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文档简介
1、课题名称课时名称1.5公因数与最大公因数(2)完成日期星 期9.19执笔老师张学生完成时间估计30分是 否 经组内讨论是用 后是否沟通是课课练1.5(2)一、耐心填一填。1、10和25的公因数有( ),最大公因数是( )。2、15和17的公因数是( ),最大公因数是( ),它们是( )数。3、如果36=2×2×3×3,30=2×3×5,那么它们的公因数有( ),最大公因数是( )。二、细心选一选4、成为互素数的两个数( )。A.没有公因数 B.有公因数1C.都是素数 D.只有公因数15、相邻的两个自然数是( )。A素数 B.素因数 C.因数 D
2、.互素数6在1,3,5,15中,互素数的对数有( )。A.2对 B.3对 C.4对 D.5对三、仔细辨一辨(对的打“”,错的打“×”)。7、如果两个数不是互素的,那么其中一定有一个数是偶数。 ( )。 8、不同的两个素数,它们一定是互素数。 ( )。9、所有自然数的公因数是1。 ( )。四、用心做一做10.(1)8的因数有: (2)20的因数有:(3)8和12的公因数有:11.下面每一组数有没有公因数2?有没有公因数3?有没有公因数5?(1)9和15; (2)12和24;(5)18和54 (4)60和75答案:(表明题号)1、1,5 5 2、1 1 互素 3、1,2,3,6 6 4、D 5.D 6.C 7. × 8. 9. 10.(1)1,2,4,8 (2)1,2,4,5,10,20 (3)1,2,
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