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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上课题：始 业 教 育 第一课时 总序第 1 个教案课型：始业课 编写时间：2011年2月17日 执行时间： 年 月 日教学目标： 1、通过始业教育，增强学生学习数学的兴趣。 2、使学生明确数学课堂的学习常规。3、养成良好的学习习惯4、初步了解本学期的学习任务和内容，准备好学习用品。教学重点、难点： 明确数学课堂学习常规，了解本期学习内容，养成良好的学习习惯。教学方法：情景教学、交流指导法、尝试教学、教具准备：录音机 音乐磁带 奖品教学过程：一、音乐激趣，创设情境。1、听音乐，放松心情。2、举行“我的寒假”交流会。让孩子们把在寒假学到的技能、听到的、见到的最有意思的交流

2、一番，乘机送他们一人一顶“帽子”，让他们新学期有个好心情。3、欢迎新插班的同学。   （1）新同学做自我介绍。   （2）其余同学说一句最想对新同学说的话。二、进一步明确数学课堂常规，养成好的学习习惯。教师提出学习常规要求：（一）、课前准备1、听铃声进教室。2、课前准备好学习用品。3、起立问好。（二）、课中1、坐。小手放好，小背挺直。2、答。举手回答。3、听。耳朵认真听。4、上课：认真听讲、积极发言、坐姿端正、文明守纪。5、 作业：书写认真、端正整洁、及时独立完成。（三）、其他要求1、学会整理书包。2、爱护书本。不在书本上画画。书角不翘。3、作业。老师布置时的听、抄、检查作业，按时完成。4、课外活动时间安排合理、健康，不玩危险游戏，不去网吧上网。学生讨论发言：你觉得自己哪些做得好，还要注意些什么？三、寒假优秀作业欣赏小组内交流寒假作业，同学间开展互评工作。教师巡回指导。激发他们学习的成就感。四、熟悉新教材，明确学习目的。（1）学生自由翻阅。也可以同桌一起看。   （2）反馈交流：说说自己发现了什么。   （3）教师小结。强调需要准备的学具。五、回顾上学期取得的成绩，说说新学期的打算。唤起对新学期的希望与憧憬。1、表彰上学期学习优秀、有进步的学生

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