细胞工程名解

1、B半连续培养：新培养液不是连续加入，而是隔一定时间后抽取出一定量的细胞悬液。C传代培养：随着培养时间的延长，原代培养的细胞会不断分裂增殖，细胞数量不断增加。 到一定程度后，由于营养物质消耗、接触抑制发生以及培养空间不足等原因， 细胞生长速率会逐渐减慢、停滞甚至死亡。在这种情况下，为了维持细胞的 存活和不断生长，必须将原代培养容器内的细胞分离、稀释并接种到新的培 养容器内继续扩大培养，这个过程就叫做传代培养。2 初代培养：是指在组培过程中，最初建立的外植体无菌培养阶段。即无菌接种完成后，送 入培养室的外植体在适宜的光、温、气等条件下被诱导成无菌短枝(或称茎梢)、 不定芽(丛生芽)、胚状体或原球茎

2、等中间繁殖体的过程。3 成集落试验：在集落刺激因子存在下培养细胞，可刺激培养细胞分化产生大小不同的细胞 集落，这样的集落形成细胞称体外培养集落形成细胞，这种用于检验培养细 胞能否增殖的试验方法即为成集落试验。D 动物细胞工程：指应用细胞生物学和分子生物学的方法，在动物细胞水平进行的遗传操 作，是一个涉及改变细胞遗传物质的技术领域。2 单层细胞培养法：利用机械和消化法获得细胞悬液后，接种于细胞培养皿内，贴壁型细胞 很快就贴壁生长，形成单层细胞，这种培养方法即为单层细胞培养法。3 大规模细胞培养技术：利用细胞工程技术建立大规模细胞培养系统生产生物制品的综合性 技术称为大规模细胞培养技术。4 单克隆

3、抗体：由单个杂交瘤细胞增值产生的克隆细胞群分泌的高纯度的抗体。5 动物细胞培养：将动物组织或细胞从有机体取出，分散成单个细胞，给予必要的生长条件， 模拟体内生长环境，使其在体外继续生长与繁殖的技术。F分批培养：将细胞分散在一定容积的培养基中进行培养。在培养过程中除了气体和挥发性 代谢产物可以同外界空气交换外，一切都是密闭的。2 分化：指细胞、组织、器官或整株植物从分生组织或幼小状态发育为成熟状态的过程，并 在生理、形态上发生的变化。其最大的特征是失去分裂能力。G高技术：是指那些能带来高经济效益、具有高增值作用，并能向经济和社会各领域广泛渗 透的新技术。2 干热灭菌：主要适用于玻璃器皿的消毒灭菌

4、。用电热鼓风干燥箱加温到160，保持1小 时或更长时间，可达到消毒目的。3 干细胞：即起源细胞，是一类未分化的细胞或原始细胞，具有自我更新和分化潜能的细胞。H 活体染色：在体外条件下用某种染色剂对活的组织或细胞进行染色,而对活细胞的生理活 动不产生任何明显影响的染色方法。2 合成培养液：指在了解了细胞所需要营养成分的基础上，通过人工设计，配制成能够保证 培养物生理机能和正常生长代谢的培养基。3 HAT培养基：指含有次黄嘌呤（H）、氨基喋呤（A）、胸腺嘧啶核苷（T）的选择培养液。J 继代培养：指从原代培养的细胞继续转接培养，又称传代培养。2 接触抑制：当培养细胞分裂增殖相互间密切接触时，细胞停止

5、活动的现象为接触抑制。3 基因定位：通过遗传杂交、绘制图谱或核酸探针杂交等手段确定基因在染色体上的相对和 绝对位置。K快速繁殖：利用离体培养技术，将植物外植体在人工培养基和合适的条件下进行培养，以 在短期内获得大量遗传性一致的个体的方法称为离体快速无性繁殖，简称快速繁殖。2 克隆：又称无性繁殖系或无性系，指由一个细胞或共同祖先通过有丝分裂所产生的遗传特 性一致的细胞群或生物群，亦指DNA片段群。L连续细胞系：又称无限细胞系，在体外培养表现出具有无限传代的潜力的细胞系。2 连续培养：指在培养过程中，不断排出悬浮培养物并注入等量新鲜培养基，是培养物不断 得到营养物质补充并保持其恒定体积的培养。M

6、MTT法：根据活细胞内线粒体脱氢酶活性，可将染料MTT还原为难容的蓝紫色结晶物 质而沉淀在细胞内，经酸性异丙醇溶解后呈现的色度，来反映生活细胞代谢水 平的一种方法即为MTT法。2 密度抑制：细胞密度过大，培养液中营养成分减少，代谢物增多，营养物质耗尽导致分裂 停止的现象成为密度抑制。3 灭菌：彻底杀菌，用物体化学等方法，杀死物体上的一切微生物，使之成为无菌状态。P 培养基：培养基是提供植物或其他生物生长发育所需各种养分的介质。2 p1级实验室：对人体、动植物或环境危害较低，不具有对健康人体、动植物致病的致病 因子的实验室。3 胚胎工程：通过在生殖细胞、胚胎细胞水平上的显微操作技术，来定向控制、

7、改造和创造 新遗传性状的技术，是动物细胞工程的拓展和延伸。又称发育工程Q 清洁液：由浓硫酸、重铬酸钾及蒸馏水配制而成的具有强氧化作用，去污能力很强，对 玻璃器皿无腐蚀作用的液体物质。2 器官培养：指器官的胚芽、整个器官在体外条件下的保存或生长，此时亦能有器官的分化 并保持器官的立体结构和功能。S 生物技术：指通过技术手段，利用生物体或生物过程来生产有经济价值产品或创造新物 种的综合技术。3 生物安全：指为了使病原微生物在实验受到安全控制而采取的一系列措施。4 湿热灭菌：湿热灭菌即高压蒸气灭菌，是最常用和最有效的一种方法。T同步培养：指在培养中大多数细胞都能同时通过细胞周期的各个阶段。2 脱分化

8、：植物离休的器官、组织、细胞在人工培养基上，经过多次细胞分裂而失去原来的 分化状态，形成无结构的愈伤组织或细胞团的过程，使其回复到胚性细胞的状态。 其特征是已失去分裂能力的细胞重新获得了分裂能力。3 天然培养液：指取自动物体液或利用组织分离提取的一种培养基，包括生物性液体（血清）、 组织浸液（胚胎浸液）、凝固剂（如血浆凝块）等。W外植体：在进行植物组织培养的过程中，从供体植物上面取下来用于培养的细胞、组织 或者器官。2 无菌操作技术：指在细胞培养的工程中，为了防止培养物被污染而采取的无菌操作方法和 技巧。3 污染：指一切进入培养系统后影响培养物的正常生理机能的与培养无关的杂质。4 微载体：直径

9、在50 m到数百微米不等，适合动物细胞贴附和生长的微珠。X 细胞全能性：生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能。2 细胞系：由原代培养产生的能进行无限次传代培养的细胞群即成细胞系。此时细胞发生了 遗传突变，染色体呈亚二倍体或非整倍体，失去接触抑制特性。3 细胞株：通过选择或克隆化培养，从原代培养物或细胞系中获得的具有特殊性质或标志 的细胞群。4 细胞克隆：又称单细胞克隆或单细胞培养，即把单个细胞从群体内分离出来单独培养， 使之繁衍成一个新的细胞群体的技术。5 细胞凋亡：即细胞程序性死亡，是通过细胞内固有的生理、生化反应或某种酶的活化而 导致的细胞死亡。6 细胞工程：是指按照一定的设计方案

10、，通过在细胞、亚细胞或组织水平上进行的实验操作， 获得重构的细胞、组织、器官以及个体，创造优良品种和产品的综合性生物工程。7 悬浮培养技术：将植物细胞和小的细胞团悬浮于液体培养基中，在保持细胞良好分散状态 下进行培养的技术。8 细胞贴壁率：又称接种存活率，指直接反映细胞生存能力的贴壁生长细胞数占接种总数的 百分率。9 细胞计数：细胞计数是指用血细胞计数板计数细胞悬液中的细胞数目，以测定细胞增殖和 细胞浓度的一种方法。10 细胞培养：是指将组织取出后，用化学或物理的方法，将其分散成单个细胞在体外条件 下进行培养。细胞在培养的过程中不再形成组织，培养物是单个细胞或细胞群。11 细胞融合：用人工方法

11、把同种或不同种的两个或两个以上的细胞，通过介导物作用，融 合成一个细胞的技术。亦称体细胞杂交（somatic hybridization）。12 细胞重组：通过一定的实验技术，从活细胞中分离出细胞器及其组分，然后在体外一定 条件下将不同细胞来源的细胞器及其组分进行重组，使其装配成具有生物活 性的细胞或细胞器，又称细胞拆合。13 消毒：非彻底杀菌，用物理化学等方法抑制微生物的繁殖。Y原代培养：将机体取出的细胞或组织进行实效（立即）培养的过程，又称初培养。2 有限细胞系：不能继续传代或传代数有限的细胞系。大多数二倍体细胞为有限细胞系。3 愈伤组织：原指植物在受伤后伤口表面形成的一团无序生长的薄壁细

12、胞，在组织培养中， 是指在人工培养基上由外植体长出来的一团无序生长的薄壁细胞。4 愈伤组织培养：从植物各外植体增殖形成的愈伤组织的培养。5 原生质体培养：去除细胞壁的裸露的原生质体培养。Z 组织块培养法：指将组织切割成0.51mm3的小块，在不加任何粘着剂的情况下，直接贴 壁向外长出生长晕，最后连接成片形成单层细胞的培养方法。2 植物细胞培养：指离体条件下对植物单个细胞或小细胞团进行培养使其增殖的技术。3 再分化：指由脱分化的细胞再度分化成另一种或几种类型的细胞、组织、器官，甚至最终 再生成完整的植株的过程。4 植物细胞工程：它是以植物组织细胞为基本单位，在离体条件下进行培养、繁殖或人为的 精细操