学校庆祝元旦活动策划方案五篇.doc

1、202X学校庆祝元旦活动筹划方案五篇 新的一年即将来临，在这辞旧迎新的佳节，为了活泼校园生活，营造温馨和谐的校园文化气氛，学校会举行元旦活动。那么关于学校元旦要怎么写好呢?下面是为大家准备202X学校庆祝元旦活动五篇，欢送参阅。 为了喜迎元旦佳节，本班定于12月29日7时开始在本班教室举办元旦联欢晚会。 晚会分两个阶段： 第一阶段：以趣味为主的联欢活动; 地点：教室; 时间：7：008：30 活动内容： 56个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等)，其中穿插34个火爆的小节目(如霹雳舞、弹唱、歌曲等)，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、

2、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。 场景布置： 1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。 2、晚会进行当中，有效劳人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。 第二阶段：自由联欢活动; 地点：教室; 时间：8：3010：00 活动内容： 4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。 游戏规那么细节 整个游戏过程分为六组(以学习小组为单位)，参加的人员按照45-50人估算，那么每组估计有8-10人。 一等奖为相册、二等奖为、三等奖为牙膏、纪念奖为笔 游戏工程 击鼓传气球。进行6次，具

3、体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，那么最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意，否那么可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。 如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演

4、。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。 道具：鼓乐、气球6个，节目纸条 奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。 每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚刚对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。 道具：书包 奖品预算：只要是最后按照规那么表演的，给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。 对歌赛：以组

5、为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可，接歌顺序是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。 每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否那么直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚刚最后那首歌的最后一个字对，时间以刚刚剩余的时间计算，如果都接不上来，那么比赛可以立刻结束。 四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，那么没有

6、奖惩，六个组都没有奖品。 道具：六首歌曲 奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。 球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20-30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮助，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。 如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。 道具：12个纸篓、6个硬

7、笔记本、120个气球、智力抢答题6道 奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。 现场抽奖：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。 道具：抽奖箱、2副扑克牌、 奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2-3人，奖品 牙膏;三等奖，可以抽两次68人，奖品笔. 各项奖品设置 总奖品计数: 抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多) 整个游戏过程分为六组，参加的人员按照45-50人估算，那么每组估计有8人。 一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔 游戏工程 1、 击鼓传气球。 奖品：

8、奖品相册，总数为4个。 2、 动作模拟 奖品：只要是最后按照规那么表演的，给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。 3、 对歌接力赛 奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖笔，大概45-50支。 4、 情侣。 5、 球拍托乒乓球跑 奖品：一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。 6、 现场抽奖 奖品：一等大奖相册，1个;二等奖笔记本，34个;三等奖笔，68个。 7、猜谜 奖品：纪念奖一支笔，数量50个 注意：剩余奖品好，以备后用! 节目程序单 1、 主持人开场白 2、 介绍到场嘉宾 班主任讲话(征求) 班长讲话(征求意见) 3、 节目开始 第一阶段：7：008：30， 节目顺序： 1、 独

9、唱20年的第一场雪 表演者：石其磊 道具：麦克风一个 2、 独唱 表演者： 道具：小麦克风一个。 4 表演者： 5、 击鼓传气球 道具：鼓乐、气球6个，节目纸条 6、 独唱 表演者： 7、 托乒乓球跑 道具：12个纸篓、6个气球、120个气球、智力抢答题6道 8、 动作模拟 道具：书包、8张凳子 9、 歌曲接力赛 道具：六首歌曲 10、抽奖 道具：抽奖箱、两副扑克牌、34张凳子 在201年元旦新年即将来临之际，为丰富我县教职工文化生活，展示教师精神风貌，树立良好形象，鼓励广阔教师团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的工作中去。经研究决定举办教育系统“庆元旦·迎新年”文艺

10、晚会。具体活动安排如下： 一、演出时间 12月30日晚 二、演出地点 广场 三、演出要求 1、参加演出人员以各学校(单位)教职工为主。 2、城区各学校、幼儿园必须至少出1个节目，已备候选。 2、其余每个片区至少各出2个节目，已备候选。 3、节目内容要积极、向上。节目形式不限，可以是歌舞、相声、小品、曲艺等，尽量表达艺术性和创新性。每个节目时间控制在5分钟左右。 4、各学校(单位)参加演出一切费用(含服装、食宿、车费、补助等)全部自行解决。 四、时间安排 1、报名时间：11月2日11月6日 报名地点：教育局办公室 2、节目准备：11月7日11月27日 3、节目筛选：11月28日12月1日 4、演

11、出节目排练：12月1日12月29日 5、晚会彩排：12月30日上午 五、组织领导 为加强领导、强化责任，确保晚会任务落到实处，决定成立“庆元旦、迎新年”文艺晚会领导小组： 组长： 副组长： 成员： 城区各学校直属单位负责人 领导小组下设导演筹划组、舞台设置组、平安保卫组和后勤保障组。 (一)导演筹划组 组长： 副组长： 成员： 职责： 1、负责组织安排各演出单位节目的审查验收。 2、负责编写节目串词，编排演出秩序。 3、负责组织彩排及有序进行演出。 4、负责编排节目顺序和印制节目单。 (二)舞台设置组 组长： 副组长： 成员： 职责： 1、负责联系舞台，装饰演出场地，包括音响、灯光。 2、负责

12、安排来宾座位。 3、负责舞台道具的撤换。 (三)平安保卫组 组长： 副组长： 成员： 职责： 1、负责与公安、城管等相关部门联系。 2、负责演出过程的平安，协助维持好入场、退场秩序。 3、负责处理演出现场突发事件。 (四)后勤保障组 组长： 副组长： 成员： 职责： 1、负责撰写。 2、负责邀请来宾，接待。 3、负责联系晚会节目的摄像和新闻报道。 4、负责演出场所所需的购置。 4、负责准备奖状。 六、奖项设置 本次晚会设置一等奖三个，二等奖四个，三等奖五个，颁发奖状。 为进一步稳固提升平安建设宣传工作成果，提高广阔师生以及群众对平安建设的知晓率和参与度，促进元旦期间我市教育系统内部平安，保证社

13、会治安大局的稳定，根据市综治委关于在元旦春节期间开展平安建设专题宣传活动的(综治办20号)要求，经研究，教育局决定在元旦春节期间开展平安建设专题宣传活动，现将有关事宜通知如下： 一、活动时间 20年12月21日至20年2月20日。 二、宣传内容 (一)防火灾专题宣传。针对季节特点和“双节”期间燃放烟花爆竹容易引发火灾的实际，对广阔师生认真开展防火灾宣传教育，通过各种载体，播放警示宣传教育片，让大家知晓火灾对家庭和社会的危害，宣传各种场所用电用气常识、常用器材的、火灾防控以及常识等。 (二)防交通事故专题宣传。“双节”期间，社会车流量增大，交通事故频发，学生上下学途中，面临的交通事故隐患增多。各

14、级各类学校要结合当地实际，针对不同的对象，广泛开展预防交通事故平安宣传教育。 (三)防食物中毒专题宣传。在放假之前，要有针对性地开展好防食物中毒宣传教育，教育学生在过节期间防止暴饮暴食，禁止乱买乱吃街头垃圾食品，学会识别食品有效期，掌握科学饮食、卫生饮食的一些知识。 (四)防校园欺凌专题宣传。临近寒假，学生盼家心切，思想活泼，遇事容易冲动，学校要联系当前社会环境和学生成长特点，有针对性地开展好防校园欺凌宣传教育，宣传的严肃性，宣传校园欺凌对家庭和他人的危害，杜绝发生校园欺凌现象。 (五)防诈骗专题宣传。幼儿园、小学校要针对诱拐案件时有发生，重点围绕防诈骗进行宣传教育，主要宣传如何防止诈骗行为，

15、如何识别诈骗真相，如何在被骗后平安脱险等常识;高中、职业学校、高等院校等要重点宣传如何防电信诈骗，提高预防电信诈骗的警惕性和自觉性。 (六)防盗抢专题宣传。“双节”期间，人员走亲访友、外出活动多，是盗抢案件高发期，针对这一问题，开展防盗抢宣传活动，重点从学生宿舍、家庭民宅、乘车途中、外出购物等方面宣传如何防盗抢知识。 三、宣传形式 (一)开展集中宣传。各县(市、区)教育局、各级各类学校要结合市教育局的活动内容，进一步制定本单位的平安建设专题宣传活动方案，可以通过召开专题会议、下发相关文件等形式，进一步统一思想，集中开展大型宣传教育，调动广阔师生参与平安建设、平安校园创立的积极性。 (二)开展阵

16、地宣传。充分利用单位的电子大屏幕、板报、宣传栏、电子滚动进行平安建设宣传，利用召开班会、举办知识讲座、开设专题专栏深入开展防盗、防诈骗、防火灾、防传销、防非法集资等平安防范常识的宣传。利用墙报、班级板报等宣传阵地，开辟专栏，从不同角度对学生进行消防平安、运动平安、用电平安、卫生平安等进行宣传教育。 (三)开展网络宣传。利用学校特有资源，组织拍摄交通平安、平安校园建设宣传微电影、平安创立微视频等大家喜闻乐见的小短片，在校园大屏幕上滚动播放，使学校的平安宣传教育潜移默化、深入人心。各县区教育要注重发挥教育信息网的优势，发动学校积极报送平安建设方面的宣传材料，网上宣传面，扩大网络平安宣传影响力。 (

17、四)开展群众宣传。通过校讯通、家长群、致家长一封信等，与学生家长互动，发布平安信息，及时发出平安宣传，传递平安建设相关理念，提高家长参与共创平安校园、共保社会平安的思想意识。 四、工作要求 (一)提高思想认识。开展这次专题宣传活动，是落实省、市两级综治委要求的具体行动，是确保元旦春节期间校园平安的有力举措，是促进社会治安稳定的有效方式，各县(市、区)教育局、各级各类学校要高度重视，切实把专题宣传活动开展好。 (二)科学制定方案。各单位要针对“双节”特点和本单位的实际情况，有针对性地制定好专题宣传活动方案，活动内容不局限于以上六个方面，可以有重点地选择其中几条，也可以根据情况增设宣传内容，但一定

18、要符合单位实际，一定要注重宣传效果。 (三)严格岗位责任。各单位要建立工作责任制，层层分解工作任务，责任到人，确保工作任务落实到位。各单位负责人要靠前指挥，深入督导、跟踪问效，全力催促落实各项工作措施。局直属学校在一、二月份平安工作月报中，要将此项工作的进展、落实情况作为一项主要内容进行汇报。 活动期间，各单位如有重大活动安排、重要新闻线索，请提前报教育局安保处。各县(市、区)教育局、各局属学校(单位)于12月30日前将活动方案以书面形式报市教育局安保处，民办学校、市属高校分别报市教育局民办教育管理处和处。各学校开展专题宣传活动情况，将纳入年度平安校园创立范围。 一、活动目的： 让孩子们拥有一

19、个快乐的童年，是我们的理想与追求。20年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。 二、活动时间：20年12月31日8:0010:00 三、活动对象：全体师生 四、活动地点：教室 五、活动程序： (一)学校联欢： 1、宣布“小学欢庆20年元旦”现在开始! (1)独唱左手右手。 (2)献词元旦献词。 (3)小合唱放假了。 (4)献词新年祝福。 (5)王校长新年讲话。 (6)师生共同唱响相亲相爱。 2、宣布“小学欢庆20年元旦”到此结束! (二)班级

20、联欢。 六、活动准备： 1、条幅。() 2、照相、摄像。() 3、平安巡视。() 4、播放音乐。() 活动目的： 1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。 2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。 3、通过活动，在全校范围内渲染气氛，在活泼、愉悦的气氛中传递新年的祝福和欢乐。 二、活动对象：桃花小学全体学生 三、 比赛形式： 以班级为单位参加合唱比赛。 四、活动时间：年12月31日(暂定) 五、活动要求： 1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。 2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。 3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。 4、 各年级利用课余时间自行组织练习，力争以最正确的状态展现本年级的精神风貌。 5、服装统一