高三语文作文训练学生的材料作文审题立意讲评

1、 高三语文材料作文作业中的材料总作业中的材料总结与分析结与分析 2015 12 4 2014年高考重庆年高考重庆 一个游客去波罗的海海滨一个游客去波罗的海海滨度假度假，找到一处房屋，打，找到一处房屋，打算同房东算同房东一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老人一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨先试住几天，看究竟合适不合适，再作决定。劝他不妨先试住几天，看究竟合适不合适，再作决定。 游客住下后感到很满意。到第游客住下后感到很满意。到第5 5天，将要签合同时天，将要签合同时，却发生了一点意外：一个精美的，却发生了一点意外：一个精美的玻璃杯玻璃杯被他不小心打被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打电

2、话告诉了老人，老人说：碎了。他有些忐忑不安地打电话告诉了老人，老人说：“不要紧，你又不是故意的，我过来签合同时再拿一个不要紧，你又不是故意的，我过来签合同时再拿一个来。来。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久，游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久，老人来了，进屋后就问：老人来了，进屋后就问：“玻璃杯碎片呢？玻璃杯碎片呢？”游客回答游客回答说，已装进垃圾袋，放到门外了。老人赶紧出门，打开说，已装进垃圾袋，放到门外了。老人赶紧出门，打开垃圾袋看过后，脸色凝重地对游客说：垃圾袋看过后，脸色凝重地对游客说：“对不起，我不对不起，我不再把房子租给你了。再把房子租给你了。” 然后，老人仔细地将玻

3、璃碎片一一捡了出来，放入然后，老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来，放入另一个另一个垃圾袋垃圾袋，写上：，写上：“玻璃碎片，危险！玻璃碎片，危险！”要求：要求：1 1、结核材料的内容和含意，选准角度，明确立、结核材料的内容和含意，选准角度，明确立意；意；2 2、自拟标题，自选文体、自拟标题，自选文体( (诗歌除外诗歌除外) )，不少于，不少于800800字；字；3 3、不得套作，不得抄袭。、不得套作，不得抄袭。四 关系型材料偏颇立意;包容 严于己，宽于人严于己，宽于人苛责于己宽于人苛责于己宽于人 台湾漫画家蔡志忠说：台湾漫画家蔡志忠说： 如果拿橘子来比喻如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘

4、子小而甜人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。 要求：在理解材料的基础上，选择一要求：在理解材料的基础上，选择一个侧面或一个角度构思作文。立意自定，个侧面或一个角度构思作文。立意自定，题目自拟，文体自选题目自拟，文体自选知足者不患得失一一 游客们来到山脚下，这里流水潺潺，游客们来到山脚下，这里流水潺潺，鸟语花香。游客问下山的人；上面有好看鸟语花香。游客问下山的人；上面有好看的吗？有人答没

5、有，有人答有。的吗？有人答没有，有人答有。于是有人留在山脚赏景，有人继续爬于是有人留在山脚赏景，有人继续爬山。来到山腰，这里古木参天，林静山幽。山。来到山腰，这里古木参天，林静山幽。问下山的人：上面好看吗？有人答没啥好问下山的人：上面好看吗？有人答没啥好看的，有人答好看。看的，有人答好看。于是有人在山腰流连，有人继续攀登，于是有人在山腰流连，有人继续攀登，来到山顶，只见云海茫茫，群山隐约。来到山顶，只见云海茫茫，群山隐约。第二次审题训练 坚守自我之声坚守自我之声 范学宇范学宇 53分分 解析解析这是一道材料作文题，有着浓浓的文化气这是一道材料作文题，有着浓浓的文化气息，承载着新课程理念，没有明

6、显的中心句、息，承载着新课程理念，没有明显的中心句、关键句，给了考生很大的写作空间，可从如下关键句，给了考生很大的写作空间，可从如下几个方面立意：几个方面立意：1.人生处处有风景，要发现生活中的美。人生处处有风景，要发现生活中的美。2.景由心生，适合自己的才是最好的。景由心生，适合自己的才是最好的。3.不要轻易相信别人的判断，要靠自己的眼不要轻易相信别人的判断，要靠自己的眼睛观察，自己看到的才是最真实可靠的。睛观察，自己看到的才是最真实可靠的。4.生活重在过程，而不是结果。在过程中感生活重在过程，而不是结果。在过程中感受美好，也可以收获幸福。受美好，也可以收获幸福。当然也可立意为：当然也可立意

7、为：1正确地听取他人的意见。正确地听取他人的意见。2攀登的目标一旦确定，就应咬定目标不攀登的目标一旦确定，就应咬定目标不动摇，坚持到底，因为绝美的风景在顶峰。动摇，坚持到底，因为绝美的风景在顶峰。立意角度多，记叙文、议论文都可以写，立意角度多，记叙文、议论文都可以写，“落笔容易落笔容易”。不过，立意有高下，。不过，立意有高下，“风景风景”有不同，出彩不易。有不同，出彩不易。二二 一头狮子醒来发现自己的尾巴上挂了张标签，上面写一头狮子醒来发现自己的尾巴上挂了张标签，上面写着着驴驴，有编号，有日期，有圆圆的公章，旁边还有个签，有编号，有日期，有圆圆的公章，旁边还有个签名名他想自己将其摘去是不行的，

8、得合法地摘下这标签。他想自己将其摘去是不行的，得合法地摘下这标签。他愤愤地质问胡狼，他愤愤地质问胡狼，我是不是狮子？我是不是狮子？你是你是胡狼慢条斯胡狼慢条斯理地回答，理地回答，但依照法律，我看你是一头驴！但依照法律，我看你是一头驴！怎么会是驴，怎么会是驴，我从来不吃干草！我从来不吃干草！我是不是狮子？我是不是狮子？他向袋鼠征询答案。他向袋鼠征询答案。你的外表，无疑有你的外表，无疑有狮子的特征，狮子的特征，袋鼠说，袋鼠说，可具体是不是狮子我又说不清！可具体是不是狮子我又说不清！狮子又去问驴，驴说：狮子又去问驴，驴说：你倒不是驴，可也不再是狮子！你倒不是驴，可也不再是狮子！狮子徒劳地追问，低三下

9、四，它求狼作证，又向豺狗解释，狮子徒劳地追问，低三下四，它求狼作证，又向豺狗解释，同情狮子的不少，但谁也不敢把那张标签撕去。同情狮子的不少，但谁也不敢把那张标签撕去。憔悴的狮子变了样子，为这个让路，给那个闪道。一天早憔悴的狮子变了样子，为这个让路，给那个闪道。一天早晨，从狮子洞里忽然传出了晨，从狮子洞里忽然传出了“呃啊呃啊”的驴叫声。的驴叫声。 偏题题目：挣开枷锁偏题题目：挣开枷锁 41分正确 撕下伪标签，实证自我 三 一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借窟窿，致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损

10、失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙金边凤尾裙”。不但卖了好。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。十分红火。 柳暗花明又一村柳暗花明又一村 第一段中写道 生命是一条没有回程的单行线，我们随着时间的齿轮滚动向前，有时我生命是一条没有回程的单行线，我们随着时间的齿轮滚动向前，有时我们会滚进山重水复疑无路的境地，但是我们没有退路，无法回到从前，因们会滚进山重水复疑无路的境地，但是我们没有退路，无法回

11、到从前，因此，只有用此，只有用智慧智慧，用，用努力努力，用，用永不言弃永不言弃，才能柳暗花明又一村。，才能柳暗花明又一村。问题：三合一 37分 人要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的精神人要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的精神.人要从失误的阴影中走出来，就需要聪明过人的智慧、人要从失误的阴影中走出来，就需要聪明过人的智慧、灵活变通的思维、高超绝妙的技艺灵活变通的思维、高超绝妙的技艺成功往往有其偶然性，但更有其必然性成功往往有其偶然性，但更有其必然性别后退，往前走别后退，往前走智慧无限，双赢无边智慧无限，双赢无边遭遇挫折与转换思维遭遇挫折与转换思维弄拙成巧弄拙成巧穷则变，变则通穷则变，

12、变则通 最佳立意最佳立意凭智慧纠正错误凭智慧纠正错误命运掌握在自己的手中命运掌握在自己的手中 绝望之处孕育的新生绝望之处孕育的新生 高档的裙子被一个小小的烟头烧高档的裙子被一个小小的烟头烧出了一个窟窿，看着完美作品转眼成出了一个窟窿，看着完美作品转眼成空的你如何是好呢？或许你会咒骂那空的你如何是好呢？或许你会咒骂那承担了千古罪名的烟头毁了你艺术的承担了千古罪名的烟头毁了你艺术的高峰，或许你会终日想着如何把它复高峰，或许你会终日想着如何把它复原到起初无瑕的完美而再无新作诞生原到起初无瑕的完美而再无新作诞生可是他却不一样，谁说这窟窿不可是他却不一样，谁说这窟窿不是上帝仁慈的扶持？复制几个，饰以是上

13、帝仁慈的扶持？复制几个，饰以金边，一条金边，一条“金边凤尾裙金边凤尾裙”把这裁缝把这裁缝推上了更高的云端。推上了更高的云端。 四 爷孙俩正在山上赏花。爷孙俩正在山上赏花。 “ 爷爷，为什么那个花不爷爷，为什么那个花不香？香？”不知何时，小孙儿扯住不知何时，小孙儿扯住爷爷的衣袖，不停地摇动，他爷爷的衣袖，不停地摇动，他的另一只小手指着一束红艳的的另一只小手指着一束红艳的杜鹃。杜鹃。 爷爷愣了一下：爷爷愣了一下：“那个花？那个花？不，它是好看的，不用香。不，它是好看的，不用香。” “花都应该香的嘛！花都应该香的嘛！”小孙小孙儿不服气，不满地噘起了小嘴。儿不服气，不满地噘起了小嘴。 一生行路终成器一

14、生行路终成器 - 44 分分 原题后文原题后文:小孙儿的话缭绕在我的心小孙儿的话缭绕在我的心头，久久不散：花都应该香的吗？孩子头，久久不散：花都应该香的吗？孩子的话究竟有没有道理？大自然如此，现的话究竟有没有道理？大自然如此，现实生活中我们不也常常遇到这样类似的实生活中我们不也常常遇到这样类似的情形吗？请以情形吗？请以“花一定要香吗？花一定要香吗？”为话为话题，写一篇不少于题，写一篇不少于800字的文章，立意自字的文章，立意自定，定，文体文体自选，标题自拟，所写内容必自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。须在话题范围之内。孙子角度孙子角度 ： 坚持自我坚持自我 实证天下实证天下爷爷角度爷

15、爷角度 : 打破陈规，重实效打破陈规，重实效 五五 听过海蚌的故事吗？听过海蚌的故事吗？ 在一个海滩上，两只海蚌在对话，在一个海滩上，两只海蚌在对话，其中一位说：其中一位说：“我身体里正在承受着巨我身体里正在承受着巨大的痛苦，让我好不难受。大的痛苦，让我好不难受。”“”“我身体我身体里就什么也没有！里就什么也没有！”另一只海蚌得意地另一只海蚌得意地说。这是一只大螃蟹路过听到他们的对说。这是一只大螃蟹路过听到他们的对话，便说：话，便说：“虽然你的身体里没有痛苦，虽然你的身体里没有痛苦，但也表明着你的身体里没有价值连城的但也表明着你的身体里没有价值连城的珍珠，你身体里珍珠，你身体里承受承受着着痛苦

16、痛苦，却，却孕育孕育了了一颗一颗珍珠珍珠。” 懂的痛苦 39分 跑题原因： 范围 太大正确立意：痛苦孕育新生正确立意：痛苦孕育新生六六 枭逢鸠。鸠曰：枭逢鸠。鸠曰：“子将安之？子将安之？”枭曰：枭曰：“我将东徙。我将东徙。”鸠曰：鸠曰：“何故？何故？”枭曰：枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。乡人皆恶我鸣，以故东徙。”鸠曰：鸠曰：“子能子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。” 译文：猫头鹰遇见了斑鸠，斑鸠问它：译文：猫头鹰遇见了斑鸠，斑鸠问它：“你你要到哪儿去呀？要到哪儿去呀？” 猫头鹰说：猫头鹰说：“我准备搬到我准备搬到东边去。东边去。” 斑鸠问：斑鸠问：“

17、为什么呢？为什么呢？” 猫头鹰猫头鹰说：说：“村里人都讨厌我的叫声，因此我想搬村里人都讨厌我的叫声，因此我想搬到东边去。到东边去。” 斑鸠说：斑鸠说：“你改变叫声，就可你改变叫声，就可以了。要是不能改变叫声，即使搬到东边去以了。要是不能改变叫声，即使搬到东边去，东边村里人照样讨厌你。，东边村里人照样讨厌你。” 零分 不同凡响 正确：改变自己正确：改变自己七七 2013年辽宁卷高考作文题：沙子与珍珠年辽宁卷高考作文题：沙子与珍珠 一位年轻人在海边徘徊，闷闷不乐。一位年轻人在海边徘徊，闷闷不乐。“有什么有什么事想不开？事想不开？”一位老者问。年轻人说，他做人做事一位老者问。年轻人说，他做人做事尽心

18、尽力，但得不到尽心尽力，但得不到承认和尊重承认和尊重。“看好了，看好了，”老者拈起一粒沙子，随手一丢，老者拈起一粒沙子，随手一丢，“能找到它吗？能找到它吗？”年轻人苦笑，摇摇头。年轻人苦笑，摇摇头。“我有颗我有颗珠子，珠子，”老者掏出一颗珍珠，掂量一下，轻掷在沙老者掏出一颗珍珠，掂量一下，轻掷在沙滩上，滩上，“不难找到吧？变成了珍珠，就没人忽视你不难找到吧？变成了珍珠，就没人忽视你了。了。”有道理啊，年轻人点头深思。有道理啊，年轻人点头深思。“不过，沙子不过，沙子一定得变成珍珠，才能被人承认一定得变成珍珠，才能被人承认和尊重吗？和尊重吗？”年轻人还是有点疑问。年轻人还是有点疑问。 请根据阅读后

19、的感悟和联想写一篇文章。要求选请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不要抄离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不要抄袭。袭。双双向向立立意意择择易易者者 重要人物重要人物：出类拔萃，赢得尊重。出类拔萃，赢得尊重。 超越常人，超越常人， 赢得尊重。赢得尊重。 次要人物：次要人物：平凡如沙，亦能伟大平凡如沙，亦能伟大。 平常心态，也能精彩。平常心态，也能精彩。 二合一犯忌：既做珍珠也做沙子，二合一犯忌：既做珍珠也做沙子，两方面综合辨证谈。两方面综合辨证谈。 八八 有一天，渔夫出海了，也许有一天，渔夫出海了，也许他希望今天会打到一条他希望今天会打到一条5磅重金磅重金色的鱼。当他撒网的时候他会想，色的鱼。当他撒网的时候他会想，希望如我如愿吧！可是他发现打希望如我如愿吧！可是他发现打上来的鱼很多却没有上来的鱼很多却没有5磅重的金磅重的金色的鱼，于是他把所有的鱼放回色的鱼，于是他把所有的鱼放回了大海。了大海。成功路，你选择哪一