2020年中考物理人教版专题复习：电磁联系练习题

1、2020年中考物理人教版专题复习：电磁联系练习题1.下列几种现象，不能说明电和磁之间存在着联系的是（）A.通电导体周围存在着磁场B.磁铁能够吸引铁钉C.通电导体在磁场中要受到力的作用D.电磁感应现象2 .如下图所示，利用了磁场对电流作用的设备是（）A喷卷电密倏B动圈式话商 C直流电动机D交流发电机3 .下列关于电磁感应的论述中，正确的是（）A.电磁感应就是电流的磁效应B.电磁感应现象说明了利用磁场可以产生电流C.奥斯特实验说明了利用磁场可以产生电流D.以上说法都是正确的4 .市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子（如图所示）。在阳光的照射下，小电扇快速转动，能给炎热的夏季带来一丝凉意。该装置的能量

2、转化情况是（）B.太阳能一机械能一电能A.太阳能一电能一机械能C.电能一太阳能一机械能5 .下列四幅图对应的说法正确的是（A.图甲：通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场消失B.图乙0:电流一定时，电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关C.图丙：改变电流方向并对调 N、S极，导体棒摆动方向随之改变D.图丁 ：只要导体棒在磁场中运动，就一定会产生感应电流6.（多项选择）下列选项中，每位科学家与某,项重大发现的应用相对应，其中对应关系正确的是（）发电机电动机ABCD)7电源永久磁体电铃温度自动报警舞C)AABBCD.奥斯特一 .法拉第一 （南充中考）地磁的两极和地理的两极并不重合 电动机图中绘出的是直

3、流电动机的示意图，线圈正转到平衡位置图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈受到磁场的作用力而转动图中绘出的是直流发电机的示意图，此时导线切割磁感线，线圈中产生电流图中绘出的是直流发电机的示意图，此时导线不切割磁感线，线圈中不产生电流10.将小电动机与小灯泡按如下图所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线，然后用力拉,使电动机转动。在电动机转动过程中，小灯泡发光，该现象中（）D. 丁图中的麦克风应用了电磁感应现象8.（湛江中考）如图所示的四个情景中，属于电磁感应现象的是地球-电磁起重机-发电机对下图中的甲、甲图说明通电导线周围存在磁场乙图中当温度超过某一温度时，报警器自动报警丙图是发电机的工作原理电产

4、生了磁，使电动机转动磁产生了电，使小灯泡发光电动机是电源 转速越快，灯泡越亮A. B.C.D.11.微型电扇的内部构造如下图所示。在完好的微型电扇的插头处接一只发光二极管，用;微型电扇接入电路中能转动,手旋转叶片，将发现二极管发光，这说明其工作原(1)小明分析得出:时时，导体中就会产生12.下图是探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。闭合开关后，铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路。小明将实验中观察到的现象记录在下表中。次 数开关磁场方向导体ab的运动力向电流表指针的偏转方向1上N下S1可右运动不偏转2闭合上N下S1可右运动向左偏转3闭合上N下S向左运动向右偏转4闭合上N下S向上

5、运动不偏转5闭合上S下N向卜运动不偏转6闭合上S下N1可右运动向右偏转7闭合上S下N向左运动向左偏转感应电流。(2)比较实验2和3(或6和7)可知：在磁场方向一定时， 感应电流的方向与 有关。(3)比较实验2和6 (或3和7)可知：。(4)此实验的研究方法有控制变量法和 法.在此实验白过程中是 能转化为 能，重要白应用是 。(5)针对这个实验小明进行了进一步的探究，他提出了 感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想，除此以外你的猜想是： 。写出验证你的猜想的主要步骤。你怎样对实验结果进行分析判断？13.如图所示的装置中，金属棒PQ用两根细软导线连接后悬挂在蹄形磁铁之间，把单刀双掷开关S掷向“

6、1时，可以演示 的现象；开关S掷向“2时，可以演示 的 现象。试题答案1. B 解析：通电导体周围存在着磁场使电流产生磁场，通电导体在磁场中要受到力的作 用、电磁感应现象都能够说明电和磁之间存在着联系，而磁铁能够吸引铁钉与电流无关，不能说明电和磁之间有联系。2. C解析：电磁铁是利用通电导体产生磁场制成的；发电机和动圈式话筒是根据电磁感 应现象制成的；直流电动机是利用通电线圈在磁场中要受到力的作用制成的。3. B 解析：电流的磁效应是指电流通过导体，导体产生磁性的现象。奥斯特实验说明通 电导体周围和磁体周围一样存在着磁场。它揭示了电可以产生磁。 电磁感应是磁生电， 所以选B。4. A 解析：太

7、阳能电扇的帽子在工作时把太阳能转化为电能，电流通过小电扇时又把 电能转化为机械能。5. B 解析：本题考查磁现象的多个知识点。通电导线和磁体一样，周围存在着磁场，无 论有没有小磁针，磁场都存在，A错误；从图乙可知，两电磁铁串联，通过它们的电流相等， 但左边电磁铁匝数多，吸引的大头针也多，说明电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关，B正确；导体棒摆动方向与电流方向和磁场方向都有关，但若两个同时改变， 则导体棒摆动方向不变，C错误；导体棒必须做切割磁感线的运动，才会产生感应电流，D错误。6. ABC 解析：本题考查跟电与磁有关的科学家的贡献。奥斯特实验第一次证明了电流的 磁效应，由此制造了电磁起重机；我

8、国宋代学者沈括首次发现了地磁的两极和地理的两极并不重合；法拉第发现了电磁感应现象，由此制造出了发电机；焦耳发现的是焦耳定律，与电动机的发明无关。7. C 解析：本题综合考查电和磁的知识。甲图所示的是奥斯特实验，说明通电导线周围 存在磁场，所以 A选项正确；乙图所示的是利用电磁铁制成的温度自动报警器原理图，当 温度超过某一温度时，低压控 ,制电路接通，电磁铁通电有磁性，使工作电路接通，报警器 报警，所以B选项正确；丙图所示的是演示通电导线在磁场中受力的实验装置，所以C选项说法错误；丙图中的麦克风应用了电磁感应原理，所以D选项正确。故选 Co8. D 解析：本题考查电磁学的知识。A图是奥斯特实验，

9、说明电流的周围存在着磁场；B图表明通电导体在磁场中受到力的作用；C图是电磁铁，通电时有磁性；D图属于电磁感应现象。判断通电导体在磁场中受到力的作用和电磁感应现象的关键点是看外电路有无电源， 有电源的是通电导体在磁场中受到力的作用，无电源的是电磁感应现象。9. C 解析：观察图可知，该图中没有电源，电路中的电流表指针发生了偏转，说明电路 中有电流，可以判断该电流是感应电流，该装置是发电机原理图。由于装置图中有换向器， 所以该图为直流发电机原理图。由于该线圈正在顺时针转动，其ab边和cd边都做切割磁感线运动，所以此时电路中有感应电流产生。10. D 解析：电路中没有电源，小灯泡能够发光，说明用线拉

10、动电动机转动时电路中产 生了感应电流，该电动机变成了发电机，电动机成了小灯泡发光的电源。如果发电机转动越快，产生的电流会越大，小灯泡也会越亮。11. 电路中产生了电流；通电线圈在磁场中受力转动解析：电风扇实际上是个电动机，如果我们把它接入电路中，给它通电，它就会转动， 这是利用了通电导体在磁场中要受到力的作用；当我们U让电动机转动时，它也会 发电”，这时它就变成了发电机，所以当用手旋转叶片时，它能够产生电流使二极管发光。12. (1)切割磁感线运动(2)导体切割磁感线运动方向(或导体运动方向)(3)在导体切割磁感线运动方向(或导体运动方向)不变时，感应电流的方向与磁场 方向有关(4)转换；机械；电；发电机(或动圈式话筒)(5)感应电流的大小可能与导体切割磁感线运动速度有关主要步骤：保持磁场强弱不变 一让导体ab以不同的速度做切割磁感线运动，观察电 流表指针偏转幅度大小.如果电流表指针偏转幅度相同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度无关； 如果电流表指针偏转幅度不相同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度有关。解析：该实验对电磁感应现象进行全面探究，包括产生感应电流的条件、感应电流的方向跟什么因素有关， 及实验所采取的方法：控制变量法、转换法，以及能量的转化和感应电流大