欣？阿豪、阿欣：对啊，对啊。阿欣：（微笑着）朱莉，你就原谅我们吧。阿豪：朱莉，你就别跟以前的我们计较啊！现在，我们都已经不一样了。哈哈。【旁白：大家开心地笑了。是的，经过这些事，他们都已经不一样了