护绿使者绿了校园美了心田（柳石二小）3

1、护绿使者，绿了校园，美了心田柳州市柳石二小 陈玲“小花在微笑，小草在睡觉，请您勿打扰”；“环保环保，不能不保，没有环境，地球完了！”当你踏入广西柳州市柳石二小的大门时，首先映入你的眼帘是正前方大榕树下的环境警示牌，像这样充满童真、童趣、流露真情实感的警示牌校内有10个。这是我们柳石二小开展的特色鲜明、形式生动的主题教育一项内容，也是学校在加强未成年人思想道德建设中创设的品牌活动。2003年以来，柳石二小在每年的3月份都要开展“护绿使者，扮靓校园”活动，至今让近两万名学生体验了护绿“五个一”活动带来的成效，学校多次获得“绿色学校”、“文明学校”的称号，学校环境得到绿化、美化、净化、优化，“养成教

2、育”也成为了学校基础道德教育的一个突破口，形式生动、创意新颖、成果显著的体验教育，进一步推动了未成年人思想道德建设创新发展。曾几何时,校园里也出现过与学校规范行为不和谐的景象：翠绿的草坪被踏出小路，鲜艳的花朵被折枝采摘，更有一些同学不顾小树的“疼痛”，攀枝荡起了秋千一切是那么习以为常、自自然然，个别学生的环保爱绿养绿护绿意识被不规范的行为冲垮得荡然无存。学校领导和老师们心急了，一个典型讲述的是一段故事，带动的是一股好风气。有一天校长看见一位一年级的小同学，主动将一棵被折断的小树扶正支稳，校长“小题大做”在全校大会上表扬了这个小同学。由此引出了一个班队课的“生命与绿色”大讨论，学校抓住这一契机，

3、确立并组织开展了“护绿使者、扮靓校园”的“五个一”体验教育活动。“护绿使者”“五个一”的行动是：一是为花圃填一袋泥。学校一改以往给绿化带填土施肥由雇工完成的做法，把这一任务下给各班学生，向全校提出“为花圃填一袋泥”的号召。学生下农村、到郊外寻土，用书包背、用手捧运土，请父母帮、让同学助填土为了给学校增添一片绿色，他们付出了爱心，付出了艰辛，也感受到了种植的不易。二是为花儿浇一次水。让每一个学生都承担一次为花浇水的任务，让学生都来关注植物的生长。三是认养一棵亲情树。以班级为单位，认养一棵树作为班级亲情树，树上挂出班级责任牌，全权负责这棵树的浇水、施肥、维护工作，观察树的生长情况，写下观察日记。学

4、校还组织“人与环境”的讨论，使学生认识了绿化的重要性如：09（1）班杨培培同学通过讨论会，明白了很多植物是人类的“功臣”：泡桐树有“天然吸尘器”的美称、法国冬青能降低噪音她还把收集到的资料通过“红领巾广播站”播送出来，呼吁同学们保护植物；四是设计一份“护绿”警示语。以“绿色环保”为主题，设计公益广告语、警示语，要求统一用16K白纸，图文并茂、电脑制作、手绘均可。作品先交班委，班委进行初评后再选送5条上交学校。学校把各班选送上来的作品汇集打印，全员投票产生最受同学们喜爱的10条“护绿”警示语，制作成警示牌插入花圃、绿化带中。“护绿”广告语、警示语的设计评选，极大调动了学生的参与热情。活动第一年就收到同学们上交的设计作品763幅，参与率达95.4%。五是劝阻一个“毁绿”行为。同学们除了在校内做好“护绿小使者”，还要把我们这一良好品质渗透到社区、家庭生活、社会生活的方方面面，他们利用手中的照相机拍下身边的“护绿”、“毁绿”行为，出成展板下社区进行宣传。“文明使者，扮靓校园”活动，使摘花、拽树、踏草地的现象消失了，校园更美化了，环境更优化了，学校教学秩序更规范了。“文明使者，扮靓校园”活动，作为学校开展加强未成年人思想