学案--种子贮藏有害生物防治

1、种子加工贮藏技术课程种子贮藏技术 教学单元学生手册授课教师王金玲审核人课程名称种子加工贮藏技术任务3 种子贮藏有害生物防治授课班级 学时2教学时间月 日 节学习地点学习内容与目标要求学习内容：1、仓库害虫为害性表现在哪些方面？ 2、仓库害虫的传播途径？ 3、仓库害虫为害方法？ 4、影响仓库害虫的生态因子有哪些？ 5、根据影响仓库害虫的生态因子如何进行防治？ 6、小麦、玉米、棉花、稻谷、主要危害性仓虫有哪些，主要的生活习性？如何进行防治？ 7、种子发生霉变的过程？ 8、影响微生物活动的主要生态因子有哪些？ 9、如何防治微生物对种子的危害？目标要求：知识目标熟知不同作物仓虫的种类，掌握种子仓虫、微

2、生物的预防、调查及处理。 职业能力目标（一）技能目标无（二）专项能力目标无 职业精神与品质与职业关键能力（一）职业精神与品质培养1、诚实、诚信，在工作岗位中言行一致，能够得到同事的信任和认可；2、对公司忠诚；3、在工作岗位上有高度的安全意识与责任感，对企业负责，为企业贮藏出合格的种子；4、具有艰苦奋斗、吃苦耐劳、任劳任怨的良好品质。（二）关键能力培养1、有责任意识，为企业和种子生产户负责，贮藏出合格种子；2、能与种子种植户进行沟通，与公司其他员工合作；3、对工作的结果有评价与反思的能力。学习资料PPT、 教材、参考资料学前准备通过教材及文献资料的查阅，完成学习任务单。学习要达到的能力目标新知识

3、与应用不同作物种子仓库害虫及种子微生物的防治。新技能无专项能力无职业素养在工作岗位上有高度的责任感与安全意识，对工作的结果有评价与反思的能力，对“三农”有感情，乐于服务农民、帮助农民增产增收。考核评价方法与标准1、考勤（10%）2、作业手册完成情况（40%）3、种子贮藏有害生物防治相关知识测试（40%）4、学习态度：能否积极参与讨论、交流、知识共享的氛围里（10%）学习过程、方法和任务说明课前完成学习任务单，设计小麦、玉米、棉花、稻谷主要危害性仓虫的生活习性及防治，了解不同作物种子仓虫种类；讨论不同作物种子仓虫的种类及防治方法，师生共同分析总结种子微生物的防治。学习过程学习内容学习过程学习场所

4、和资料活动3：种子贮藏有害生物防治课前1、查阅书籍了解本门课程；2、通过教学单元学生手册，学生了解本章学习目标；3、完成学习任务单；1、听取并接受学习任务，完成学习任务单，了解本子单元的学习目标；2、通过网络资源PPT、图片，了解种子仓库害虫与微生物的危害类型，不同作物种子有害生物的防治方法；3、注明学习过程中的疑问。 图书馆、自习室种子加工贮藏技术教材，学生手册、 学习任务单、网络资源课中1、仓库害虫防治。 2、种子微生物的控制。1、向老师反馈学习疑问中。2、通过PPT、图片了解害虫与微生物危害的类型，影响有害生物生长的因子，分析仓库害虫防治方法与微生物控制措施。3、小组讨论总结不同作物有害生物防治措施。4、随堂完成课程网络平台随堂测试。 多媒体教室PPT、图片、学生手册网络平台随堂测试课后1、预习下一章节学习内容，查阅资料完成学习任务单；查阅资料、讨论总结。图书馆、网络学习室、自习室学习任务单知识拓展与提升学习效果自查自评新知识掌握应用度： 90%以上 80% 60% 50%以下技能熟练操作程度： 90%以上 80% 60% 50%以下专项能力掌握程度： 90%以上 80% 60% 50%以下哪些职业精神与品质得到提升：职业道德 职业行为 吃苦耐劳精神 诚信 人生观 价值观 理想信念训练