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文档简介
1、第五讲 亲子园班级课程设计 问题: 1)几个月的婴儿可以去上亲子班了? 2)几个月的婴儿可以分在一个班进行上课?亲子园的班级设置1、综合活动课程班级设置 幼幼1班:7-9个月 幼幼2班:10-12个月 幼幼3班:13-18个月 宝宝1班:19-24个月 宝宝2班:25-36个月班级设置 2、感觉统合训练课程:2-6岁 3、奥尔夫音乐班:2-6岁,每班10-15人。 4、蒙台梭利教学班:混龄教学15-20人。班级设置 如果一个8月龄的家长问是否可以和12月龄的宝宝一个班?你怎样回答?亲子教育课程设计 (一)课程活动安排: 1、动静交替,形式丰富多样 2、根据幼儿的年龄特点设计各种活动蒙台梭利课程
2、活动时间和环节 1、律动操时间:3分钟 2、问候时间:5分钟 3、走线时间:2分钟 4、精细动作时间:15分钟 温馨小点心时间:10-15分钟 5、音乐时间:5分钟 6、团康时间(亲情培养、社会性发展、语言认知活动):5分钟 7、探险时间:10-15分钟律动操 1、视频:爱奇艺律动操之敲咚咚 爆米花网律动操之小手小脚 百度音乐盒亲子律动音乐小猪吃得饱饱 配合儿歌:小猪吃得饱饱, 闭着眼睛睡觉 律动操目的:1、感受音乐的节奏,愉悦宝宝的情绪。2、增强宝宝身体运动潜能,激发兴趣。 / o o / ( (oo) ) / o o / ( (oo) ) / o o / ( (oo) ) / o o /
3、( (oo) ) / o o / ( (oo) ) 律动操小黑猪 1、目的:通过欢快的律动歌曲,让宝宝模仿简单的动作并愉悦宝宝的情绪。 2、教学过程: 小黑猪呀胖乎乎,(双手放于头顶两侧,一扇一扇,再摸摸肚子) 跟着那猴子学爬树,(模仿小猴子的动作,手指合拢在胸前上下交替挥动) 树干粗呀抱不动,(双手撑开环抱并做摇头状) 倒在地上打呼噜,(躺在地上,满地打滚) 呼噜噜噜鲁,呼噜噜噜噜,(跟着音乐节奏滚动身体) 引导语:小黑猪累了,要休息一下,请宝宝们悄悄的爬回你的蒙氏线上。请你编写一个律动操 1、按照目的、教学过程来写 2、仿照小黑猪,为每一句儿歌编上一个动作 3、动作设计不要幅度太大,以免伤
4、害宝宝二、问候时间 1、教学准备:手偶小猪 2、目的,增强宝宝自我意识,培养宝宝的人际交往能力 3、过程: 哈喽,小朋友们,你们好,我是小猪鲁比,今年2岁了,是一个帅气的小男生,希望大家喜欢我。谢谢大家! 让我们一起拍手唱名欢迎我们的小猪鲁比吧! 拍拍手给小猪鲁比,拍拍手给鲁比,say hello! 现在鲁比要去找好朋友了,看看她找到了谁呀? (依次约请所有宝宝上台进行自我介绍)分组轮流演示 1、一人当老师,其余当宝宝 2、轮流当老师 3、上台展示有加分三、走线时间 目的:平复宝宝运动后的呼吸和情绪。 随着舒缓的音乐在线上走一到两圈。 一般采用班得瑞的轻音乐。 下面听一段音乐,感受一下四、认知
5、活动时间 1、训练目的: 精细动作训练、手眼协调、专注观察、数理逻辑、阅读分享等 2、活动步骤: 安静游戏、展示活动、自由探索、个别指导、收工做用具。 3、注意事项 向家长交代清楚课程操作要求。 教师的展示清晰、准确,语言标准、精炼四、认知活动时间 游戏:小猫钓鱼 教学准备:钓鱼竿、小鱼 教学目的:锻炼宝宝手眼协调及手部控制手部控制能力能力,发展小手肌肉的灵活性。 过程:1、取出并铺好工作毯。 2、介绍工作用具,这是鱼竿,钓鱼板。教师示范正确的握鱼竿的姿势,展示鱼竿上的磁扣。 3、介绍教学目标,宣布宝宝的工作时间开始。蒙台梭利教具小猫钓鱼套筒 教学准备:套筒 教学目的:发展宝宝的手眼协调能力,
6、感知大与小 教学过程:1、取工作毯并铺好,介绍今天要展示的活动是套筒 2、示范:今天我要变成一个建筑师,我要来盖高高的楼房。 3、整理工具,放回托盘,送回原处。 4、介绍教学目标,宣布宝宝的工作时间。分组轮流演示 1、一人当老师,其余当宝宝 2、轮流当老师 3、上台展示有加分五、音乐时间奥尔夫 名称:举你的右手摆一摆 准备;音乐光盘、仿真娃娃 目的:锻炼宝宝的模仿能力。 过程:1、先告诉宝宝左右手,举起来摆一摆。向前向后摆一摆。转个圈跟我来跳舞,引出音乐。 2、约请宝宝一起做。 3、复习。提问跟谁一起做游戏了。是左手还是右手。举起来,跟老师击掌。音乐时间大鼓和小鼓 教学准备:小鼓和大鼓 目的:
7、认识鼓,感知声音的大和小 教学过程:1、欣赏音乐、打节奏 2、拍膝盖腿做动作,大鼓的时候大力敲,小鼓的时候小声的敲。 3、出示鼓让宝宝敲。任务:为这个音乐设计活动 奥尔夫身体音阶歌 要求:1、写清名称、目的、教学过程。 2、6人一组讨论,写到一张大纸上。 3、展示有加分。六、团康时间 训练目的 人际交往、团队合作、肢体协调、空间概念、视觉变化、感受颜色、语言认知活动。 活动步骤 彩虹伞游戏、视觉追踪游戏、语言认知活动 注意事项:保障活动安全六、团康时间 游戏:拉大锯 准备:仿真娃娃 教学目的:让宝宝感知“爸爸”“妈妈”“宝宝”的发音,增进亲子感情 过程:1、妈妈将面对面宝宝放在大腿上做好,拉着宝宝的小手边说儿歌边摇摆做动作。2、最后一句,将宝宝轻轻的落在双腿中间的位置,或将宝宝举高高。 儿歌:拉大锯,扯大锯, 姥姥门前看大戏, 爸爸去,妈妈去, 小宝宝,也要去。七、运动探险时间 训练目的: 发展幼儿大肌肉运动,锻炼肢体协调能力 活动步骤:介绍器材、使用方法、训练目的、安全注意事项,自由探索,整体观察,个别指导,收拾整理,团体竞技。钻山洞 教学准备:半圆的软体积木、小玩具 目的:训练宝宝的爬行能力,学习适应狭小空间的能力。 教学过程:1、出示器械,并介绍名字 2、正确示范动作 3、组织家长引导宝宝参与
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