挫折教育主题班会1

1、 新化县科头乡石章小学新化县科头乡石章小学 罗顺娥罗顺娥励志小故事：励志小故事： 郑智化郑智化水手水手 2岁岁 患小儿麻痹，至此他患小儿麻痹，至此他失去双腿。失去双腿。 26岁一段与医生、药物岁一段与医生、药物持续抗斗的童年。持续抗斗的童年。 7岁岁 终于可以撑拐杖走路。终于可以撑拐杖走路。 不向命运屈服，热爱学习，不向命运屈服，热爱学习，家中奖状无数家中奖状无数 ，歌曲有，歌曲有水水手手、星星点灯星星点灯等，充等，充满了面对挫折，向命运抗争满了面对挫折，向命运抗争的坚强，激励人民战胜挫折的坚强，激励人民战胜挫折。 听一听听一听 传说中，蚌生病了的时候，就会传说中，蚌生病了的时候，就会不断的吸

2、取外来的细小的沙子，不断的吸取外来的细小的沙子，然后用把生病的地方围起来，并然后用把生病的地方围起来，并分泌很多的粘液。这些粘液就在分泌很多的粘液。这些粘液就在蚌生病的地方，和沙子一起，相蚌生病的地方，和沙子一起，相互依偎，相互摩擦。最后，粘液互依偎，相互摩擦。最后，粘液就会包裹在沙子的外围。就会包裹在沙子的外围。 沙子被包进粘液之后，更成为蚌沙子被包进粘液之后，更成为蚌永远的永远的“痛痛”。蚌不断的承受着。蚌不断的承受着这样的苦痛，不断还要用粘液包这样的苦痛，不断还要用粘液包围着它。于是，慢慢的，这里的围着它。于是，慢慢的，这里的沙子就成为了未来的珍珠。沙子就成为了未来的珍珠。说一说说一说看

3、完这一成语故事，你有什么体会？挫折并不可怕，关键在于怎样对待困挫折并不可怕，关键在于怎样对待困难和挫折。难和挫折。动一动：扳手劲动一动：扳手劲 要求： 两两一组。 胜利的同学做一个开心、快乐的表情动作。 失败的同学做一个伤心、遗憾的表情动作。 分别派一个代表谈活动感悟。 聊一聊：身边的挫折故事聊一聊：身边的挫折故事 师总结：师总结： 心中愿望不能实现心中愿望不能实现 父母、老师不能理解父母、老师不能理解 与同学相处不好与同学相处不好 对学校和老师有意见对学校和老师有意见 身体残疾身体残疾 升学还是就业升学还是就业识一识：正确认识挫折识一识：正确认识挫折想一想：你属于哪一个？想一想：你属于哪一个

4、？议一议：正确面对挫折议一议：正确面对挫折1每个人都要面对挫折每个人都要面对挫折不要怕不要怕2每次挫折都会过去每次挫折都会过去不要逃避不要逃避3每次挫折都有转折点每次挫折都有转折点4每次挫折都会对人每次挫折都会对人产生影响产生影响5不要盯着挫折不放不要盯着挫折不放不要颓废不要颓废不要绝望不要绝望不要不能自拔不要不能自拔练一练：对着镜子做表情练一练：对着镜子做表情你笑，它也笑；你笑，它也笑；你哭，它也哭你哭，它也哭。我们怎么对待生活，我们怎么对待生活，生活就怎么对待我生活就怎么对待我们们续一续：如果你是馿子，会怎么做续一续：如果你是馿子，会怎么做 被落井下石的馿被落井下石的馿 一位乡下农夫有头老

5、一位乡下农夫有头老馿子，一天，老馿子馿子，一天，老馿子一不小心跌进一个深一不小心跌进一个深坑。农夫目睹它的困坑。农夫目睹它的困境，断定救不了它，境，断定救不了它，但又不忍心看着它痛但又不忍心看着它痛苦而死，于是决定往苦而死，于是决定往坑里填土，把老馿闷坑里填土，把老馿闷死，于是，农夫开始死，于是，农夫开始往坑里填土往坑里填土问一问： 两种截然不同结果的原因是什么呢？两种截然不同结果的原因是什么呢？A 老馿丧失了斗志，也老馿丧失了斗志，也丧失了活下去的信心，丧失了活下去的信心，哀叹命运的悲惨，最哀叹命运的悲惨，最后被活活闷死。后被活活闷死。B 馿子先被吓坏，但同馿子先被吓坏，但同时它镇静下来，把每时它镇静下来，把每次打在背上的泥土，次打在背上的泥土，用力抖掉，然后踏着用力抖掉，然后踏着土块，往上走一步，土块，往上走一步，不管背上多疼都不放不管背上多疼都不放弃，最后终于安全回弃，最后终于安全回到了地面。到了地面。名人名言名人名言： 故天将降大任于故天将降大任于是人也，必先苦是人也，必先苦其心志，劳其筋其心志，劳其筋骨，饿其体肤，骨，饿其体肤，空乏其身，行弗空乏其身，行弗乱其所为，所以乱其所为，所以动心忍性，曾益动心忍性，曾益其所不能。其所不能。 - 孟子孟子 我觉得坦途在前，我觉