幼儿教师考试试卷

1、响水县幼儿教师考试试题一、填空题（每空梏1分共30分）1 .幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。幼儿园（）负责幼儿园的工作。2 .幼儿园教育是（）的重要组成部份，是我国学校教育和终身教育的真基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际动身，因地制宜地实施（），为幼儿（）的进展打好基础。3 .幼儿园应为幼儿提供（）、（）的（）和（）环境，知足他们多方面进展的需要，使他们在快乐的童年生活中活动（）的经验。4 .幼儿园家长委员会的主要任务是：帮忙家长了解幼儿园（）和（），协助（）工作；反映家长对幼儿园工作的（）和（）；协助幼儿园组织交流（）的经验。5 .幼儿园的园舍设施必需符合国家的（）标准和（）标准。6 .陈

2、鹤琴明确提出“活教育”的目的在于：“做人，做（），做（）”7 .陈鹤琴先生在谈到“活教育”的课程时，提出“把大（）、大（）作为起点，让学生直接向大自然、大社会去学习”。8 .（）是陶行知教育思想的核心，集中反映了他在教育目标、（）和（）等方面的主张，反映了陶行知探索适合中国国情和时期需要的教育理论的尽力。9 .皮亚杰以为，进展是一种（）,是个体在与（）的不断的彼此作用中实现的。10 .在蒙台梭利看来，幼儿教育是人类最重要的一个问题，它的目的是双重性的：（）的和（）的。二、选择题（每小题分2共20分）是最为科学的育儿教育方式。（）A.游戏化方式B.语言法C.环境体验法D.移情法2 .角色扮演法的

3、阶段中，是儿童社会性行为进展的最高层次。（）A.及时仿照B.认同C.简单再现D.内化3 .“儿童不是小人”是（）的儿童观A.陶行知B.陈鹤琴C.皮亚杰D.张雪门4.幼儿园教育指导纲要（试行）是（）公布的。A. 1996年7月B. 1996年9月C. 2001年7月D. 2001年9月5.对幼儿进展状况评估的目的是（）oA.挑选、排队B.教师反思性成长C.提高保教质量D.了解幼儿的进展需要6 .健康领域的活动要（）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、演出或训练等。A.发挥B.结合C.充分尊重D.关注珍惜7 .语言能力是在（）的进程中进展起来的。进展幼儿语言的关键是创设一个能

4、使他们想说、敢说、喜欢说、有机缘说并能取得踊跃应答的环境。A.一日生活8 .交往C.活动D.运用8 .乐意与人交往，学习合作、合作和分享，有同情心是（）领域的目标。A.语言B.社会C.艺术D.科学9 .“生活即教育”、“行为即课程”是（）的幼稚园行为课程理论的大体思想。A.陶行知10 福禄贝尔C.张雪门D.陈鹤琴10.幼儿教育理论家和实践家福禄培尔是（）国人。A.美国B.英国C.德国D.美国三、简答题（每小题10分共20分）1 .简述幼儿园健康的目标。2 .简述幼儿园语言领域的内容与要求o论述题洪2题，每题15分，共3()分)1.试联系教学实践经验和生活中的事例，论述如何培育幼儿良好的道德。2

5、.试联系实际谈谈你们幼儿园如何做好幼小衔接工作?响水县幼儿教师考试试卷一、填空题（每空梏1分共30分）1.幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿健康的同时，要高度重视幼儿的健康。理念是新基础教育观的精髓。的思想成为纲要的一个突出特点。3 .幼儿的科学教育是科学教育，重在激发幼儿的兴趣和欲望。4 .幼儿园家长委员会的主要任务是：帮忙家长了解幼儿园和,协助工作；反映家长对幼儿园工作的和；协助幼儿园组织交流的经验。5 .艺术是实施的主要途径，应充分发挥艺术的教育功能，增进幼儿的形成。6 .幼儿园的教育活动应是有、有引导幼儿、活动的，多种形式的教育进程。7 .幼儿园的道德教育应以教育和为主，注重的影响

6、，并贯穿于和各项活动当中。8.幼儿园实行负责制。9.踊跃开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于小时。1（）.幼儿园教育工作的原则是体、德诸方面的教育应,有机结合。二、选择题（请将正确选项前的字母填在括号里，每题2分，共20分）。1 .幼儿园教育指导纲要（试行）是（）公布的。A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月2 .幼儿园教育是（）的奠基阶段。A、基础教育C、终身教育D、社会教育3 .幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容彼此渗透，从不同角度增进幼儿（）等方面的进展。A、知识、技术、能力、情感、态度B、情感、态度、能力、知识、技术C、能力、情

7、感、态度、知识、技术D、情感、态度、知识、技术、能力4 .纲要中对每一个领域进行论述时，“内容与要求”说明了A、该领域的价值取向B、教师该做什么、怎么做C、该领域应当注意的普遍性的问题D、该领域教和学的特点5 .幼儿园教育工作的评价以（）为主。A、管理人员评价B、教师自评C、家长评价D、社会评价6 .教师应成为幼儿学习活动的（）。A、支持者合作者引导者B、引导者支持者合作者C、指导者教育者合作者D、合作者引导者支持者7 .对幼儿进展状况评估的目的是（）。A、挑选、排队B、教师反思性成长C、提高保教质量D、了解幼儿的进展需要8 .健康领域的活动要（）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿

8、健康的比赛、演出或训练等。A、发挥B、结合C、充分尊重D、关注珍惜9 .选择教育内容的依据是（）。A、教材顺序B、教学计划的安排C、幼儿园的要求D、幼儿的兴趣与水平10 .语言能力是在（）的进程中进展起来的。进展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机缘说并能取得踊跃应答的环境。A、一日生活B、交往C、活动D、运用三、简答题（每小题5分共20分）1 .简述“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”2 .简述科学领域的目标3 .简述对幼儿进展状况的评估应注意哪些?4 .教育活动内容的选择应遵循纲要第二部份有关条款进行，同时还要表现哪些原则？四、请以“妈妈的节日（妇女节），

9、为题写一篇中班活动设计。（3（）分）响水县幼儿园教师考试卷一、填空题（每空格2分。共20分）1 .影响儿童心理进展的因素：遗传和生理成熟、环境和（）、幼儿的活动。2 .幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（）。3 .游戏的进展价值表此刻两个方面：一是情感进展的价值，二是（）进展的价值。4 .在日常活动与教育教学进程中,对幼儿进展状况进行评估要采用（）的方式进行。5 .幼儿园以（）为大体活动。6 .幼儿的想象以无心想象和（）为主。7 .幼儿的发展是在与（）彼此作用活动中实现的。8 .幼儿一日活动的组织安排应（），注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有利的自由活动

10、。9 .幼儿园教育是（）的重要组成部份，是我国学校教育和终生教育的度基阶段。二、判断题（每题3分。共15分，在题后括号里正确的划M,错误的划X0）1 .幼儿教育就是幼儿园教育。（）2 .增进儿童的全面进展是家园合作追求的最终目标。（）3 .幼儿园环境是指幼儿园教育的一切外部条件。（）4 .社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要常常告知孩子一些社会规则和道德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就取得了进展。（）5.养成幼儿注意倾听的适应，进展语言理解能力。（）三、选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共10题，每题2分，共20分）1 .学前

11、教育学的研究对象是（）A.学前教育中的现象和问题B.幼儿学习中的现象和问题C.幼儿教师的教学行为和问题D.幼儿进展中的行为和问题2 .幼儿时期的言语学习主如果（）A.阅读训练B.书面言语C.口头言语D.识字教学3 .以下几种游戏中，属于创造性游戏的是（）。A.智力游戏B.体育游戏C.音乐游戏D.角色游戏4 .幼儿园教学的大体方式是（）A.演示法B.范例法C.观察法D.示范法5 .美国心理学家布卢姆的研究发觉，儿童入学后学业成败专门大程度上取决于（）A.儿童的遗传素质B.家长的文化素养C.儿童的初期经验D.学校的教育方式6 .下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（）A.安全原则B.经济原则C.卫生原

12、则D.奢华原则1.1. “寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的表现。A.游戏化方式B.生活化方式C.移情法D.直接法8 .教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）A.利用卡片等教学工具B.反复细心地说明和解释C.与练习相结合D.结合日常生活活动9 .向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方式的幼儿园家庭教育指导形式是（）A.咨询活动B.家长委员会C.家长学校D.电话联系10 .婴儿寻求并企图维持与另一个人亲密的身体和情感联系的偏向被称为（）A.依恋B.合作C.移情D.社会化四、简答题：（本大题共3题，每题5分，共15分）1 .如何保护幼儿的声带？3.幼儿园课程的大体要素。五、案例分析（共15分）幼儿的

13、初期教育愈来愈引发人们的重视。“望子成龙、望女成凤”、“不让孩子输在起跑线上”是现代家长一路的愿望。于是，有些家长不吝一切代价让幼儿提前学习小学的知识。如：学拼音、做大量的数学题、练字等等。你是如何看待这种“拔苗助长”现象，并谈谈幼儿园的教育活动应遵循哪些原则。六、活动设计（共15分）大班主题活动美丽的春天2 .幼儿园环境创设原则。响水县幼儿教师考试试题一、单项选择题供15题，每题1分，共15分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1 .历史上第一本学前教育专著是（）oA.大教学论B.母育学校C.世界图解D.爱弥儿2 .1996年公布的幼

14、儿园工作规程中明确规定幼儿园教育要以（）为大体活动，寓教育于各项活动中。A.跳舞B.游戏C.唱歌D.识字3 .幼儿园教育指导纲要（试行）是（）公布的。A.1996年7月B.1996年9月C.2001年7月D.2001年9月4 .最先提出幼儿园教育游戏化方式的教育家是（）A.蒙台梭利B.陈鹤琴C.福禄贝尔D.夸美纽斯5 .学前教育学的研究对象是（）A.学前教育中的现象和问题B.幼儿学习中的现象和问题C.幼儿教师的教学行为和问题D.幼儿进展中的行为和问题6 .个体进展是指个体从诞生到老年（）有规律的转变进程。A.身体B.心理C.身心D.行为7 .社会需求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。A.幼

15、儿身心进展特征和规律B.教育机构C.政府D.父母E.幼儿园目标8 .个体进展的规律性表现为个体进展是（）A.从复杂到简单，从一般到特殊的进程8 .从简单到复杂，从一般到特殊的进程C.从复杂到简单，从特殊到一般的进程D.从简单到复杂，从特殊到一般的进程9 .增进幼儿全面进展的首要条件是（）A.良好的智力品质B.良好的道德素质C.良好的身体素质D.良好的个性品质10 .纲要中对每一个领域进行论述时，“指导要点”说明了（）。A.该领域的价值取向B.教师该做什么、怎么做C.该领域应当注意的普遍性的问题D.该领域教和学的特点11 .“3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动（）oA.整体性的形成B

16、.独特性的进展C.稳固性的增加D.踊跃能动性的进展12 .下面有关游戏的说法错误的是（）A.游戏能够增进幼儿情感的进展B.游戏以想象为条件，没有想象就无法进行游戏C.幼儿在游戏中能够仿照生活中的行为规则，但无法将这些规则迁移到现实生活中D.合作性游戏是幼儿游戏中社会性交往水平最高的形式13 .幼儿的语言能力是在（）中进展起来的？A.想象B.念书C.写字D.运用14 .幼儿园日常生活组织，要从实际动身，成立必要的合理的常规，坚持一贯性，一致性和（）的原则，培育幼儿的良好适应和初步的生活自理能力。A.综合性B.灵活性C.全面性D.启蒙性15 .“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的表现。A.游戏化方

17、式B.生活化方式C.移情法D.直接法二、填空题供10题，每空1分，共20分）1 .民国时期一些爱国人士为平民子女开办幼儿园，如陶行知的乡村儿童团、张雪门的O2 .标志着学前公共思想诞生的理论高作是柏拉图的o3 .幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，能够相对划分为、等5个领域。4 .健康教育的本质是o5 .幼儿园应与紧密合作，和与彼此衔接。6 .游戏的进展价值表此刻两个方面：一是进展的价值，二是进展的价值。7 .幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育应,8 .培育幼儿的环保意识是领域的目标。9 .社会教育应坚持和的原则和方式。10 .幼儿园保育和教育的主要目标是：增进幼儿身体正常发育和性

18、能的协调进展，增强体质。培育良好的、和的兴趣三、筒答题（共4题，每题5分，共20分）11 简述幼儿园教育工作的原则。12 简述语言领域的目标。13 简述幼儿园教育工作评价宜重点考察哪几方面?14 陶行知以为要解放儿童的创造力，他主张的“六解放”包括哪些内容?四、案例分析题（本题共15分）幼儿园小班上计算课，作业内容是手口一致地址数“2”。老师讲完后，带小朋友一路练习。老师问一个小朋友：“你数一数，你长了几只眼睛?”小朋友回答:“长了3只。"年轻老师一时生气，就说“长了四只呢那小朋友也随着说：“长了四只呢。”老师说：“长了5只。”那小朋友又说：“长了5只。”老师气得直跺脚，高声说：“长

19、了8只。”小朋友也随着猛一跺脚说：“长了8只。”老师忍不住笑了起来，那小朋友还以为对了，也咧开嘴天真地笑了。分析案例中现象回答如下问题：（1）案例中小朋友表现出什么样的心理特点？教师做法对吗?请做简要分析。五、论述题供2题。每题15分，共30分）1 .影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培育幼儿的学习动机。2 .结合某具体游戏谈一下游戏预备活动的指导。响水县幼儿教师考试试题一、填空题供10题，每空1分，共25分）1 .幼儿园教育应尊重幼儿的和权利，尊重幼儿的规律和学习特点，以为大体活动，保教并重，关注个别不同，增进每一个幼儿富有个性的进展。2 .美的主要表现形态是社会美，,.3 .组成

20、儿童道德的四个因素是、o4 .创造性游戏包括,o5 .环境是重要的教育资源，应通过环境的和,有效地增进幼儿的进展。6 .家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、的原则，争取家长的理解、和,并踊跃支持、帮忙家长提高教育能力。7 .对教师的评价应包括对教师的评价和对教师的评价两个方面。8 .幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿的同时，要高度重视幼儿的。9 .幼儿园教育工作面向全部幼儿，酷爱幼儿，坚持、的正面教育。10 .在日常活动与教育教学进程中，对幼儿进展状况进行评估要采用的方式进行。二、单项选择题供10题，每题1分，共10分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1 .学前教育学的研究对象是（）A.学前教育中的现象和问题B.幼儿学习中的现象和问题C.幼儿教师的教学行为和问题D.幼儿进展中的行为和问题2 .儿童心理进展趋势和顺序（）<>A.没有规律B.按照不同个体而不同C.大致相同D.有时相同，有时不同3 .关于幼儿言语的进展，正确的表述是（）。A.理解语言发生进展在先，语言表达发生进展在后8 .理解语言和语言表达同时同步产生C.语言表达发生进展在先，理解语言发生进展在后D.理解语言是在语言表达