七年级道德与法治下册第五课品出情感的韵味测试题(新课标人教版含答案)

1、实用精品文献资料分享七年级道德与法治下册第五课品出情感的韵味测试题 （新课标人教版 含答案）（2016版）人教版道德与法治七年级下册同步练习第五课 品出情感的韵味 一.单选题（共6小题）1 . “梅须逊雪三分白，雪 却输梅一段香”说明（）A.要看到自己的长处B.要看到梅与雪的差异C.要看到别人的短处D.要扬长避短，自强不息2 .小刚 在市里的英语口语比赛中获得了一等奖， 内心充满愉悦；兰兰打扫卫 生时不慎将教室的玻璃打碎，内心充满歉疚；升国旗时，小波面向国 旗，民族自豪感油然而生上述同学的体验（）是一种健康的、高尚的情感 是促进个人积极向上的动力 是积极情绪的表 现，有利于个人身心的健康 表明

2、少年时期情感丰富，变幻莫测。A.B.C.D.3.以下描述属于情感的是（）家境贫寒的小洪，刻苦学习，立志用知识改变命运小明树立服务社会、建设社区的责任感 看到天宫一号发射取得圆满成功，小 强感到无比的骄傲和自豪 面临考试，小娜紧张得手脚冒汗。A.B.C.D.4 . 2015年9月3日 上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式在北京举行。来自五大洲的17个国家的军队方队或代表队和我军 的方阵，一起参加胜利日阅兵分列式。精彩的呈现，威武的军容，展 示了我军的精神风貌和武器装备的变化。当同学们看到这一场景时所 产生的情感应当是（）A.自豪感B.同情感C.荣誉感D.理智感5.以下自

3、然景观、人和事，能给我们带来美好感受的是（）长江三峡 上海市普陀区水电修理工徐虎 印度洋海啸 禽流 感我国建设社会主义和谐社会。 A.B.C. D.6.“人非草木，孰能无情”的“情”指的是（）A .情绪B.情感C.情趣D.情操 二.材料分析题（共1小题）7 .今 年是扬州建城2500周年，为了更好地了解扬州的历史和今天，九年 级（13）班同学开展了 “话扬州”的主题班会， 请你一起参与。（1） 请谈谈你了解扬州的途径和意义。 小旭同学的发言：公元前486年， 吴王夫差开邢沟，筑邢城，是为扬州建城之始。随着 2500年岁月的流淌，扬州几度兴衰，但始终生生不息，其核心是扬州的文化。文化 是扬州城市

4、的“根”和“魂”，也是扬州人的底气和自信所在。（2） 文化是一个城市的“根”与“魂”。 依据材料，谈谈我们应怎样打造 扬州城市文化名片，使扬州更具有魅力。小楷同学的发言：扬州是一座与大运河同生共长的“运河城”。运河成就了扬州的繁荣富庶， 蕴涵了扬州的开放包容，创造了扬州的灿烂辉煌。随着中国大运河“申遗”的成功，扬州正迎来历史上发展最快的时期。 扬州将充分凭 借运河所赋予的得天独厚的历史文化积淀。变资源优势为产业优势， 走向经济繁荣与文化昌盛。（3）请写出扬州的物质文化遗产和非物质文化遗产各一例。（4）谈谈大运河申遗成功对扬州发展的意义。（2016版）人教版道德与法治七年级下册同步练习第五课 品

5、出情感的韵味 参考答案与试题解析一.单选题（共6小题）1. （2016春?东莞市期末）“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”说 明（）A.要看到自己的长处B.要看到梅与雪的差异C.要看到别人的短处D.要扬长避短，自强不息 【分析】本题考查的知识 点是体味美好的情感以及正确认识自己的内容.正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要 用发展的眼光看待自己.【解答】“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的意思是梅花虽逊让雪花三分晶莹洁白， 雪花却输给梅花一段 清香.它告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明，取人之 长，补己之短.D说法正确，符合题意.AC片面，B仅从

6、字面理解， 肤浅.故选D.【点评】解答本题要正确理解题干中的诗句，在此 基础上，结合分析各个选项，选出正确答案.2. （2016春?槐荫区期中）小刚在市里的英语口语比赛中获得了一等奖，内心充满愉悦； 兰兰打扫卫生时不慎将教室的玻璃打碎，内心充满歉疚；升国旗时， 小波面向国旗，民族自豪感油然而生上述同学的体验 （）是一种健康的、高尚的情感 是促进个人积极向上的动力 是积极 情绪的表现，有利于个人身心的健康 表明少年时期情感丰富，变 幻莫测。A.B.C.D. 【分析】本题考查了 情感，是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具 有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和

7、体验.情感包括道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇 恨、厌恶、美感等等.【解答】本题考查情感的含义这一知识点. 情 感是与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定、深刻的内心体验，题干中的“民族自豪感”是一种健康的、高 尚的情感、它是促进个人积极向上的动力；符合题意；错误，“歉疚”是消极情绪；与题意不符；故选 B.【点评】本题属基 础知识题，根据教材知识，结合所学，选出正确答案.3. （2016春?保定期中）以下描述属于情感的是（）家境贫寒的小洪，刻苦学习，立志用知识改变命运 小明树立服务社会、建设社区的 责任感 看到天宫一号发射取得圆满成功，小强感到无比的骄傲和

8、 自豪 面临考试，小娜紧张得手脚冒汗。 A.B. C.D. 【分析】本题考查了情感，是态度这一整体 中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度 在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验.情感包括道德感和 价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等.【解 答】本题考查情感的含义这一知识点.情感是与人的高级需要是否得 到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定、深刻的内心体验，自 尊感，荣誉感、自豪感、羞愧感都属于情感的范畴，题干选项 的描述都符合情感的含义；属于情绪的内容.故选 A.【点评】 审清题意、把握情感的内容，对照选项仔细排查即可.4. （2016春?槐

9、荫区期中）2015年9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世 界反法西斯战争胜利70周年阅兵式在北京举行。来自五大洲的17个 国家的军队方队或代表队和我军的方阵， 一起参加胜利日阅兵分列式。 精彩的呈现，威武的军容，展示了我军的精神风貌和武器装备的变化。 当同学们看到这一场景时所产生的情感应当是（）A.自豪感B.同情感C.荣誉感D.理智感 【分析】本题考查了情感，是态度 这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性， 是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验.情感包括道 德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感 等等.【解答】本题考查情感的含义这一知识

10、点.情感是与人的高 级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验， 是比较稳定、深刻的内心体验，题干中“同学们看到阅兵式这一场景时所产生的情感”应 当是自豪感；故A符合题意；其他选项与题意不符；故选 A.1点 评】本题属基础知识题，根据教材知识，结合所学，选出正确答 案. 5. （2016春?宜宾县校级月考）以下自然景观、人和事，能 给我们带来美好感受的是（）长江三峡上海市普陀区水电修理工徐虎 印度洋海啸 禽流感 我国建设社会主义和谐社会。 A.B .C.D. 【分析】此题要在掌握体 味美好的情感等知识的基础上，依据课本和问题要求从而得出结 论.【解答】美好的情感，有益于个人的身心健康，给人带来美

11、好 的感受，因此，我们要培养高雅生活情趣；以此分析题肢可知，长江 三峡，上海市普陀区水电修理工徐虎，我国建设社会主义和谐社会， 都属于能给我们带来美好感受的自然景观、 人和事，所以是正 确的选项；选项会给我们带来坏感受，排除.故选C.【点评】 本题主要考查学生分析问题的能力，要结合课本和材料分析解决，难 度中等.6 . （2016春?宜宾县校级月考）“人非草木，孰能无情”的“情”指的是（）A.情绪B.情感C.情趣D.情操 【分析】本题考查了情感，是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内 向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定 的生理评价和体验.情感包括道德感和价值感两个方

12、面， 具体表现为 爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等.【解答】本题考查情感的含义这一知识点.依据教材知识，情感是与人的高级需要是否得到满足 相联系的内心感受和体验，是比较稳定、深刻的内心体验，“人非草 木，孰能无情”的“情”指的是情感；故 B符合题意；其他选项与题 意不符；故选B.【点评】依据情感的含义结合题干信息正确作 答. 二.材料分析题（共1小题）7.今年是扬州建城2500周 年，为了更好地了解扬州的历史和今天，九年级（13）班同学开展了“话扬州”的主题班会，请你一起参与。（1）请谈谈你了解扬州的途径和意义。 小旭同学的发言：公元前486年，吴王夫差开邢沟， 筑邦城，是为扬州建城之始。随着

13、 2500年岁月的流淌，扬州几度兴 衰，但始终生生不息，其核心是扬州的文化。文化是扬州城市的“根” 和“魂”，也是扬州人的底气和自信所在。（2）文化是一个城市的“根”与“魂”。依据材料，谈谈我们应怎样打造扬州城市文化名片， 使扬州更具有魅力。 小楷同学的发言：扬州是一座与大运河同生共 长的“运河城”。运河成就了扬州的繁荣富庶，蕴涵了扬州的开放包 容，创造了扬州的灿烂辉煌。随着中国大运河“申遗”的成功，扬州 正迎来历史上发展最快的时期。扬州将充分凭借运河所赋予的得天独 厚的历史文化积淀。变资源优势为产业优势，走向经济繁荣与文化昌 盛。（3）请写出扬州的物质文化遗产和非物质文化遗产各一例。（4）谈

14、谈大运河申遗成功对扬州发展的意义。【分析】该题考查中华文化的特点以及弘扬中华文化的内容， 考查学生的分析问题的能力，以 材料题的形式出现.【解答】（1）途径合情合理即可；如上网、听广播、看电视、看报纸等；意义属于开放性题目，分析时思路要开阔， 要很好的联系所学知识.如有助于我们了解扬州，了解自己的家乡， 拓宽视野，增长知识；有助于我们增强关心社会、热爱祖国、热爱家 乡的情感等等；（2）使扬州更具有魅力，就要继承和弘扬扬州的传 统文化，增强扬州的民族文化认同感，展现扬州文化的魅力.（3）结合扬州的文化遗产作答即可；（4）开放性试题，从有助于提升扬州城市的品质，有利于打开国际视野，推动扬州人的价值观念的更新， 推动人类的进步和世界文化的发展的角度作答；故答案为：（1）途径：上网、听广播、看电视、看报纸等（1分）意义：有助于我 们了解扬州，了解自己的家乡，拓宽视野，增长知识；有助于我们增 强关心社会、热爱祖国、热爱家乡的情感；也有