学生家长会发言稿.

1、.学生家长会发言稿时常看到这样一幕：一位甚至是两位老人端着碗，满世界追着给孙子喂饭。这种马拉松式的进食游戏往往长达一两个小时。“这样喂孩子吃力不吃力？假如你这样发问。答复是：“有什么方法，小祖宗不肯吃饭啊！真的没有方法么？让我们进入另一个家庭。孩子端端正正地坐在小凳子上，桌前一小碗一调匙。孩子晓得，在他把饭吃完之前，是不可以站立起来的，更别说玩耍或游戏。而且必须把碗里的食物吃干净，否那么就吃不到别的任何食品。当然这样的习惯不是一朝一夕就能养成的，孩子会以各种方式来抵御抗拒。这时候关键在于大人能不能“忍心坚持不妥协不让步。心肠硬一硬，才是真正的爱。我们说过的后一个孩子长大以后，他吃过的饭碗里决不

2、会残留一粒饭粒。并非他刻意所为，而是养成了一种心理定势，在行为的自动反响。所谓习惯成自然，习惯一旦形成，便成为一种半自动化的潜意识行为。好习惯终身受用，习惯对于人生、事业、生活起着经常性永久性的作用。有位教育家说过，教育的根本目的是养成一种好的习惯。比方孩子的家庭作业，假如家长从一开场就介入，孩子的依赖成了习惯，每天都得家长陪着督着，结果是家长也跟着从小学到中学受一遍“再教育。假如家长从不介入，孩子知道做作业是他自己的分内事，就像爸爸妈妈上班工作一样，应该独立完成。能养成这种习惯的孩子不但考试不在话下，而且这种独立的可以自控的行为习惯能帮助他节约智能，成为他一辈子受用不尽的珍贵财富。俗话说三岁

3、看到老，可是教育学家说，三岁已经迟了三年。习惯的形成是从零岁开场的。为什么有的婴儿爱哭闹，因为他一哭你就去抱他。假如他哭得再凶你也能忍心坚持，他晓得哭是无效的，就不哭了。这样的孩子很安静，于他安康有利，大人亦不至于疲于奔命。我们时常看到一些小孩，大人不应允他的要求就赖地，甚至满地打滚。这类孩子长大成人后，往往性情乖戾，以自我为中心，不晓得妥协和谦让，“情商低下，难有融洽的人际关系。不准口出污言秽语，见人必须称呼。“请、“谢谢、“对不起、“你好、“再见，是孩子该掌握的第一批词汇。不是鹦鹉学舌，也不是形式主义，而是培养孩子的良好习惯。好习惯的培养过程，也是情操品位冶炼的过程。习惯a+习惯b+习惯c

4、=个性，好个性是众多好习惯相加的和数。当然，孩子好习惯的形成，最关键的还是父母老师自身的样板，假如孩子身边的认三句话便有一句不堪入耳，想让孩子养成好习惯也难，言传不如身教，为了让孩子养成种种终身受用的好习惯，做家长的必须从自身做起，从为人父母那一天做起。一、班级一日常规的养成教育1、学生晚上应该八点半睡觉，早晨五点半迅速起床，洗漱之后吃饭，假如不到上学时间，一定要读语文课文和英语课文，包括复习和预习。班级中有很多学生课前能把语文和英语课文读得很纯熟，早晨能纯熟地带着学生晨读。英语成绩进步较大的是宋清震和宫宝林，但是还得下功夫。还有几个人英语读背不纯熟，有的会读不会认。早晨离家要走时，要带名签、

5、红领巾，抹布。每天清扫卫生的时候总有四五个人没有带抹布。所以他桌椅下面的卫生总得别人拾掇。2、学生早晨上学首先要完成黑板上的几道数学题，大约需要10分钟时间，这几道数学题主要是检查昨天的学习情况以及晚上的作业完成情况，要面批面改。6:45开场英语晨读，到7:00完毕，这个时间雷打不动，假如不坚持，一周只有三节课英语，学生学完就忘了。7:00学生开场练字，7:20练字完毕。这些时间大部分学生遵守比较好，但是有的学生总是晚了，来到学校之后英语晨读快要完毕了，数学题一道也没做，这样就越拉越远了。3、学生7:20下课，班级总是利用下课时间让每组的一号组长检查晚上的作业完成情况，班级中如今只有一人不能完

6、成作业，有二人作业乱写乱画，有一人不检查就想不写了。有多人写完的作业拾掇不利索。写不完作业的只能用下课时间补，因为放学后家长都着急接孩子。4、学生7:30开场上课，每天一般情况下一节语文一节数学其他的是体育音乐美术等，电脑课需要戴着鞋套进电脑室，班级中如今有十几个学生没有鞋套。又不肯借，所以这些人每节电脑课就不能上了。美术课需要油画棒有的学生经常忘记带。课间游戏需要游戏器具，一般是绳子、毽子比较平安。有的学生不带游戏器具，在操场上疯闹追逐，很不平安。5、学生下午3：25放学，铃响后要扫教室，扫走廊，扫楼梯；扫完后要用抹布擦。不能用拖布，因为拖布上的脏水会溅到墙面上，时间长了墙面就成了花脸。用抹

7、布涉及到凉冷脏的问题，抹布要大一些，最好是用过的枕巾，脏了就换一面，抹布需要天天洗，不洗擦不干净地面，不洗在教室里臭味很大。假如抹布凉楼里冷用一个结实的塑料袋装抹布，用塑料带抱着抹布擦地。供暖就好了。清扫卫生大约需要10分钟左右的时间。所以请在外面等待的家长不要着急。6、清扫完后大部分学生就该放学了，称职的老师应该把课堂上没学会的、各种作业没完成的学生留下，给他们补课，在这一点上我很不称职，很少留学生，原因很多，其中之一就是在外面等的家长很着急。7、学生放学回家应该放下书包就打作业，假如不闹玩意，打作业的时间最多不超过一个小时，吃完饭后的时间你应该让他有自由支配的时间，也应该有家长给孩子安排的

8、看书时间。八点半必须睡觉。二、平安工作1、学生上学放学要站排，右侧通行，不在路上乱跑、疯闹。2、横穿马路要左右看。3、学生在校中途请假回家要家长亲自来接，并且要在警卫室签字。4、不坐超员车和报废车。三、学生的学习情况班级目前为止没有一个笨学生，他们的素质都在中等以上。为什么学习成绩的差异却很大呢？就是学习习惯问题。有的学生边读书边记忆生字，有的学生词语写了10遍，有的只写了一遍，还有的虽然也写了10遍，但字迹潦草，连自己也看不懂，还有的是我们逼着写了10遍，他写的时候根本不往脑子里记，你说效果能一样吗？要让学生养成好的学习习惯，就是我们的教育问题。假期时我曾听过一个电视讲座，记得我曾发短信告诉大家也看，说的是一个孩子写作业时经常站起来走动，每天晚上写作业需要很长时间，父亲就想了一个方法，他对儿子说：假如你今天晚上写作业只站起来8次的话，我就让你看半个小时的动画片。儿子听了很快乐。心想：我昨天写作业的时候站起来10次，我明天就少站起来两次吧。于是，儿子写作业的时候就抑制自己站起来的次数，任务完成了。原因是给孩子的任务不难，站起来的次数只比前一天少了两次，孩子又有兴趣完成，完成好看电视啊。当然，第二天的要求要比前一天稍难一