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1、精选优质文档-倾情为你奉上新人教版二年级下册数学第七单元达标测试卷一、看谁算得又对又快。100300380240780120500320450+120600+3503902407200-70001400-80020075300+3000400+600900100250+3701900-1200二、填填。1、在数位表中右边起是( )位,一个四位数最高位是( )。2、5个千,2个百和3个一组成的数是( )。3、8888中最高位表示( )千,最后一个8表示( )一。4、7个十和9个一组成的数是( ),读作:( )。5、一个四位数和一个三位数比较,四位数一定比三位数( )。6、最大的4位数是( ),最
2、小的4位数是( )。7、10000读作:( )。三、接着写。1、500、480、460、() 、() 、() 。2、1000、1500、2000、2500、() 、() 、() 。3、3001、4001、5001、() 、() 、() 。四、比一比看谁大。400( )4011980( )1982723( )732613( )3618015( )80519999( )10000369( )693185( )1803009( )3059五、 读一读。4001读作:()5010读作:()198读作:()6012读作:()560读作:()425读作:()359读作:()10000读作:()209读作:
3、()六、写出下面的近似数。701( )1230( )9996( )623( )580( )7060( )129( )72( )6008( )七、解决问题1、一年级男生种树350棵,女生种了150棵,一年级一共种了多少棵树?2、学校要修一条总长900米的路,已经修了450米,还有多少米没有修完?观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看
4、得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,
5、朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。3、育才学校有男生312人,女生298人,这个学校大约有多少人?这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量
6、广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技
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