下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、高品质文档2022年电脑培训小结2篇 “活到老,学到老,还有三分学不了。”学无止境。但是,人是有惰性的动物。平常总为自己找各种各样的借口去躲避学习。于是思想僵化,头脑迟钝,专业吃老本,虽然年龄还不到退休,但在训练教学这个舞台上早到了迟暮秋日,人老珠黄的季节。这次,学校组织老师学习电脑,可以说是可遇而不行求的机会。 紧跟时代脚步 每个人生活在这个世界上,都要不停的学习,不要觉得累,因为只有这样才能不断接受新的东西,才不会被淘汰,才能被社会认可。 随着科学技术的高速进展,信息技术的提高,电脑成为人们生活中必备的一门学问。也给人们的生活带来了很大的便利。比如通过网络,人们不用出门就可以了解世界各地的
2、状况,还可以通过网络交伴侣,观看新闻、电影、听音乐、下载精致的图片、制作课件等等。现在,许多孩子对电脑方面的学问了解许多,作为老师,就更有必要了解电脑学问。所以说,学校开展这次培训可以说是紧跟时代脚步。 受益非浅 虽然这次培训的时间不长,但可以说是受益非浅。通过这次培训,我系统的了解了互联网操作,word操作,还学习了excel、课件制作、flash动画插入等相关学问。说起一件事,自己都觉得好笑。上学期结束时,我用电子表格打班级学生的成果,竟没有进行页面设置,结果可想而知。虽然总分、均分、名次都一目了然,但看着总觉得不舒适。现在,我能通过电脑制作出一份很工整、很美丽的成果表。有一句诗说得好:“
3、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在电脑培训之前,许多电脑学问让人觉得是雾里看花、水中望月。经过老师的讲解,发觉学电脑并不是那么深不行测。收获了以后,反而觉得这是一件很欢乐的事。 学如逆水行舟,不进则退 我特殊艳羡那些对电脑运用自如的人。越是学电脑越觉得学习电脑势在必行,迫在眉睫;越是学电脑越觉得懂的太少,要学的东西太多。 俗话说,学如逆水行舟,不进则退。学习不是一朝一夕的事情,不能浅尝辄止,不能学到一点东西就满意了,贵在持之以恒。 学校为提高老师的自身水平供应了良好的平台,为老师的进展供应了契机,我们还有什么不满意。不管是现在,还是在将来我们都应当不断的加强学习,不断给自己“充电”,才能不断
4、的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。经过短暂的学习计算机的过程,我感到了学习的欢乐,也尝到了成长的欢乐,这就是学习并欢乐着吧! 电脑培训小结(2): 一周七天,刺眼而过。而这一周里的六天,我们都在连续的培训,而刺眼之后的今日,已是接近尾声。暑假以来的日子,从开头的校本培训到现在的计算机中级项目的培训,这不长不短十一天的日子,几乎可以用一句话来概括:累并欢乐着。 不过,凡事都有正反两面。累,是因为每天比得随着老师的节奏动脑筋、想方法、完成敲键盘的作业。天气酷热,教室里的冷风却吹的人透心凉。而走出教室则像是走进了一个天大的火炉。好一个冰火两重天的世界,我们这些人,这些大自然的生灵,像是什么东
5、西一样的在被煎熬着。呵呵,被煎熬。老师讲的很辛苦,我们在底下也学得很辛苦,经常是一个上午就“倏”的过去了。而中午一个小时的时间,包括吃饭,还剩下没多少可以自己支配的了。下午又是一下子,还没刺眼就过了,呵呵。 我们的累,不是因为要动脑筋,是因为我们剧烈的感受到理论和现实的区分太大,彼此之间的差距太厉害,落差太大。面对学生,那是于微小之处解决最根本的问题。而真的照着这些条例去做的话,估量人会被熬煎的疯掉了,要么就是傻掉了,呵呵,说得过分了点。我的意思是,适当的借鉴,应当说,什么事儿都得有分寸,适可而止是最好的。教学上的应用,一切现代化的技术设备的应用也是,我以为。 欢乐的是,通过这样的学习,我学会了制作网站,并学会了创建网络资源。从一开头的走进培训项目、研讨信息技术与课程整合问题、规划主题单元、设计讨论性学习、创建并利用主题资源、涉及单元学习评价,到最终的实施单元教学过程和展现成果与反思项目的培训,这些模块的学习,很受益。我从一开头的糊里糊涂的被操作,到最终的思路清晰游刃有余的操纵电脑,到还有余力的去关心别人完成网络资源的创建,心里感觉是很兴奋的。 有时候,难学的不是项目,而是自己的畏难心情。人最难的是战胜自己。而战胜自己一次两次三次并不稀奇,难的是当挑战每次来临的时候,都以不畏不惧的态度,面对、接受,让后放下,这,才是最
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国电子用高纯化学品市场规模现状及前景动态分析报告2024-2030年
- 吉林省双辽市八年级地理下册 7.2“鱼米之乡”-长江三角洲地区教案 (新版)新人教版
- 2024年二建【水利】第一阶段备考规划
- Unit 3 Careers and skills Integrated Skills 详解教学设计 -2023-2024学年高中英语牛津译林版(2020)选择性必修第四册
- 《教室有多长》(教案)-2024-2025学年二年级上册数学北师大版
- 2025年江苏省靖江市刘国钧中学高三4月期中考试生物试题含解析
- 2025年吉林省吉林市吉化一中高三生物试题综合练习(四)含附加题含解析
- 2025年湖南省长望浏宁四县联盟测试生物试题含解析
- 2024届安徽省宣城市第十三中学高三下学期模拟(二)测试数学试题
- 2025年广东省佛山市南海中学高三下学期最后一次模拟考试试卷生物试题含解析
- 小学中华传统文化课件
- 万科集团财务报表分析
- 《讲究卫生-从我做起》-主题班会
- 落实道路交通安全综合治理责任构建交通安全保障体系
- 智能交通行业成本分析报告
- 溶剂回收机操作规程范本
- 小学各年级 探索科学的奥秘 迈向科学之星 主题班会
- 学校EPC工程项目实施的重难点分析及对策
- 脚手架工程安全管理风险辨识及防范措施
- 部编版六年级语文上册第五单元《习作例文》教学课件
- SYT 0447-2014《 埋地钢制管道环氧煤沥青防腐层技术标准》
评论
0/150
提交评论