版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、绝密启用前中考复习三函数测试题号 一二 三 总分得分注意事项:1 .答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2 .请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人 得分一.选择题(共16小题)1 .在平面直角坐标系中,点 P (-2, x2+1)所在的象限是()A.第一象限B.第二象限 C第三象限 D.第四象限2,下列y关于x的函数中,是正比例函数的为()A. y=x2B. y=C. y匚 D. y= -4.如图,已知直线y=mx与双曲线y,的一个交点坐标为(3, 4),则它们的另一个交点坐标是()A. (- 3, 4) B. (-4, -3)C. (-3, -4)D
2、. (4, 3)5. 一名老师带领x名学生到动物园参观,已知成人票每张 30元,学生票每张10元.设门 票的总费用为y元,则y与x的函数关系为()A. y=10x+30B, y=40x C y=10+30x D. y=20x6 .使函数y=行有意义的自变量x的取值范围是()A. x>3B, x>0 C. x<3D. x<07 .对于实数a, b,定义符号 mina , b,其意义为:当 ab时,mina , b=b;当a<b时,mina , b=a .例如:min=2 , - 1= - 1,若关于 x 的函数 y=min2x 1, x+3,则该函数的最大值为()A
3、.二 B. 1c. 1 D.-8 .如图,P (m, M是反比例函数y.在第一象限内的图象上一点,以 P为顶点作等边 xPAB使AB落在x轴上,则4 POB的面积为()A.里 B. 3/3 C. 9+12/ d 9+3'/2429. aw0,函数y与y=-ax2+a在同一直角坐标系中的大致图象可能是()10.我们把1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21,这组数称为斐波那契数列,为了进一步研究,依次以这列数为半径作 900圆弧方,方;,pX,得到斐波那契螺旋线,然后顺次 J. 工tL JIJ T.连2g P1P2, PP3, RR,得到螺旋折线(如图),已知点Pi (0, 1)
4、 , B(-1, 0) , P3 (0,-1),则该折线上的点P9的坐标为()A. (-6, 24)B. (-6, 25) C. (-5, 24) D. (-5, 25)11 .已知等腰三角形的周长是10,底边长y是腰长x的函数,则下列图象中,能正确反映 y12 .如图, ABC的三个顶点分别为A (1, 2) , B (4, 2) , C (4, 4).若反比例函数y=在第一象限内的图象与 ABCW交点,则k的取值范围是(A. 1<k<4 B. 2<k<8 C. 2<k<16D. 8< k< 1613 .过三点A (2, 2) , B (6,
5、2) , C (4, 5)的圆的圆心坐标为()A. (4,刈)B. (4, 3) C. (5, ) D. (5, 3)6614.下列曲线中不能表示y是x的函数的是()C (2, m+D在同一个函数图象上,这个函数图象可15.已知点 A(- 1, m) ,B (1,项,A. 5B. 6C. 7D. 8第R卷(非选择题)请点击修改第n卷的文字说明评卷人 得分二.填空题(共4小题)17.下列函数: y=2x-1; y=;y=x2+8x-2;y=.;y;片中,y是x的反比例函数的有(填序号)18.同一温度的华氏度数y (T)与摄氏度数x(C)之间的函数表达式是 y3x+32.若某5C.一温度的摄氏度数
6、值与华氏度数值恰好相等,则此温度的摄氏度数为19 .已知点P (3-m, mm在第二象限,则m的取值范围是.20 .若函数y= (m-1) x|m1是正比例函数,则该函数的图象经过第 象限.评卷人 得分三.解答题(共6小题)21 .如图,在平面直角坐标系 xOy中,已知点A (1, m+D , B (a, m+D , C (3, m+3 , D (1, m+a , m>0, 1<a<3,点 P (n m, n)是四边形 ABC呐的一点,且 PADt PBC 的面积相等,求n-m的值.22 .已知一次函数y=2x+4(1)在如图所示的平面直角坐标系中,画出函数的图象;(2)求图
7、象与x轴的交点A的坐标,与y轴交点B的坐标;(3)在(2)的条件下,求出 AOB勺面积;(4)利用图象直接写出:当y<0时,x的取值范围.23 .小慧根据学习函数的经验,对函数y=|x -1|的图象与性质进行了探究.下面是小慧的探究过程,请补充完成:(1)函数y=|x - 1|的自变量x的取值范围是;(2)列表,找出y与x的几组对应值.x-10123yb1012其中,b=;(3)在平面直角坐标系xOy中,描出以上表中各对对应值为坐标的点,并画出该函数的图象;(4)写出该函数的一条性质: .24 .请用学过的方法研究一类新函数 y吟(k为常数,kw0)的图象和性质.x(1)在给出的平面直角
8、坐标系中画出函数 y吟的图象;(2)对于函数y上,当自变量x的值增大时,函数值y怎样变化?25 .如图,已知?ABCD勺三个顶点 A (n, 0)、B (旦 0)、D (0, 2n) (m> n>0),作?ABCD 关于直线AD的对称图形ABCD(1)若m=3试求四边形CCBB面积S的最大值;(2)若点B恰好落在y轴上,试求旦的值.26 .已知y是x的函数,自变量x的取值范围x>0,下表是y与x的几组对应值:x123579y1.983.952.631.581.130.88小腾根据学习函数的经验,利用上述表格所反映出的y与x之间的变化规律,对该函数的图象与性质进行了探究.下面是
9、小腾的探究过程,请补充完整:(1)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表格中各对对应值为坐标的点,根据描 出的点,画出该函数的图象;(2)根据画出的函数图象,写出:x=4对应的函数值y约为该函数的一条性质: .中考复习三函数测试参考答案与试题解析.选择题(共16小题)1.在平面直角坐标系中,点A.第一象限B.第二象限P (-2, x2+1)所在的象限是()C.第三象限 D.第四象限【分析】根据非负数的性质确定出点P的纵坐标是正数,然后根据各象限内 点的坐标特征解答.【解答】解:x20,.x2+1>1,点P ( - 2, x2+1)在第二象限.故选B.【点评】本题考查了各象限内点的坐
10、标的符号特征,记住各象限内点的坐标 的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限( +, +);第 二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).2.下列y关于x的函数中,是正比例函数的为(A. y=x2 B. y C.【分析】根据正比例函数的定义来判断即可得出答案.【解答】解:A y是x的二次函数,故A选项错误;B y是x的反比例函数,故B选项错误;G y是x的正比例函数,故C选项正确;DX y是x的一次函数,故D选项错误;故选C.【点评】本题考查了正比例函数的定义:一般地,两个变量 x, y之间的关 系式可以表示成形如y=kx (k为常数,且kw0)的函数,那么y就叫
11、做x的 正比例函数.3.正比但J函数y=2x的大致图象是()【分析】正比例函数的图象是一条经过原点的直线,且当 k>0时,经过一、 三象限.【解答】解:二正比例函数的图象是一条经过原点的直线,且当 k>0时, 经过一、三象限.正比例函数y=2x的大致图象是B.故选:B.【点评】此题比较简单,主要考查了正比例函数的图象特点:是一条经过原 点的直线.4.如图,已知直线y=mx与双曲线y上的一个交点坐标为(3, 4),则它们 的另一个交点坐标是()A. (-3, 4) B. (-4, -3)C. (-3, -4) D. (4, 3)【分析】反比例函数的图象是中心对称图形,则与经过原点的直
12、线的两个交 点一定关于原点对称.【解答】解:因为直线y=mx过原点,双曲线y上的两个分支关于原点对称,所以其交点坐标关于原点对称,一个交点坐标为(3, 4),另一个交点的坐 标为(-3, - 4).故选:C.【点评】此题考查了函数交点的对称性,通过数形结合和中心对称的定义很 容易解决.5. 一名老师带领x名学生到动物园参观,已知成人票每张 30元,学生票每 张10元.设门票的总费用为y元,则y与x的函数关系为()A. y=10x+30 B. y=40x C, y=10+30x D. y=20x【分析】根据师生的总费用,可得函数关系式.【解答】解:一名老师带领x名学生到动物园参观,已知成人票每张
13、 30元, 学生票每张10元.设门票的总费用为y元,则y与x的函数关系为y=10x+30, 故选:A.【点评】本题考查了函数关系式,师生的总费用的等量关系是解题关键.6 .使函数y=/3有意义的自变量x的取值范围是()A. x>3B. x>0 C. x<3D. x<0【分析】根据被开方数是非负数,可得答案.【解答】解:由题意,得3-x>0,解得x<3,故选:C.【点评】本题考查了函数自变量的取值范围,利用被开方数是非负数是解题 关键.7 .对于实数a, b,定义符号 mina , b,其意义为:当a>b时,mina , b=b;当 a<b 时,m
14、ina , b=a ,例如:min=2 , - 1= - 1,若关于 x 的函 数y=min2x-1, - x+3,则该函数的最大值为()A. B. 1 C. 1 D. |【分析】根据定义先列不等式:2x - 1 > - x+3和2x - 1 < - x+3,确定其 y=min2x-1, - x+3对应的函数,画图象可知其最大值.【解答】解:由题意得:1厂2工一,解得: :,y=-x+3当 2x1x+3 时,x当 x>,y=min2x - 1, x+3= - x+3由图象可知:此时该函数的最大值为-1;当 2x 1 x+3 时,x <77 ,.当 x<时,y=mi
15、n2x - 1, - x+3=2x - 1,由图象可知:此时该函数的最大值为综上所述,y=min2x - 1, -x+3的最大值是当x”所对应的y的值,如图所示,当x=1"时,匚故选D.【点评】本题考查了新定义、一元一次不等式及一次函数的交点问题,认真阅读理解其意义,并利用数形结合的思想解决函数的最值问题.8 .如图,P (mi mj)是反比例函数y=1在第一象限内的图象上一点,以 P为顶点作等边 PAB使AB落在x轴上,则4 PO由勺面积为()A= B. 3 :;C.”;D:242【分析】易求得点P的坐标,即可求得点B坐标,即可解题.【解答】解:作PDLOB,P (m, mm是反比
16、例函数y=,在第一象限内的图象上一点, m3,解得:m=3 m .PD=3.ABP是等边三角形,.BD=llPD=/3, 3. Spoe=|ob?PD=- (OD+BD?PD更芋i,故选D.【点评】本题考查了等边三角形的性质,考查了反比例函数点坐标的特性,本题中求得m的值是解题的关键.9 . aw0,函数y"与y=-ax2+a在同一直角坐标系中的大致图象可能是( )【分析】分a>0和a< 0两种情况分类讨论即可确定正确的选项.【解答】解:当a>0时,函数丫言的图象位于一、三象限,y=-ax2+a的开 口向下,交y轴的正半轴,没有符合的选项,当a< 0时,函数y
17、=m的图象位于二、四象限,y= - ax2+a的开口向上,交y轴的负半轴,D选项符合;故选D.【点评】本题考查了反比例函数的图象及二次函数的图象的知识,解题的关 键是根据比例系数的符号确定其图象的位置,难度不大.10 .我们把1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21,这组数称为斐波那契数列,为了进一步研究,依次以这列数为半径作 90。圆弧芭芭,瓦居,百工, 得到斐波那契螺旋线,然后顺次连结 P1P2, P2P3, P3P4,得到螺旋折线(如 图),已知点 R (0, 1) , B (-1, 0) , R (0, - 1),则该折线上的点 P9的坐标为( )A.(-6,24)B. (-6
18、,25)C.(-5,24)D.(-5,25)【分析】观察图象,推出P9的位置,即可解决问题.【解答】解:由题意,P5在P2的正上方,推出P9在P6的正上方,且到P6的距 离=21+5=26,所以P9的坐标为(-6, 25), 故选B.【点评】本题考查规律型:点的坐标等知识,解题的关键是理解题意,确定 P9的位置.11 .已知等腰三角形的周长是10,底边长y是腰长x的函数,则下列图象 中,能正确反映y与x之间函数关系的图象是()【分析】先根据三角形的周长公式求出函数关系式,再根据三角形的任意两 边之和大于第三边,三角形的任意两边之差小于第三边求出x的取值范围,然后选择即可.【解答】解:由题意得,
19、2x+y=10,所以,y=-2x+10,由三角形的三边关系得, 解不等式得,x>2.5 解不等式的,x<5 所以,不等式组的解集是2.5<x<5,正确反映y与x之间函数关系的图象是 D选项图象.故选D.【点评】本题考查了一次函数图象,三角形的三边关系,等腰三角形的性质,难点在于利用三角形的三边关系求自变量的取值范围.12 .如图, ABC的三个顶点分别为 A (1, 2) , B (4, 2) , C (4, 4) .若反比例函数y芈在第一象限内的图象与 ABC有交点,则k的取值范围是 K( )A. 1<k<4 B. 2<k<8 C. 2<
20、 k< 16 D, 8<k<16【分析】由于 ABC是直角三角形,所以当反比例函数 y上经过点A时k最小,经过点C时k最大,据此可得出结论.【解答】解::ABC是直角三角形,当反比例函数丫力经过点A时k最小,经过点C时k最大, k最小=1X 2=2, k最大=4X 4=16,2<k<16.故选C.【点评】本题考查的是反比例函数的性质,熟知反比例函数图象上点的坐标 特点是解答此题的关键.13 .过三点A (2, 2) , B (6, 2) , C (4, 5)的圆的圆心坐标为()A. (4B. (43)C. (5【分析】已知A (2, 2) , B (6, 2) ,
21、 C (4, 5),则过A、B、C三点的圆 的圆心,就是弦的垂直平分线的交点,故求得 AB的垂直平分线和BC的垂直 平分线的交点即可.【解答】解:已知 A (2, 2) , B (6, 2) , C (4, 5), AB的垂直平分线是x="=4,设直线BC的解析式为y=kx+b,把B (6, 2) , C (4, 5)代入上式得6k4b=2 用k+b=5解得gly=二 x+11, 2设BC的垂直平分线为y=x+m3BC的垂直平分线是y把线段BC的中点坐标(过A、B C三点的圆的圆心坐标为(4,176故选A.【点评】本题主要考查了待定系数法求一次函数的解析式,求两直线的交 点,圆心是弦
22、的垂直平分线的交点,理解圆心的作法是解决本题的关键.14 .下列曲线中不能表示y是x的函数的是(【分析】函数的定义:设在一个变化过程中有两个变量 x与y,对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与其对应,那么就说 y是x的函数,x是自 变量.由此即可判断.【解答】解:当给x一个值时,y有唯一的值与其对应,就说y是x的函数, x是自变量.选项C中的曲线,不满足对于自变量的每一个确定的值,函数值有且只有一 个值与之对应,即单对应.故 C中曲线不能表示y是x的函数,故选C.【点评】考查了函数的概念,理解函数的定义,是解决本题的关键.15.已知点A ( Tm) , B (1, m),(2, m+在同一个
23、函数图象上,C (2, m+在同一个函数图象上,可得A与B关于y轴对称,当x>0时,y随x的增大而增大,继而求得答案.【解答】解::点A(1,项,B (1, mm , .A与B关于y轴对称,故A, B错误;- B (1, m) , C (2, m+力,当x>0时,y随x的增大而增大,故C正确,D错误.故选C.【点评】此题考查了函数的图象.注意掌握排除法在选择题中的应用是解此 题的关键.16.已知函数y=之个当x=2时,函数值y为()A. 5 B. 6 C. 7 D. 8【分析】利用已知函数关系式结合 x的取值范围,进而将x=2代入求出即 可.【解答】解:x0时,y=2x+1,当 x
24、=2 时,y=2X 2+1=5.故选:A.【点评】此题主要考查了函数值,注意x的取值不同对应函数解析式不同,进而得出是解题关键.二.填空题(共4小题)17 .下列函数: y=2x- 1;y=-互;y=x2+8x-2; ®y=; y= ;y=2中,y是x的反比例函数的有 (填序号)【分析】根据反比例函数的定义,反比例函数的一般式是y画(kw0),即工可判定各函数的类型是否符合题意.【解答】解:y=2x-1是一次函数,不是反比例函数;丫二-互是反比例函数;y=x2+8x-2是二次函数,不是反比例函数;y=*不是反比例函数;丫是反比例函数;2工y三中,aW0时,是反比例函数,没有此条件则不
25、是反比例函数;X故答案为:.【点评】此题主要考查了反比例函数的定义,关键是掌握反比例函数的定义:形如y=L (k为常数,kW0)的函数称为反比例函数.18 .同一温度的华氏度数 y (T)与摄氏度数x (C)之间的函数表达式是yJx+32.若某一温度的摄氏度数值与华氏度数值恰好相等,则此温度的摄|5氏度数为 -40 C .【分析】根据题意得名x+32=x,解方程即可求得x的值.5【解答】解:根据题意得x+32=x,解得x= - 40.故答案是:-40.【点评】本题考查了函数的关系式,根据摄氏度数值与华氏度数值恰好相等转化为解方程问题是关键.19.已知点P (3-m, mj)在第二象限,则m的取
26、值范围是 m>3 .【分析】根据第二象限的点的横坐标是负数,纵坐标是正数列出不等式组,求解即可.【解答】解:二点P (3-m, mi)在第二象限,''< 、解得:m> 3;m>0故答案为:m>3.【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象 限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象 限(+, +);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-). 20.若函数y= (m-1) x|m1是正比例函数,则该函数的图象经过第二、四象限.【分析】根据正比例函数定义可得:|m|=1 ,且m-1*0,计
27、算出m的值,然 后可得解析式,再根据正比例函数的性质可得答案.【解答】解:由题意得:|m|=1 ,且nn- 1*0,解得:m=- 1,函数解析式为y= - 2x, vk=-2<0,该函数的图象经过第二、四象限.故答案为:二、四.【点评】此题主要考查了正比例函数的定义和性质,关键是掌握形如 y=kx (k是常数,kw0)的函数叫做正比例函数;正比例函数 y=kx (k是常数,k w0),当k>0时,直线y=kx依次经过第三、一象限,从左向右上升,y随 x的增大而增大;当k<0时,直线y=kx依次经过第二、四象限,从左向右 下降,y随x的增大而减小.三.解答题(共6小题)21.如
28、图,在平面直角坐标系 xOy中,已知点A (1, m+D , B (a, m+, C (3, m+3 , D (1, m+a , m> 0, 1<a<3,点 P (n-m, n)是四边形 ABCD 内的一点,且 PAD与PBC勺面积相等,求n-m的值.【分析】过点P作EF平行于x轴,交AD于点E、BC于点F,由点A、B、C、 D P的坐标可得出AB/ x轴、AD/ y轴、E (1, n),进而可得出 AD PE的 长度,根据三角形的面积公式可求出 SaPA=j- (a-1) (n-m- 1)、&pbc=PF, 由点B、C的坐标,利用待定系数法可求出直线 BC的解析式,
29、进而可得出点 F的坐标以及PF的长度,再根据 PADfzPBC的面积相等可得出关于n-m 的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:过点P作EF平行于x轴,交AD于点E、交BC于点F,如图所 示., , A (1, m+力,B (a, m+1 , C (3, m+3 , D (1, m+a , P (n - m, n),.AB/ x 轴,AD/ y 轴,E (1, n),.PE=n- nv 1, AD=a- 1, PEI AD,. Spad=LaD?PE= (a-1) (n-nr 1). 22设APFC的高为h1, zPFB的高为h2,Sapb(=&pfc+&PFB=!pF
30、?hJPF?h<PF? ( h1+h2) 222: h1+h2=m+3- ( m+D =2,.Sapb(=pf? (h1+h2)=PF. 2设直线BC的解析式为y=kx+b,将 B (a, m+力、C (3, m+3 代入 y=kx+b,(ak+b=mH13k+b 二研 3b ; n+3直线BC的解析式为y= - x+m+33-a3-an当 y=x+m+3-3-a&3-a=n时,x=(nF-3) (3-0)2+3,.二点 F (nFi-3)13一巴)2+3,n).PF=I :i +3 2n-mj) =(nF-3)(1-a)2 ' Sapae=Sapbc,(n-m-1)-
31、2, 1<a<3, a - 1 w0,. . 一 ( n m 3) =n m 1,解得:n - m=2故答案为:2.【点评】本题考查了坐标与图形的性质、三角形的面积、待定系数法求一次 函数解析式以及一次函数图象上点的坐标特征,根据 PAD与 PBC的面积 相等找出关于n-m的一元一次方程是解题的关键.22.已知一次函数y=2x+4(1)在如图所示的平面直角坐标系中,画出函数的图象;(2)求图象与x轴的交点A的坐标,与y轴交点B的坐标;(3)在(2)的条件下,求出 AOB的面积;(4)利用图象直接写出:当y<0时,x的取值范围.【分析】(1)利用两点法就可以画出函数图象;(2)
32、利用函数解析式分别 代入x=0与y=0的情况就可以求出交点坐标;(3)通过交点坐标就能求出 面积;(4)观察函数图象与x轴的交点就可以得出结论.【解答】解:(1)当x=0时y=4,当y=0时,x=-2,则图象如图所示(2)由上题可知 A (-2, 0) B (0, 4),(3) S>A AO=lx 2X4=4, 2(4) x< - 2.【点评】本题考查了一次函数的图象和一次函数图象上点的坐标特征.正确 求出一次函数与x轴与y轴的交点是解题的关键.23.小慧根据学习函数的经验,对函数y=|x - 1|的图象与性质进行了探究.下面是小慧的探究过程,请补充完成:(1)函数y=|x - 1
33、|的自变量x的取值范围是 任意实数 ;(2)列表,找出y与x的几组对应值.x-10123yb1012其中,b= 2 ;(3)在平面直角坐标系xOy中,描出以上表中各对对应值为坐标的点,并 画出该函数的图象;(4)写出该函数的一条性质:函数的最小值为0 (答案不唯一).【分析】(1)根据一次函数的性质即可得出结论;(2)把x=-1代入函数解析式,求出y的值即可;(3)在坐标系内描出各点,再顺次连接即可;(4)根据函数图象即可得出结论.【解答】解:(1);x无论为何值,函数均有意义,;x为任意实数.故答案为:任意实数;(2)二,当 x= - 1 时,y=| - 1 - 1|=2 ,. b=2.故答
34、案为:2;(3)如图所示;(4)由函数图象可知,函数的最小值为 0.故答案为:函数的最小值为0 (答案不唯一).【点评】本题考查的是一次函数的性质,根据题意画出函数图象,利用数形结合求解是解答此题的关键.24 .请用学过的方法研究一类新函数 y吟(k为常数,kw0)的图象和性 质.(1)在给出的平面直角坐标系中画出函数 y吟的图象;(2)对于函数y=,当自变量x的值增大时,函数值y怎样变化?【分析】(1)利用描点法可以画出图象.(2)分k<0和k>0两种情形讨论增减性即可.【解答】解:(1)函数y吟的图象,如图所示,(2)k>0时,当x<0, y随x增大而增大,x>
35、;0时,y随x增大而减小.k<0时,当x<0, y随x增大而减小,x>0时,y随x增大而增大.【点评】本题考查函数图象、作图与应用设计,解题的关键是掌握描点法画 函数图象,学会利用函数图象说明函数增减性,属于中考常考题型.25 .如图,已知?ABCD勺三个顶点 A (n, 0)、B (m, 0)、D (0, 2n) (m> n>0),作?ABC或于直线AD的对称图形ABCD(1)若m=3试求四边形CCBB面积S的最大值;(2)若点B恰好落在y轴上,试求旦的值.m【分析】(1)如图 1,易证 S?BCE=S?BCD=S?B1C1D=S?B1C1EF,从而可得 S?BCC1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 17913-2024粮油储藏磷化氢环流熏蒸装备
- GB/T 14227-2024城市轨道交通车站站台声学要求和测量方法
- 脚手架施工服务承包合同
- 外卖订单配送承包合同
- 2024广告代理权责协议
- 专业室内设计分包合同
- 公司股东合作协议书范本常用版
- 家政服务用工合同
- 猎头服务提供合同范本
- 2024年民间借贷及还款协议书
- 公开课中国式绩效管理精彩回顾
- 面瘫护理查房
- 湖北省武汉市青山区2023-2024学年部编版七年级上学期历史期末试题(含答案)
- 教学能力比赛教学实施报告(高等数学)
- 低空经济产业园定位
- 3年级道德与法治心中的“110”全国获奖
- 第1章 复合材料概论
- 过程审核检查表-VDA6.3可落地执行
- 三年级校本课程教案(全)
- 二级耳鼻喉医院基本标准
- 新能源产业链深度分析
评论
0/150
提交评论