9自然之道(完美版)[1]

1、9.自然之道 旅游旅游 颓丧颓丧 嘲鸫嘲鸫 鲣鸟鲣鸟 幼幼龟龟 沙滩沙滩 侦察侦察 嘲笑嘲笑 啄食啄食 企企图图 愚蠢愚蠢 返回返回 海鸥海鸥 帽子帽子 无遮无拦无遮无拦 气喘吁吁气喘吁吁 响彻云霄响彻云霄争先恐后争先恐后 欲出又止欲出又止 若无其事若无其事 见死不救见死不救 鱼贯而出鱼贯而出 愚不可及愚不可及 踌躇不前踌躇不前课文写了一件什么事课文写了一件什么事 写了写了“我我”和同伴及一个生物学向导和同伴及一个生物学向导在（在（ ）旅游，观察幼龟）旅游，观察幼龟是（是（ ）的。他们看到一）的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫鸟咬啄时，不顾只探头出穴的幼龟被嘲鸫鸟咬啄时，不顾向导的劝阻，执意

2、要向导把（向导的劝阻，执意要向导把（ ）大海。接着成群的幼龟以为外面很大海。接着成群的幼龟以为外面很（ ）就从巢穴中（）就从巢穴中（ ） ， （ ）爬向大海。结果导致许多）爬向大海。结果导致许多幼龟成为食肉鸟的（幼龟成为食肉鸟的（ ）。）。怎样离巢进入大海怎样离巢进入大海南太平洋加巴哥岛南太平洋加巴哥岛幼龟抱向幼龟抱向安全安全鱼贯而出鱼贯而出争先恐后争先恐后口中之食口中之食自主读文提示：自主读文提示： 默读默读3-83-8自然段，想一自然段，想一想我们做了一件什么愚不可想我们做了一件什么愚不可及的事？在文中找到相关语及的事？在文中找到相关语句再读一读，补充批注，准句再读一读，补充批注，准备汇报

3、。备汇报。 向导抱走幼龟不久，向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚白：我们干了一件愚不可及的蠢事。不可及的蠢事。 向导抱走幼龟不久向导抱走幼龟不久,成成群的幼龟从巢口群的幼龟从巢口鱼贯而出鱼贯而出. 我们的向导我们的向导赶紧赶紧摘下棒球帽，摘下棒球帽，迅速迅速抓抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔奔去。去。我们也学着他的样子，我们也学着他的样子，气喘吁吁气喘吁吁地来回地来回奔奔跑跑，算是对自己过错的一种补救吧。，算是对自己过错的一种补救吧。 多么令人心痛啊！多么令人心痛啊！救命啊！我救命啊！我的

4、游泳梦的游泳梦 向导却向导却若无其事若无其事地答地答 “ “叼就叼去叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。吧，自然之道，就是这样的。” 不一会儿，数十只食肉鸟不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱吃得饱饱的，的，发出发出欢乐的叫声欢乐的叫声，响彻云霄。响彻云霄。我和同伴们我和同伴们低着头低着头，在沙滩上，在沙滩上慢慢地走慢慢地走。 如果不是我们，这些海归就不会受到那样的伤害。感悟启示：感悟启示：同学们，如果你们就是当同学们，如果你们就是当时在场的作者和他的同伴，你时在场的作者和他的同伴，你们一定从这件事中受到教训，们一定从这件事中受到教训，得到了启发，那么就把你受到得到了启发，那么就把你受到的启示跟大家说

5、一说吧！的启示跟大家说一说吧！同学们，学到这里，你知同学们，学到这里，你知道文中的自然之道指的是什么道文中的自然之道指的是什么了吗？了吗？回归课题回归课题, ,引发话题：引发话题： 大自然中的万事万物都有自己存在的大自然中的万事万物都有自己存在的道理。这个生存的法则和规律是不能违背道理。这个生存的法则和规律是不能违背的。的。 违背自然之道的后果：违背自然之道的后果： 自作聪明自作聪明, ,只能好心办坏事只能好心办坏事, ,聪明反被聪明反被聪明误。聪明误。写一写：写一写： 如果你是作者，你会给如果你是作者，你会给文章加上一句什么样的结文章加上一句什么样的结尾，给人们以启示？尾，给人们以启示？ 如

6、果不按照自然规律办事，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的往往会产生与我们的愿望相反的结果。结果。 自然界处处都有规律，我们做事情要遵循“自然之道”，要发现规律，利用规律，顺应自然，遵循规律，才能保护自然，造福人类。 怎样怎样才不才不违背违背“自自然之道然之道”？ 候鸟迁徙不能挽留，山涧小候鸟迁徙不能挽留，山涧小鱼难在鱼缸生存，老虎圈养便鱼难在鱼缸生存，老虎圈养便失去野性，温室难育参天大树。失去野性，温室难育参天大树。你还知道哪些违背了自然之道的事？你还知道哪些违背了自然之道的事？ 蝴蝶正满头大汗的努力从茧子中挣脱，因茧子蝴蝶正满头大汗的努力从茧子中挣脱，因茧子口太小，它用力很

7、久仍进展甚微。口太小，它用力很久仍进展甚微。 一个人以为它被卡住了，立即摸了把剪刀把口一个人以为它被卡住了，立即摸了把剪刀把口剪大一点。蝴蝶很快破茧而出，但它的翅膀又干剪大一点。蝴蝶很快破茧而出，但它的翅膀又干又小。躯体也很干瘪。只能颤颤巍巍爬行，再也又小。躯体也很干瘪。只能颤颤巍巍爬行，再也没飞起来没飞起来. 事实上，蝴蝶从茧子中奋力挣脱的时候，它会事实上，蝴蝶从茧子中奋力挣脱的时候，它会持续的分泌一些液体，使翅膀渐渐丰满起来，没持续的分泌一些液体，使翅膀渐渐丰满起来，没有这个过程它就没有强健翅膀，也飞不起来。这有这个过程它就没有强健翅膀，也飞不起来。这个好心人帮了倒忙。个好心人帮了倒忙。

8、一百多年前，美国凯巴伯森林有着美丽的鹿群，一百多年前，美国凯巴伯森林有着美丽的鹿群，但鹿群的后面常跟着凶残的狼，人们恨透了狼，但鹿群的后面常跟着凶残的狼，人们恨透了狼，便开始捕杀狼。便开始捕杀狼。25年后，狼与其他一些鹿的天敌年后，狼与其他一些鹿的天敌被消灭了。被消灭了。 森林从此成了鹿的王国，随着鹿群的森林从此成了鹿的王国，随着鹿群的大量繁殖，一切能吃到的绿色植物，都被鹿吃光大量繁殖，一切能吃到的绿色植物，都被鹿吃光了。紧接着，了。紧接着， 疾病也在鹿群中蔓延。仅两个冬天，疾病也在鹿群中蔓延。仅两个冬天，鹿就死去了六万只。鹿就死去了六万只。 人们没有想到，他们捕杀的人们没有想到，他们捕杀的狼

9、，居然是森林和鹿群的狼，居然是森林和鹿群的“功功 臣臣”。狼吃掉一些。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林不会被糟蹋得鹿，使鹿群不会发展得太快，森林不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。因为人类违法了这样的自传染病对鹿群的威胁。因为人类违法了这样的自然规律，森林消失了！然规律，森林消失了！ 被喂饱的熊是死熊 在加拿大山区驾车旅游，经常看到路边竖着一在加拿大山区驾车旅游，经常看到路边竖着一块牌子，上面写着块牌子，上面写着“A fed bear is a dead bear”，意思是意思是“被喂饱的熊是死熊被喂饱的熊是死熊”。开始不太明白是。开始不太明白是什么意思，为什么熊被喂饱了反而是死熊了呢？什么意思，为什么熊被喂饱了反而是死熊了呢？ 同车的伙伴说，过去很多人在路边看到熊，十同车的伙伴说，过去很多人在路边看到熊，十分好奇，从车里扔东西给熊吃，熊尝到了分好奇，从车里扔东西给熊吃，熊尝到了“甜头甜头”后，就老在路边等人施舍食物，慢慢就失去了自后，就老在路边等人施舍食物，慢慢就失去了自己觅食的本领，到冬天没人再喂它们食物时，有己觅食的本领，到冬天没人再喂它们食物时，有的熊就会被冻死饿死。所以加拿大