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1、高品质文档2022年春季期语文教研组工作总结 本学期语文教研组在学校教科室、教务处的指导下，有序、有效地开展教研组活动，完成期初制订的工作方案，现将工作总结如下： 一、乐观组织老师参与校本培训活动，提高教学教研水平。 依据教科室的统一支配，本学期全组老师都参与了校本培训活动。主要的内容有：组内公开课、试课、专题讲座。开课老师都能仔细解读文本，细心设计教学环节，课堂上注意对学生的引导，问题设计环环相扣并有层次性。课后我们能准时支配沟通、反馈。每次都有主评、记录。郑xx等老师的课受到好评。汤xx老师的新授课别出心裁。缪招娣老师做专题讲座。每位老师都能乐观参与听课、评课。此外我们还分备课组组织了集体

2、备课活动，针对疑难课、专题复习课等不同的课型。由主备老师主讲，其他老师参加研讨。研讨中我们进一步明晰对不同课型的教学方法和复习方法，进一步提高了课堂效率。另外我们还参加了学校组织的专题培训。每次模拟测试后我们组都能准时做好沟通、总结，对典型的问题进行分析，并就下阶段的教学进行反思及改进。 二、以语文教学教研活动的开展为载体，促进老师的专业成长。 本学期语文组老师乐观参与县市级教学教研活动，如XX年学校语文学业考试复习会议（xx试验中学），县XX年学校语文学业考试复习会议（xx三中），县XX年学校语文骨干老师提高班活动。县九班级质量分析会议等。会后我们都能准时探讨、沟通，针对不同的课型，准时反馈

3、，不断促进老师的成长。 三、参与各类教学评比，成果显著。 本学期我组郑xx老师、缪xx老师、孙xx老师参与县学校语文老师素养竞赛荣获二 等奖，童xx老师的论文立足校内，内外结合-老师专业化进展有效途径的探究荣获县三等奖。 四、准时开好学生座谈会，了解学情和学生的需求。 本学期进行两次学生座谈，主要针对学生课堂学习、作业及考试的一些问题进行调查了 解。比如学生的学习习惯、学习爱好、学习方法、考前心理等问题。另外要求学生对本班语文教学提出建议和意见。大部分学生都能畅所欲言，我们能准时针对学生提出的建议以及学生中存在的问题进行思索并予以解决。满意了学生的要求，提高学生的学习爱好。 四、进行教学常规检查，进一步规范老师教学行为，优化教学过程，提高教学质量。 总体上看，老师们备课态度较仔细，教案详尽，课时数量充分；语文老师每篇课文按课时备课，能依据常规教学设计的教案提出自己的修正意见，每课时依据学生实际定好教学目标，确定教学重、难点，有肯定的教学预备，教学过程较清楚。作业批改准时、仔细。而且还有教学反思。

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