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1、师德标兵先进事迹材料 十佳师德标兵事迹材料师德标兵先进事迹材料从教_年，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上，我作为一名为孩子们效劳的普普统统的老师，工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶尔路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言。洒下爱心，收获快乐。老师身上社会赋予很多耀眼的光环：“人类灵魂的工程师”“老师的职业是太阳底下最光芒的职业”。作为一名老师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努

2、力适应时代的的开展，去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台，我就明白我肩上的担子，一头担的是义务，一头担的是责任。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是老师职业道德的根本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我努力寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能安康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。我是在农村长大的，也亲身经历了困苦的生活，所以对那些家庭困难的学生，尤其是那些特困家

3、庭的优良学生，我会从多方面注意给予他们以温暖的关心。在我的从教经历中，我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃开展生学习的希望。正因为这样，所以当我嗓子哑了的时候，那些孩子就偷偷的放润喉片在我的桌上，当我难过的时候，细心的他们都能发现，总是写小纸条、画画来抚慰我。每次元旦我都能收到以前那些毕业生的书信和贺卡。前一段时间还有两个男学生来看我，他们如今读初三。一个是以前成绩很好的，一个是很淘气的，但很聪明。淘气的学生说：“老师，我如今觉得你以前说的话都是对的，你以前打我打对了。你真的为我们的学习打下了扎实的根底，不管我们怎么淘气，但我们的成绩在学

4、校一直都是前几名。真的要感谢您！”我也经常能收到在初中就读的学生发来的信息，我仍然还记得一个女孩子发给我的信息：“老师，我们在寝室经常说到你，我们还想听您上课。您以前说的学会倾听，是一种修养已经成为我们公用的座右铭”。对于我来说这些已经足够了，孩子们纯洁的心、圣洁的情、深沉的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个老师最大的幸福和快乐。精心耕耘，收获成功。教书育人是老师的天职，但老师假如没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。“兴趣是最好的老师”。如何让我的学生在课堂上学得有兴趣。师德标兵先进事迹材料每次教学之前，我都认真钻研教材，吃懂、吃透教材，精心备好每一节课，课堂上我要求自己不断地创新教学方法。通过广采他山之石，进展网上研修，订阅教科研杂志，小学语文老师、小学语文教学设计它们都是我的良师益友。我尝试运用不同的教学方法，让学生都能在课堂上快乐地学，学得快乐。一份耕耘，一份收获。在教育这片土地上，我付出了，我快乐了，我收获了。_年获得县“教学能手”的称号 _年指导学生参加的科技创新大赛作品_分别获县级一等奖和市级优秀奖，_年论文_获市级二等奖；_年论文_在第七届小语会上获二等奖，_年被评为“师德标兵”；_年参与县级课题_的研究并已顺利结题；_年教育叙事_在第三届中小学班主任研讨会上获一等奖，_年指