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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上华东理工大学网络教育学院教学大纲课程编号:课程性质:必修课程名称:毕业环节社会实践学时/ 学分:2周/2英文名称:考核方式:考查选用教材:大纲执笔人:陆军适用专业:工商管理、工商管理(综合管理)制订时间:2017.02一、 实践的性质和目的毕业环节社会实践是教学过程中的重要环节,是教学计划的重要组成部分,是在校内课堂教学的基础上进行的。通过实习,检验该专业学生在校综合学习的效果,检验和提高学生理论应用的效果;分析问题和解决问题的能力,尤其是调查研究的能力,业务操作的能力、写作能力、公关能力、办公自动化及信息处理的能力等,为撰写毕业论文收集资料,为毕业后从事专

2、业技术工作和继续深造打下基础。二、实践时间按教学计划的安排进行,共二周。在规定的时间段内,具体实践时间可根据学生情况自行安排。三、实践地点 根据本专业的特点,社会实践可联系在 各类工、商企业,服务行业中 进行。四、社会实践的基本要求1. 全面了解实践单位的业务过程,争取亲自参加各业务环节的实际操作,获得感性资料。2. 虚心学习,尊重实践单位工作人员,遵守实习单位规章制度,服从单位的安排,争取实践单位的全力支持和配合。3. 认真学习,收集资料,验证所学。收集的资料应真实、具体,时间性强,并有一定的代表性。4. 实践结束后,必须由实践单位开具实践鉴定。学生要写出2000字以上的实践报告。报告内容要

3、求充实,观点明确,层次清楚。报告的具体内容必须包含:(1)实习计划:主要是指设定若干项实习目标,而实习目标一定要具体,例如,采购活动的基本流程、广告宣传策划的制定与实施流程、员工激励手段的修改程序等等(2)实习过程的描述:即把自己在实习过程中按照实习计划于实习目标,对一项采购活动的具体过程作完整的描述、对一个广告宣传策划座完整的描述等等,一定要具体、客观,不用对过程进行评价。(3)实习的效果:结合自己掌握的工商管理专业理论,对上述描述做出点评,如这项流程在那些地方有一定的科学性,又有那些方面存在理论上的缺陷与问题,从而导致既定目标没有实现,或者是原本应该做得更好,但却没有实现。(4)实习总结:

4、提出自己原定的实习计划与目标是否达到,必须逐一评价,例如,理论上自己认为一项采购计划是由最高决策者制定或批准的,而在实习中发现要完全做到这点,存在一定的困难,而原因是-等。(5)实习地主管对你的实习过程的评价:因为主管很清楚拟定的实习计划于目标是否能够实现,拟定的实习目标的实现的程度。5. 按时向所在教育中心提交实践报告,实践鉴定。五、考核方式与成绩评定1.      学生必须完成实践的全部任务,实践报告和实践鉴定。2.      考核成绩按“合格”、“不合格”两个等级评定。3.      评定成绩要以综合实践报告、实践态度、遵守实践纪律、实践鉴定、提出合理化建议等情况进行综合考察。4.      实践不及格者,下一批次重做。六、

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