2019年中考物理试题分类汇编——运动和力专题3(word版含答案)

1、2019年中考物理试题分类汇编运动和力专题、选择题1.（2019泰州，9）人用力水平向左推讲台，没有推动，这个过程中A.人对讲台的推力小于讲台受到的摩擦力B.讲台受到的惯性大于推力C.讲台受到的推力与重力是一对平衡力D.人对讲台没有做功2. （2019舟山，5）研究二力平衡的条件时，小明用剪刀将图中静止的薄塑料片从中间剪断,他要研究的是这两个力是否B.方向相反D.大小相等A .作用在同一直线上C.作用在同一物体上3. （2019连云港，5）下列关于运动和力的说法正确的是A.物体不受力时，一定保持静止状态B.牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的C.运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性D.静止在

2、地面上的“歼-20”战机，受平衡力的作用4. （2019连云港，10）如图所示，斜劈放在同定的斜面上，其上表面水平，物体上，在A和B一起沿斜面匀速下滑的过程中A. A对B无支持力B. AB之间无摩擦力C. A对B的摩擦力方向水平向左D. A对B的摩擦力方向沿斜面向上5. （2019南充，9）下列说法正确的是：A.力是改变物体运动状态的原因B.放在水平桌面上的书，受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力C.刹车时人会受到向前的惯性力D.人沿杆竖直向上匀速爬行时，所受摩擦力方向竖直向上6. （2019阜新，7）下列说法中正确的是（）A.司机通过汽车后视镜对光的折射观察后方B.使用洗衣机时，用双孔插

3、座更安全C.空气开关防止电流过大D.高速路上司机可以超速行驶7. （2019德阳，2）对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是A.宇航员登上月球时，他的质量比在地球上时的质量减少了B.课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力C.向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强D.在冰雪路面上行车，需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦8. （2019德阳，5）现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是（）A.足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力B.足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的

4、作用C.用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的D.守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态9. （2019常德，4）若小球由如图所示位置向右摆动到最低点时绳子断裂，假设此时所有外力均消失，此后，小球的运动情况是A.匀速直线下落B.匀速直线上升C.静止 D.水平向右匀速直线运动10. （2019常德，10）某人用50N的力拉小车在水平路上匀速向右行驶下列说法正确的是A.小车受到的阻力小于50N,方向向左B.小车受到的阻力等于50N,方向向左C.小车受到的阻力等于50N,方向向右D.小车受到的阻力大于50N,方向向右11. （2019广安，6）日常生活中，处处有物理

5、，下列说法错误的是（）A.汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦B.铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下C.推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关D.乘车时系上安全带是为了减小惯性12. （2019广安，11）如图所示，用6N的水平拉力F拉动物体A在水平地面上向右匀速运动，物体B静止不动，弹簧测力计示数为2N,下列说法正确的是（）A. A对B的摩擦力大小为4N ,方向水平向右B. B对A的摩擦力大小为 2N,方向水平向右C.地面对A的摩擦力大小为4N,方向水平向左D.地面对A的摩擦力大小为 6N,方向水平向左13. （2019巴中，9）下列关于力的说法正确的是（）A.

6、空中自由下落的小球速度越来越快，小球的惯性力越来越大B.踢足球时脚对足球的力和足球对脚的力是一对平衡力C.力的大小、方向和作用点都可能影响力的作用效果D.物体的重心一定在物体上10N的物体在 F=5N的水平拉力作14. （2019巴中，12）在粗糙程度相同的水平面上，重为用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到 C点停下来,此过程中下列说法正确的是（）A.物体在AB段摩擦力等于10NB.物体在AB段摩擦力小于5NC.物体在BC段摩擦力等于5ND .物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力15. （2019自贡，7）如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保

7、持静止，在两个已知 F = 5N, F2=3N.那么物体 B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为（）A. 5N、3NB. 5N、2NC. 2N、3ND. 3N、5N二、填空题1. （2019阜新，15）班级大扫除，小亮提起水桶将部分水洒在地面上，放回后水桶对地面的压强将变 ;擦黑板时把黑板擦用力压在黑板上去擦，这是通过 来增大摩擦；拍打衣服时粉笔灰从衣服上脱落，是利用粉笔灰有 的性质实现的。2. （2019巴中，23）巴中市中学生足球比赛中，守门员用头将足球顶出球门后，足球继续向前运动，这是由于足球具有 ,同时也说明力可以改变物体的 。三、实验题1. （2019舟山，23）学习摩擦力时，老师

8、做了如图所示的实验：将牙刷放在木板上，向左拉动牙刷，观察到刷毛向右弯曲；保持牙刷不动，向右拉动木板，观察到刷毛还是向右弯曲。(1)无论是向左拉牙刷还是向右拉木板，刷毛均会向右弯曲，表明刷毛受到的摩擦力方向都是向 。(2)当向右拉木板时，若以 为参照物，也可把牙刷看成向左运动，所以滑动摩擦力的方向与物体 相反。2. (2019连云港，20)船只停泊在岸边时，常常将缆绳缠绕在码头的立柱上，为什么缆绳要缠绕多圈呢？某校课外兴趣小组展开了研讨，他们猜想：绕绳的圈数越多，绳和立柱间的摩擦力越大，且摩擦力与绕绳的圈数成正比。为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如下的实验进行探究:榴或跷的圈数弹簧测力计的示

9、数摩接力的大力RN07.601234.721J1344n7.45047_5(1)如图甲所示，将弹簧测力计挂在铁架台上，用棉线将重物挂在弹簧测力计下方，测出其重力为7.6N,将数据记录在表格中；(2)如图乙所示，将铁棒固定在铁架台上，将棉线在铁棒上绕1圈，读出弹簧测力计的示数为2.9N,老师告诉同学们，用重力减去弹簧测力计的示数，就可以算出棉线和铁棒之间的摩擦力，随后同学们算出此时的摩擦力为4.7N;(3)逐渐增加棉线绕在铁棒上的圈数重复实验，直至弹簧测力计的示数接近于0,并将有关数据记录在表格中；(4)棉线绕3圈时，弹簧测力计示数如图丙所示，此时示数为 N,棉线与铁棒之间的摩擦是 （选填“静摩

10、擦”或“滑动摩擦”），该摩擦力的大小为 N ;（5）分析实验数据，在弹簧测力计的示数接近0之前，关于摩擦力与绳子缠绕圈数之间关系的探究结论是： 。3. （2019德阳，18）小王同学用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力对 物体运动的影响”，实验过程及现象如图所示：la）毛巾表面S 木板表面Q）玻璃表面（1）小王在实验中设置了三种粗糙程度不同的表面，让小车从斜面上同一位置滑下，小王发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离较远，在玻璃表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小越慢。推理：如是小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，小车将做 。（2

11、）牛顿第一定律告诉我们物体的运动 （填“需要”或“不需要”）力来维持，一切 物体都有保持原来运动状态不变的性质。4. （2019巴中，30）小明同学用如图所示的装置探究“力与运动的关系”。让小车从斜面同一高度处由静止滑下，分别标记出小车在水平面的毛巾、棉布、木板表面的停止位置。（1）小车在相同斜面同一高度由静止滑下，是为了使小车到达水平面时的 相同；（2）标记a是小车在 （选填“毛巾”、“棉布”、“木板”）表面停下来的位置，分析可知，水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越 （选填“快”、“慢”）;（3）在此实验基础上通过推理可知观点 （选填" A”或" B”）是正

12、确的；A.物体的运动不需要力来维持B.力是维持物体运动的原因（4）在此实验的基础上进行改进，让同一小车从斜面不同高度处由静止滑下，观察小车在相同水平面滑行的距离，可以探究小车的重力势能与有关。2019年中考物理试题分类汇编运动和力专题答案、选择题1.(2019 泰州,A.人对讲台的推力小于讲台受到的摩擦力B.讲台受到的惯性大于推力C.讲台受到的推力与重力是一对平衡力D.人对讲台没有做功2. （2019舟山，5）研究二力平衡的条件时，小明用剪刀将图中静止的薄塑料片从中间剪断,他要研究的是这两个力是否B.方向相反D.大小相等A .作用在同一直线上C.作用在同一物体上【答案】C3. （2019连云港

13、，5）下列关于运动和力的说法正确的是A.物体不受力时，一定保持静止状态B.牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的C.运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性D.静止在地面上的“歼-20”战机，受平衡力的作用【答案】D4. （2019连云港，10）如图所示，斜劈放在同定的斜面上，其上表面水平，物体B放在A上，在A和B一起沿斜面匀速下滑的过程中A. A对B无支持力B. AB之间无摩擦力C. A对B的摩擦力方向水平向左D. A对B的摩擦力方向沿斜面向上【答案】B5. （2019南充，9）下列说法正确的是：A.力是改变物体运动状态的原因B.放在水平桌面上的书，受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力C.刹

14、车时人会受到向前的惯性力D.人沿杆竖直向上匀速爬行时，所受摩擦力方向竖直向上【答案】ABD6. （2019阜新，7）下列说法中正确的是（）A.司机通过汽车后视镜对光的折射观察后方B.使用洗衣机时，用双孔插座更安全C.空气开关防止电流过大D.高速路上司机可以超速行驶【答案】C7. （2019德阳，2）对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是A.宇航员登上月球时，他的质量比在地球上时的质量减少了B.课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力C.向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强D.在冰雪路面上行车，需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦8. （20

15、19德阳，5）现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是（A.足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力B.足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用C.用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的D.守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态【答案】B9. （2019常德，4）若小球由如图所示位置向右摆动到最低点时绳子断裂，假设此时所有外力均消失，此后，小球的运动情况是A.匀速直线下落B.匀速直线上升C.静止 D.水平向右匀速直线运动【答案】D10. （2019常德，10）某人用50N的力拉小车在水平路

16、上匀速向右行驶下列说法正确的是A.小车受到的阻力小于50N,方向向左B.小车受到的阻力等于50N,方向向左C.小车受到的阻力等于50N,方向向右D.小车受到的阻力大于50N,方向向右【答案】B11. （2019广安，6）日常生活中，处处有物理，下列说法错误的是（A.汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦B.铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下C.推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关D.乘车时系上安全带是为了减小惯性【答案】D。12. （2019广安，11）如图所示，用6N的水平拉力F拉动物体A在水平地面上向右匀速运动，物体B静止不动，弹簧测力计示数为 2N,下列说法

17、正确的是（A. A对B的摩擦力大小为4N ,方向水平向右B. B对A的摩擦力大小为 2N,方向水平向右C.地面对A的摩擦力大小为4N,方向水平向左D.地面对A的摩擦力大小为 6N,方向水平向左【答案】Co13. （2019巴中，9）下列关于力的说法正确的是（）A.空中自由下落的小球速度越来越快，小球的惯性力越来越大B.踢足球时脚对足球的力和足球对脚的力是一对平衡力C.力的大小、方向和作用点都可能影响力的作用效果D.物体的重心一定在物体上【答案】Co14. （2019巴中，12）在粗糙程度相同的水平面上，重为 10N的物体在F=5N的水平拉力作 用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，

18、物体继续向前运动到 C点停下来, 此过程中下列说法正确的是（）A.物体在AB段摩擦力等于10NB.物体在AB段摩擦力小于5NC.物体在BC段摩擦力等于5ND .物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力【答案】Co15. （2019自贡，7）如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，在两个已知 F1 = 5N, F2=3N.那么物体 B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为（）A. 5N、 3NB. 5N、 2NC. 2N、 3ND. 3N、 5N【答案】Bo 三、填空题1. （2019阜新，15）班级大扫除，小亮提起水桶将部分水洒在地面上，放回后水桶对地面的压强将变 ;擦黑板

19、时把黑板擦用力压在黑板上去擦，这是通过 来增大摩擦；拍打衣服时粉笔灰从衣服上脱落，是利用粉笔灰有 的性质实现的。【答案】小增大压力惯性2. （2019巴中，23）巴中市中学生足球比赛中，守门员用头将足球顶出球门后，足球继续向前运动，这是由于足球具有 ,同时也说明力可以改变物体的 。【答案】惯性；运动状态。三、实验题1. （2019舟山，23）学习摩擦力时，老师做了如图所示的实验：将牙刷放在木板上，向左拉动牙刷，观察到刷毛向右弯曲；保持牙刷不动，向右拉动木板，观察到刷毛还是向右弯曲。（1）无论是向左拉牙刷还是向右拉木板，刷毛均会向右弯曲，表明刷毛受到的摩擦力方向都是向 。（2）当向右拉木板时，若

20、以 为参照物，也可把牙刷看成向左运动，所以滑动摩擦力的方向与物体 相反。【答案】（1）右（2）木板（3）相对运动的方向2. （2019连云港，20）船只停泊在岸边时，常常将缆绳缠绕在码头的立柱上，为什么缆绳要缠绕多圈呢？某校课外兴趣小组展开了研讨，他们猜想：绕绳的圈数越多，绳和立柱间的摩擦力越大，且摩擦力与绕绳的圈数成正比。为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如下的实验进行探究：甲乙丙幅境境的圈数弹便测力计的示数HN摩接力的大小RN07.601294.726334027.45047_5(1)如图甲所示，将弹簧测力计挂在铁架台上，用棉线将重物挂在弹簧测力计下方，测出其重力为7.6N,将数据记录在

21、表格中；(2)如图乙所示，将铁棒固定在铁架台上，将棉线在铁棒上绕 1圈，读出弹簧测力计的示数为2.9N,老师告诉同学们，用重力减去弹簧测力计的示数，就可以算出棉线和铁棒之间的摩擦力，随后同学们算出此时的摩擦力为4.7N;(3)逐渐增加棉线绕在铁棒上的圈数重复实验，直至弹簧测力计的示数接近于0,并将有关数据记录在表格中；(4)棉线绕3圈时，弹簧测力计示数如图丙所示，此时示数为 N,棉线与铁棒之间的 摩擦是 (选填“静摩擦”或“滑动摩擦”)，该摩擦力的大小为 N ;(5)分析实验数据，在弹簧测力计的示数接近0之前，关于摩擦力与绳子缠绕圈数之间关系的探究结论是： 。【答案】(1). 0.5(2).静摩擦 (3). 7.1(4).由表中数据可知，绕绳的圈数越多，弹簧测力计的示数越